中考數(shù)學(xué)130分以下，在重點(diǎn)高中能否成功逆襲
中考要考出一個(gè)好成績(jī)，數(shù)學(xué)一般不能失誤。而一旦數(shù)學(xué)出現(xiàn)大的失誤，除非事先在自招中已經(jīng)預(yù)錄，不然憑借裸考成績(jī)幾乎沒有可能進(jìn)頂級(jí)高中。
以上海為例，中考滿分630分。要裸考進(jìn)頂級(jí)的四大名校，一般至少600分以上才有希望。通常情況下，語文必然扣10分，英語扣3-5分，達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這兩門就算非常不錯(cuò)了。
那剩下的數(shù)理化，最多只能扣15分。
而數(shù)學(xué)一旦出現(xiàn)大的失誤，在130分以下，幾乎可以肯定，裸考沒有可能進(jìn)頂級(jí)的高中。那么自招預(yù)錄的學(xué)生，數(shù)學(xué)考出這個(gè)成績(jī)，在頂級(jí)高中能否逆襲呢?不是不可能，但概率極小，非常困難!
l中考數(shù)學(xué)考出130分，必然存在短板
數(shù)學(xué)和語文不同，語文的作文有相當(dāng)大的偶然性，如果命題作文不對(duì)路，稍稍寫偏一點(diǎn)，考試成績(jī)極可能差距極大。
但數(shù)學(xué)不存在這個(gè)問題，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，相對(duì)簡(jiǎn)單明了。到了初三，如果基本計(jì)算依然不過關(guān)，那就不能用粗心來解釋，必然是計(jì)算能力相對(duì)薄弱。
如果有這個(gè)問題，那么9年義務(wù)教育都沒能改變，指望高中三年改變這個(gè)的短板，幾乎不可能，原因也很簡(jiǎn)單，時(shí)間不夠，沒有時(shí)間大量練習(xí)。
如果不是計(jì)算問題，那么中考130分的成績(jī)，必然是存在知識(shí)點(diǎn)模糊或者運(yùn)用能力欠缺。這相當(dāng)致命，其背后是學(xué)生理解力或者知識(shí)運(yùn)用能力的欠缺。
l高中知識(shí)點(diǎn)多，教學(xué)進(jìn)度快，對(duì)理解力的要求高
高中的數(shù)學(xué)，和初中的完全不一樣。比如高中的函數(shù)只不過是一章的內(nèi)容，但僅這一章就包含了初中幾乎40%以上的知識(shí)點(diǎn)。這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，尤其是理解能力提出了新的要求。
頂級(jí)的重點(diǎn)高中更是如此，他們還有拓展的知識(shí)，遠(yuǎn)比普通高中的進(jìn)度更快，難度更大，如果初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，很難跟上學(xué)校的節(jié)奏。
高中，老師講課也不可能面面俱到，很多部分都是一帶而過，需要學(xué)生具備相當(dāng)?shù)睦斫饽芰妥詫W(xué)能力，基礎(chǔ)知識(shí)更是不能有短板。
因此，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好或者理解力稍差的學(xué)生，在頂級(jí)高中，僅數(shù)學(xué)這一門就會(huì)覺得非常吃力，想要學(xué)好難度極大。
高中補(bǔ)習(xí)班幾乎沒有作用
在初中，如果理解力稍差，還有一個(gè)補(bǔ)救的辦法，就是去上課外補(bǔ)習(xí)班。而補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)方式和正常上課不同，他們是通過講題的方式把知識(shí)點(diǎn)融入其中。
在補(bǔ)習(xí)班會(huì)總結(jié)出各種公式，各種模型，即使學(xué)生理解力不夠，依樣畫葫蘆，也能解決相當(dāng)部分的問題，盡管在原理上并不十分清楚。
但到了高中，這一套行不通了。一個(gè)原因是時(shí)間不夠。高中9門課，每一門的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和難度都要比初中大很多，很多學(xué)生還是住校，根本就不可能去補(bǔ)習(xí)班。
而在周末，面對(duì)這一大堆的作業(yè)，即使勉強(qiáng)去補(bǔ)習(xí)班，也沒時(shí)間消化，再加上知識(shí)點(diǎn)多，難度大，補(bǔ)習(xí)的效果遠(yuǎn)不如初中。起不到相應(yīng)的作用。
綜上，在頂級(jí)高中，一旦數(shù)學(xué)是短板，那就是災(zāi)難，極少有學(xué)生在初中數(shù)學(xué)不怎么樣，但到了高中卻逆襲成功，或許有，但絕對(duì)是鳳毛麟角。
在初中階段，數(shù)學(xué)必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。不然到了高中必然出現(xiàn)這樣那樣的問題，給學(xué)習(xí)帶來極大的困擾，甚至是不可逾越的障礙。
而數(shù)學(xué)一旦出現(xiàn)問題，對(duì)時(shí)間的需求就會(huì)變得無限大，必然也會(huì)拖累到其他學(xué)科，最終形成惡性循環(huán)。
縱觀所有頂級(jí)高中的年級(jí)前100名學(xué)生，幾乎就沒有一個(gè)數(shù)學(xué)有明顯短板的。甚至一直到年級(jí)中游，也不可能出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象。一般數(shù)學(xué)成績(jī)不好，總分必然在平均分以下，年級(jí)排名自然也好不到哪里去。
對(duì)于想要上頂級(jí)高中的同學(xué)，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，必須得到保證，最低標(biāo)準(zhǔn)是任何中考試卷，得分不能低于140分，低于這個(gè)成績(jī)，高中學(xué)習(xí)必然會(huì)問題多多，即使勉強(qiáng)進(jìn)了頂級(jí)高中，也會(huì)跟不上學(xué)校的節(jié)奏，最后成為分母，在高中逆襲的可能無限趨近于零!
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