廈門初中學(xué)習(xí)不好高中能逆襲嗎?
廈門初中學(xué)習(xí)不好高中能逆襲嗎?
中考作文一般只要求不少于五六百字,而高考作文要求在800字以上,從中明顯看出初中作文和高中作文在思維廣度和深度上的區(qū)別,F(xiàn)在高考中常出現(xiàn)犯思維幼稚病的作文,因此高中生必須學(xué)會觀察生活,學(xué)會思考,學(xué)會成長,對文學(xué)作品要有自己的感悟和揚(yáng)棄。

選入語文教材的作品在廣度和深度上有很大區(qū)別。初中語文的選文較簡短,到高中不僅長度加長,深度也明顯增加,有時甚至要從哲學(xué)、人生的角度來解讀,因此不能再以初中的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,須在個性化體驗(yàn)、感悟和審美上加強(qiáng),因?yàn)楦咧猩咏赡,?yīng)具備這種能力和修養(yǎng)。初中的文言文大多為淺顯的、有哲理性、有情節(jié)的小故事、寓言、短詩、散文,而高中的文言文則是長篇人物傳記和論述文章等,需要有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力。

不要僅僅依賴課本。高中英語的課文只是給你一個范本,大量的要靠課外閱讀,要將課外的泛讀和課內(nèi)的精讀相配合,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),因?yàn)橛⒄Z不是教出來的,而是學(xué)出來,用出來的。初中學(xué)生剛接觸英語,比較好奇,上課時經(jīng)常表現(xiàn)踴躍,紛紛舉手回答問題,但到了高一后,由于年紀(jì)的增長,學(xué)生漸變沉穩(wěn),大多不肯在課堂上直接表露,因此要注意在課外積極準(zhǔn)備,充分利用好課堂中的訓(xùn)練。
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