廈門為什么孩子進(jìn)入初中成績不好?
廈門為什么孩子進(jìn)入初中成績不好?
初中成績的好壞主要取決于非智力因素,思想品德、意志、興趣、體育、習(xí)慣等多個(gè)方面,當(dāng)然,最重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小學(xué)就開始培養(yǎng)的,主要包括學(xué)習(xí)自律性、精力集中、主動(dòng)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法。
引導(dǎo)孩子“認(rèn)清自己”。跟孩子探討他在初中的學(xué)習(xí)里到底是個(gè)什么情況,包括從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變時(shí)期是怎么過來的,存在什么問題需要解決等。

●學(xué)習(xí)自律性
具有自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度,自律性強(qiáng),不用家長“陪讀”、老師督促,不受學(xué)習(xí)之外的因素所影響,自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
●精力集中
上課不開小差、不做小動(dòng)作,專心致志聽講;在家寫作業(yè)時(shí)不偷懶,不邊寫作業(yè)邊看電視等。
●主動(dòng)學(xué)習(xí)
遇到難題不逃避,主動(dòng)查閱資料;愛思考、愛探索,不斷挑戰(zhàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容;把學(xué)習(xí)看書當(dāng)成一種習(xí)慣,主動(dòng)完成作業(yè)。
●學(xué)習(xí)方法
做題時(shí)學(xué)會(huì)舉一反三,靈活運(yùn)用;看書時(shí)多做筆記;合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

最后一個(gè)影響學(xué)習(xí)成績的原因就是心理因素,一些同學(xué)由于初中時(shí)期成績一直不錯(cuò),但是到了高中以后,優(yōu)秀的人變多了,自己的排名就靠后了,因此心理上就很不平衡,慢慢的這種不平衡演變成了焦慮和不自信,每天的狀態(tài)也都變得不是很好,所以成績也越來越不好了,因此大家在高中階段,一定要注意及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),千萬不要因?yàn)樾膽B(tài)不好影響了學(xué)習(xí)。
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