廈門(mén)市2010年初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試
廈門(mén)市2010年初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試
語(yǔ)文試題
【試卷滿分:150分 考試用時(shí):120分鐘】
準(zhǔn)考證號(hào): 姓名: 座位號(hào):
考生注意:
1.全券分四個(gè)部分,計(jì)19小題;
2.答案一律寫(xiě)在答題卡上,吾則不能得分。
第一部分 口語(yǔ)交際(滿分:7分)
一.完成第1題(7分)
1.根據(jù)對(duì)話情境,完成(1)-(3)小題。(7分)
2010年版《三國(guó)演義》近日在各大電視臺(tái)播放正酣,引起觀眾的熱議。
觀眾甲:新版《三國(guó)演義》真好看。諸葛亮帥呆了,曹操也很有現(xiàn)代感,陸毅、何潤(rùn)東、陳好、陳建斌都是我喜眾的演員,比看偶像劇還過(guò)癮呢!十多年前那一版哪,演員不好看,臺(tái)詞還文縐縐的,看得真費(fèi)勁。拍名著就要讓普通百姓都想看愛(ài)看嘛。
觀眾乙:什么新版?我覺(jué)得簡(jiǎn)直是糟蹋經(jīng)典名著。別的且不提,曹操還沒(méi)死就整天左一個(gè)“魏國(guó)”右一個(gè)“魏國(guó)”,史書(shū)上寫(xiě)得明明白白:曹魏篡漢那可是在曹操死后,曹丕干的。這編劇整一個(gè)是沒(méi)學(xué)過(guò)歷史的。我覺(jué)得還是1994年版的《三國(guó)演義》拍得經(jīng)典。
觀眾丙:我覺(jué)得翻拍名著有兩種模式,一種是忠實(shí)于原著,一種是大膽改編原著。不管哪種形式,只要大家認(rèn)可,我覺(jué)得都可以。老版《三國(guó)演義》確實(shí)是經(jīng)典,新版《三國(guó)演義》雖將名著娛樂(lè)化,但收視率也不錯(cuò)嘛。
觀眾。……
(1)觀眾甲、觀眾乙和觀眾丙爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是:( )(2分)
A.哪一版《三國(guó)演義》的翻拍更忠實(shí)于歷史。
B.討論《三國(guó)演義》怎樣翻拍會(huì)更好。
C.比較新舊版《三國(guó)演義》演員的優(yōu)劣。
(2)下面說(shuō)法與觀眾乙的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是:( )(2分)
A.乙認(rèn)為翻拍名著應(yīng)符合史實(shí)。
B.乙喜歡舊版的《三國(guó)演義》。
C.乙希望新版《三國(guó)演義》的編劇是個(gè)歷史學(xué)家。
(3)假如你是觀眾丁,你會(huì)發(fā)表怎樣的看法?請(qǐng)將你的理由說(shuō)清楚。(3分)
第二部分 語(yǔ)言積累與運(yùn)用(滿分:37分)
二、完成2-6題(37分)
2.請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文。(13分)
(1)子曰:“其恕乎!己所不欲, 。”(《〈論語(yǔ)〉十則》)(1分)
(2) ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)(1分)
(3)角聲滿天秋色里, 。(李賀《雁門(mén)太守行》)(1分)
(4)蘇軾,絕世文才,以詩(shī)文言志傳情。他把酒臨風(fēng),緩歌徐吟,唱出了對(duì)親人的思念,也唱出了對(duì)天下人的祝福“ , ”(《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》);他矯健彎弓,豪情滿懷,夢(mèng)想射下天上的星座“ , , ”(《江城子·密州出獵》);他月夜游寺,感慨人生,寄托情思于如水明月:“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏? ”(《記承天寺夜游》)。(6分)
(5)溫家寶總理在2010年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上說(shuō),“我們所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”,努力“讓每個(gè)勞動(dòng)者各盡所能,各得其所”。各盡所能需要人盡其才,希望在不久的將來(lái),不再聽(tīng)到“嗚呼! ? ”(韓愈《馬說(shuō)》)的感嘆;各得其所需要住有所居,希望在不久的將來(lái),不再呼喊“ , !風(fēng)雨不動(dòng)安如山”(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)。(4分)
3.閱讀晏殊的《破陣子》一詞,完成(1)-(2)小題。(5分)
燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長(zhǎng)飛絮輕。
巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。
(1)這首詞勾畫(huà)了美妙的春景,上闕(劃波浪線處)描繪了哪些自然景物,請(qǐng)找出。(2分)
(2)詞中“笑從雙臉生”的少女是如此清新活潑,請(qǐng)你結(jié)合這首詞想象她的外貌和語(yǔ)言,并描寫(xiě)出來(lái)。(3分)
4.根據(jù)提示,完成(1)-(2)小題。(4分)
如果生命是一甕酒,我們愛(ài)的不是那百分之幾的酒精成分,而是那A若隱yǐng若見(jiàn)的芬芳。如果生命是花,我們愛(ài)的不是那B五彩班斕nán,而是那和風(fēng)麗日的深情的舒放。如果生命是月球,我們愛(ài)的不是那些冷硬的巖石,而是在靜夜里那正緩緩流下來(lái)的如水月色,C纖塵不染rǎn。
(1)語(yǔ)段中ABC三處加點(diǎn)的詞浯,注音與書(shū)寫(xiě)都正確的一項(xiàng)是:( )(2分)
(2)仿照劃線部分的句子,寫(xiě)一句你對(duì)生命的感悟吧。(提示:注意加粗的詞語(yǔ))(2分)
5.名著閱讀。(6分)
(1)閱讀名著,理解書(shū)中要旨。名著有時(shí)也無(wú)須長(zhǎng)篇大論,方寸之間,卻意蘊(yùn)豐富!斗毙恰贰洞核,兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),歌頌了母愛(ài)、 、自然;《伊索寓言》充滿生活的智慧和想象的魅力,如《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們: 。(2分)
(2)閱讀名著,品讀五味人生。你閱讀的名著中有許多或足智多謀或敢于斗爭(zhēng)或勇于冒險(xiǎn)或堅(jiān)強(qiáng)剛毅的人物形象,任選以下一部名著,寫(xiě)出其中一位具有以上某種性格特點(diǎn)的人物及其相關(guān)的故事情節(jié)。(要求:情節(jié)介紹不少于30字)(4分)
推薦名著:《水滸》《西游記》《魯濱遜飄流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》
6.綜合性學(xué)習(xí)。(9分)
學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦“書(shū)香飄海峽,親情通兩岸”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與到此次活動(dòng)中來(lái),
完成以下任務(wù)吧。
【書(shū)之韻】
(1)同學(xué)們?nèi)⒓雍{兩岸圖書(shū)交易會(huì),一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì)的會(huì)標(biāo)。這一會(huì)標(biāo)有著豐富的內(nèi)涵,請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,就圖中的某個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫。(提示?ldquo;書(shū)”的繁體字為“書(shū)”,“CSBF”為海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì)的英文簡(jiǎn)稱。)(2分)
【語(yǔ)之思】
(2)在海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì)上,同學(xué)們參加了“閩南文化生態(tài)保護(hù)”研討會(huì)。會(huì)上大家就“如何傳承閩南方言”這一議題暢所欲言。請(qǐng)你根據(jù)與會(huì)者提供的材料,也談?wù)剬?duì)如何傳承閩南方言的建議。(要求:至少說(shuō)出兩點(diǎn))(4分)
材料一:目前,在廈門(mén)能夠說(shuō)一口流利的閩南話的,大多是土生土長(zhǎng)的中老年人。閩南文化是聯(lián)系閩臺(tái)兩岸人民精神家園的紐帶,專家呼吁,搶救閩南語(yǔ)迫在眉睫。
材料二:2009年臺(tái)灣已接待近100萬(wàn)的大陸訪客。臺(tái)灣導(dǎo)游接待廈門(mén)赴臺(tái)觀光團(tuán)時(shí),會(huì)全程都用閩南語(yǔ)講解。廈門(mén)游客在感受對(duì)岸城市迷人風(fēng)采的同時(shí),領(lǐng)略了不同地域同源文化魅力。
材料三:“火車(chē)行到磅空里,磅空的水滴落來(lái)”孩子們用稚嫩的童音齊聲誦讀的,是一首傳統(tǒng)閩南語(yǔ)童謠《丟丟銅》。在新學(xué)期,廈門(mén)市18所小學(xué)以及10所幼兒園成為閩南語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)校,大概有1萬(wàn)多名學(xué)生開(kāi)始以這樣的方式接受閩南語(yǔ)教育。
【物之情】
(3)海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì)圓滿落幕。為了讓臺(tái)灣友人帶走對(duì)廈門(mén)的美好回憶,同學(xué)們票選出最能代表廈門(mén)傳統(tǒng)特色的器物——漆線雕,作為饋贈(zèng)佳品。你希望選擇以下的哪一個(gè)作為贈(zèng)品?談?wù)勀銓?duì)它包含的祝福之音的理解。(3分)
(提示:漆線雕采用傳統(tǒng)吉祥圖案為創(chuàng)作題材。吉祥圖案是指以含蓄、諧音等手法,組成具有一定吉祥寓意的裝飾紋樣。)
喜上眉梢 龍鳳呈祥 松鶴延年
第三部分 閱讀(滿分:46分)
三、閱讀甲、乙兩則文言文,完成7-10題。(15分)
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
【乙】
初,范文正公①貶饒州,朝廷方治朋黨②,士大夫莫敢往別,王質(zhì)獨(dú)扶病③餞于國(guó)門(mén)。大臣責(zé)之曰:“君乃長(zhǎng)者也,何自陷朋黨?”王曰:“范公天下賢者,質(zhì)何敢望之;若得為范公黨人,公之賜質(zhì)厚矣!”聞?wù)邽橹s頸。
——王辟之《澠水燕談錄》
【注釋】①范文正公:范仲淹謚號(hào)文正。②朋黨:專有名詞,古代特指為爭(zhēng)權(quán)奪利、排斥異己而結(jié)合起來(lái)的集團(tuán)。③扶。罕Р,帶病。
7.解釋下列各句中加點(diǎn)的詞:(4分)
(1)予嘗求古仁人之心
(2)微斯人,吾誰(shuí)與歸?
(3)士大夫莫敢往別
(4)若得為范公黨人
8.根據(jù)語(yǔ)句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是:( )(2分)
A.處江湖之遠(yuǎn)/則憂其君 B.然則何/時(shí)而樂(lè)耶 C.聞?wù)邽?/font>/之縮頸
9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):(4分)
(1)不以物喜,不以己悲
(2)王質(zhì)獨(dú)扶病餞于國(guó)門(mén)
10.讀文品人:(5分)
(1)甲文表現(xiàn)了范仲淹怎樣的品質(zhì)?(2分)
(2)范仲淹感嘆“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”結(jié)合乙文,說(shuō)說(shuō)王質(zhì)可否稱得上是與范仲淹志同道合的人?(3分)
四、閱讀《在鳥(niǎo)籠中消失》一文,完成11-14題。(15分)
在鳥(niǎo)籠中消失
申賦漁
①1914年9月1日,美國(guó)所有的新聞電臺(tái)都報(bào)道了這樣一則消息:瑪莎于當(dāng)日下午1時(shí),在辛辛那提動(dòng)物園去世,斏堑厍蛏献詈笠恢宦螟潯
②可誰(shuí)又能相信,旅鴿,曾經(jīng)是地球上數(shù)目最多的鳥(niǎo)兒呢。
③僅僅100年,漫長(zhǎng),卻又如此短暫。
④那是1813年一個(gè)尋常的午后,天空中傳來(lái)一陣巨大而雜亂的鳴叫,奧杜邦先生抬起頭來(lái):龐大的鳥(niǎo)群,慢慢地遮蓋了北美森林的上空,陽(yáng)光不見(jiàn)了,大地一片昏暗。16公里寬的鴿群,在奧杜邦先生的頭頂,飛了3天。這位當(dāng)時(shí)最有名的鳥(niǎo)類學(xué)家預(yù)言:“旅鴿,是絕不會(huì)被人類消滅的。”
⑤這時(shí)美洲大陸的旅鴿多達(dá)50億只,是當(dāng)時(shí)人類總數(shù)的5.5倍。
⑥可是,歐洲人來(lái)了。
⑦他們焚燒草地,或者在草根下焚燒硫磺,讓飛過(guò)上空的鴿子窒息而死。他們甚至坐著火車(chē)去追趕鴿群。槍殺、炮轟、放毒、網(wǎng)捕……發(fā)揮人類豐富想象力所能想出的一切手段,他們捕殺旅鴿不僅為食用,還用來(lái)喂豬,甚至僅僅是為了取樂(lè)。
⑧曾經(jīng),一個(gè)射擊俱樂(lè)部一周就射殺了5萬(wàn)只旅鴿,有人一天便射殺了500只。他們把這些罪惡的數(shù)字一一記錄下來(lái)——那是他們比賽的成績(jī)。
⑨1878年,除了密歇根州,美洲已經(jīng)看不到成群的旅鴿了。人們都清楚這一點(diǎn),可是密歇根州的槍聲從未停止過(guò)。這一年,密歇根州人為了6萬(wàn)美元的利潤(rùn),就在靠近佩托斯奇的旅鴿筑巢地,捕殺了300萬(wàn)只旅鴿。兩年之后,曾經(jīng)遮蓋整個(gè)天空的鳥(niǎo)群,只剩數(shù)千只了。1914年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),當(dāng)人類忙于相互屠殺時(shí),世界上最后的旅鴿死在了它的鳥(niǎo)籠里。
⑩灰色的后背,似乎還有些發(fā)藍(lán),鮮紅的胸脯,像一團(tuán)火在燃燒,絢麗迷人的瑪莎,站在美國(guó)華盛頓國(guó)家自然歷史博物館的一根樹(shù)枝上,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飛?墒,它再也不能動(dòng),不能吃,不能鳴叫了。
11懊喪的美國(guó)人為旅鴿立起了紀(jì)念碑,上面寫(xiě)著:“旅鴿,是因?yàn)槿祟惖呢澙泛妥运蕉鴾缃^的。”
12紀(jì)念碑只是一塊冰冷的石頭。近百年來(lái),在人類干預(yù)下的物種滅絕比自然速度快了1000倍。全世界每天有75個(gè)物種滅絕,每小時(shí)有3個(gè)物種滅絕。很多物種還沒(méi)來(lái)得及被科學(xué)家描述就已經(jīng)從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
13在旅鴿紀(jì)念碑下,環(huán)境倫理學(xué)大師利奧波德哀傷地嘆息道:“那些在年輕時(shí)曾被一陣活生生的風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)仍然活著,但是10年后,只有最老的櫟樹(shù)還記得這些鳥(niǎo),而最后,只有沙丘認(rèn)識(shí)它們。”
11.請(qǐng)按照文中的時(shí)間順序,概述旅鴿在百年間滅絕的過(guò)程。(4分)
12.本文多出運(yùn)用了“列數(shù)字”的說(shuō)明方法。從文中摘錄一處,并結(jié)合語(yǔ)境簡(jiǎn)要分析其說(shuō)明作用。(3分)
13.有人提出,以“最后一只旅鴿”為標(biāo)題比原來(lái)的“在鳥(niǎo)籠中消失”更適合本文。試比較它們,你覺(jué)得哪個(gè)標(biāo)題更好?結(jié)合文章的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)
14.第11段中說(shuō)“旅鴿,是因?yàn)槿祟惖呢澙泛妥运蕉鴾缃^的”,請(qǐng)你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀阌纱水a(chǎn)生的聯(lián)想和感受。(4分)
五、閱讀散文《春卷》,完成15-18題。(16分)
春卷
舒婷
①春卷的普及范圍是這樣狹小,只有閩南人心領(lǐng)神會(huì)。廈門(mén)和泉州雖同屬閩南,春卷體系又有不同,一直在相互較力,裁判公婆各執(zhí)一詞,于是各自發(fā)展得越加精美考究。
②即使在廈門(mén)工作了好幾年的外地人,也未必能吃上正宗春卷。隆冬時(shí)節(jié)大街上小吃攤都有的賣(mài),仿佛挺大眾化的。A其實(shí),蘿卜與蘿卜須,吃起來(lái)畢竟有很大區(qū)別。
③ 有稀客至,北方人往往包餃子待客,而南方人就做春卷嗎?也不。即使上賓有如總統(tǒng),春卷卻也不肯召之即來(lái)。首先要看季節(jié),最好是春節(jié)前后。過(guò)了清明,許多原 料都走味,例如海蠣已破肚,吃起來(lái)滿嘴腥。第二要有充足的時(shí)間備料。由于刀工要求特別細(xì)致,所以第三還要有好心情。當(dāng)然不必像寫(xiě)詩(shī)那么虔誠(chéng),但至少不要失 魂落魄到將手指頭切下來(lái)。
④霜降以后,春卷的主力軍紛紛亮相。但是,抹春卷皮的平底鍋還未支起來(lái);秋陽(yáng)熙熙,小巷人家屋頂尚未晾出一簸簸海苔來(lái)。這時(shí)候的包菜尚有“骨”,熬不糜;紅蘿卜皺皺的,還未發(fā)育得皮亮心脆;海蠣還未接到春雨,不夠肥嫩;B總之,鑼鼓漸密,簾幕欲卷,嗜春卷的人食指微動(dòng),可主角絕不茍且,只待一聲嘹亮。
⑤終于翡翠般的豌豆角上市了,芫荽肥頭大耳,街上抹春卷皮的小攤排起了長(zhǎng)龍。主婦們從市場(chǎng)回家,傾起一邊身子走路——菜籃子那個(gè)重呀!
⑥五花肉切成絲炒熟;豆干切成絲炒黃;包菜、大蒜、豌豆角、紅蘿卜、香菇、冬筍各切成絲炒熟,拌在一起,加上鮮蝦仁、海蠣、扁魚(yú)絲、豆干絲、肉絲,煸透,一起裝在大鍋里文火慢煨。
⑦這是主題,桌上還有不少文章。
⑧ 春卷皮是街上買(mǎi)的,要攤得紙一樣薄,還要柔韌,不容易破。把春卷皮攤平桌上,抹上辣醬,往一側(cè)鋪張脫水過(guò)的香菜葉,撒上絮好油酥過(guò)的海苔,將上述燜菜擠去 湯水堆成長(zhǎng)形,再撒上蒜白絲、芫荽、蛋皮、貢糖末,卷起來(lái)就是春卷。初涉此道的人往往口不停地問(wèn)先怎么啦再怎么啦,延誤時(shí)機(jī),菜汁滲透皮,最后潰不成卷。 孩子則由于貪心,什么都多多地加,大人只好再幫墊一張皮。因此魯迅的文章里說(shuō)廈門(mén)人吃的春卷小枕頭一般。
⑨曾經(jīng)到一個(gè)外地駐廈門(mén)辦事處去玩。那兒幾個(gè)巧媳婦雄心勃勃想偷藝,要做春卷,取出紙筆,要我一一列賬備料。我如數(shù)寫(xiě)完,她們面面相覷,無(wú)人敢接。再去時(shí),她們得意洋洋留我午飯,說(shuō)是今天有春卷。我一看,原來(lái)是厚厚的烙餅夾豆芽菜,想想也沒(méi)錯(cuò),這也叫春卷,福州式的。
⑩C春卷在廈門(mén),好比戀愛(ài)時(shí)期,面皮之嫩,如履薄冰;做工之細(xì),猶似揣摹戀人心理;擇料之精,絲毫不敢馬虎,甜酸香辣莫辨,驚詫?xiě)n喜交織其中。到了泉州,進(jìn)入婚娶階段,蔬菜類燉爛是主食,蝦、蛋、海蠣、扁魚(yú)等精品卻另盤(pán)裝起,優(yōu)越條件均陳列桌上,取舍分明,心中有數(shù)。流傳到福州,已是婚后的慘淡經(jīng)營(yíng),草草收兵,鍋盔夾豆芽,粗飽。
11做 春卷是閩南許多家庭的傳統(tǒng)節(jié)目(傳統(tǒng)閩南家庭的家務(wù)多由女性承擔(dān))。小時(shí)候因?yàn)橐獛兔癫耍S蘿卜絲,將大好的假期花在侍候此物上真是不值,下定決心討厭 它。我大姨媽是此中高手,由她主持春卷大戰(zhàn),我們更是偷懶不得。大姨媽的“春卷情結(jié)”影響了我們,除夕晚上,我們幾個(gè)孩子無(wú)一不是因?yàn)槌远嗔舜壕矶胍蛊?nbsp;來(lái)灌醋揉肚子干嘔的。
12每每發(fā)誓,輪到我當(dāng)家,再不許問(wèn)津春卷。
13不料我公公、丈夫、兒子都是死不悔改的春卷迷。今年剛剛?cè)攵,兒子就?jì)較著:“媽媽,今年我又大了一歲,春卷可以吃四個(gè)吧?”丈夫含蓄,只問(wèn)我要不要他幫拎菜籃子。公公寡言,但春卷上桌,他的飯量增了一倍。D只好重拾舊河山,把老節(jié)目延續(xù)下來(lái)。
14幸虧我沒(méi)有女兒。
15可惜我沒(méi)有女兒。
15.春卷好吃,卻不能“召之即來(lái)”。結(jié)合文章,概括其中的原因。(3分)
16.評(píng)點(diǎn)是一種個(gè)性化鑒賞的閱讀方式。請(qǐng)你從劃線的A、B、C、D四處中任選一處,結(jié)合選文進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。(提示:可從內(nèi)容、寫(xiě)法、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言修辭等方面任選角度)(4分)
17.作者最后慶幸“幸虧我沒(méi)有女兒”,卻又嘆息“可惜我沒(méi)有女兒”。這似乎十分矛盾,但又在情理之中,結(jié)合選文及你的閱讀體驗(yàn),談?wù)剬?duì)此的理解。(4分)
18.在舒婷筆下,春卷是如此富有人情味。你的記憶中一定也有飽含濃濃鄉(xiāng)情和親情的美食。請(qǐng)任選以下一個(gè)情境,描繪你與親人或朋友共享某一種美食(“春卷”除外)的情景。(要求:字?jǐn)?shù)不少于50字)(5分)
(1)節(jié)日里 (2)饑餓時(shí) (3)游玩中
(提示:我們學(xué)過(guò)的課文中也有深情描述故鄉(xiāng)美食的文章,如《端午的咸鴨蛋》《春酒》等)
第四部分 寫(xiě)作(滿分:60分)
六、完成19題(60分)
19.以下兩題,任選一題作文。
(1)請(qǐng)以“打開(kāi)一扇窗”作為題目寫(xiě)一篇文章。
(2)題目:漫步 (加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ),補(bǔ)足題目)
要求:①以上兩題,任選一題,根據(jù)提示,扣題作文;
②文體自選(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于500字;
③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請(qǐng)用××代替。
- 院校動(dòng)態(tài)
- 招生計(jì)劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分?jǐn)?shù)線
為深入貫徹黨的二十大精神,落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)部署,構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,2026年5月,緊扣全國(guó)職教活動(dòng)周“一技在手,一生無(wú)憂”主題與福建省“強(qiáng)鏈·興城·圓夢(mèng)”分主題,福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周系列特色活動(dòng)。
閩北高級(jí)技工學(xué)校茲定于2026年7月份開(kāi)展電工、焊工、數(shù)控車(chē)工職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
為做好校園營(yíng)養(yǎng)健康宣傳,提高青少年對(duì)合理膳食的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師生科學(xué)飲食意識(shí),5月14日,南平技師學(xué)院在2號(hào)樓階梯教室開(kāi)展食品營(yíng)養(yǎng)周知識(shí)講座。福建省營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與成果展示平臺(tái),集中呈現(xiàn)近年來(lái)我院教師在教學(xué)實(shí)踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果,進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情,南平技師學(xué)院教研室組織開(kāi)展了2023—2025年度教學(xué)論文評(píng)審匯編工作。歷時(shí)半年,現(xiàn)完成論文評(píng)審?fù)苾?yōu),并已正式刊印成冊(cè)推廣交流。
5月18日,中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長(zhǎng))耿文清、監(jiān)事長(zhǎng)胡馳、副會(huì)長(zhǎng)李京梅,衢州市技師學(xué)院黨委書(shū)記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長(zhǎng)楊新強(qiáng),市人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng)吳邦建,學(xué)院黨委書(shū)記葛毅,院長(zhǎng)吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和過(guò)硬的技能水平,成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日,福建省船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司人力部高級(jí)經(jīng)理黃孝燦一行來(lái)我院參觀交流,學(xué)院黨委書(shū)記葛毅、院長(zhǎng)吳瑞通、副院長(zhǎng)翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè),普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),提升教職工面對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會(huì)成功舉辦了一場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實(shí)把校園安全工作落到實(shí)處,全面提升寄宿生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開(kāi)展了一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn),與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強(qiáng)化安全意識(shí),提升校園后勤服務(wù)保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會(huì)隆重召開(kāi)。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長(zhǎng),共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級(jí)中學(xué),1997年9月渡口初級(jí)中學(xué)與閩清白樟高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué),2001年5月,經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn),閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年,被福建省人民政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理, 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級(jí)規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計(jì)劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號(hào),占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)校現(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班,在校生共計(jì)2720人。
自2016年起,我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開(kāi)展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué),積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號(hào)召,推動(dòng)中職與高職教育有效銜接,助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校,是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽(yù)八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校、國(guó)家級(jí)示范校、省級(jí)示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬(wàn)多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位,教育部首批全國(guó)中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校。曾榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)。
選對(duì)專業(yè),能圓大學(xué)夢(mèng)、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計(jì)劃正式啟動(dòng),多個(gè)熱門(mén)專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過(guò)高職分類考試升入本科或?qū)?圃盒,也可選擇直接就業(yè)。
福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃
福建省福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年,為福州市教育局直屬公辦校,系首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉(cāng)山區(qū)閩江南畔,毗鄰江南水都社區(qū)及倉(cāng)山萬(wàn)達(dá)、樂(lè)提港(原愛(ài)琴海)商圈,交通便捷。
福建財(cái)茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅(jiān)持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué),F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專學(xué)校是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高!绷㈨(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué);A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。
長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答
新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開(kāi)始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問(wèn):閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答:招收16個(gè)教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問(wèn)答
龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問(wèn)答
東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問(wèn)答
各區(qū)教育局,市直屬中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校,市招考中心,市教科院等有關(guān)單位: 《廈門(mén)市2026年高中階段學(xué)校招生工作方案》已經(jīng)研究通過(guò),現(xiàn)予印發(fā),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
2026年廈門(mén)市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試抽選考類測(cè)試項(xiàng)目抽簽結(jié)果公布
廈門(mén)所有中職學(xué)校都為【公辦!,除中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校學(xué)費(fèi)8000元/學(xué)年,其余均執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策,學(xué)生無(wú)需繳納學(xué)費(fèi)。
廈門(mén)市2025年高中階段學(xué)校招生錄取工作已完成,錄取結(jié)果將于7月26日10:00前開(kāi)放查詢,查詢方式有兩種:
廈門(mén)市最高普高錄取分——廈門(mén)雙十中學(xué)島外片區(qū)757分(排位178位); 廈門(mén)市最低普高錄取分——廈門(mén)工學(xué)院附屬學(xué)校481分(排位39105位);
7月23日,經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,現(xiàn)公布今年中招普高普通生、定向生和綜合高中班試點(diǎn)的最低投檔分?jǐn)?shù)和全市最低投檔位次。今年中招職業(yè)類學(xué)校于7月24日下午錄取,普高學(xué)校于7月25日上午錄取,錄取結(jié)果將于7月26日10:00前公布。
廈門(mén)中考志愿填報(bào)已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)大家最關(guān)注的就是普高學(xué)校錄取線、錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候會(huì)公布?錄取結(jié)果怎么查詢?一起來(lái)看看吧!
廈門(mén)市2025年高中階段學(xué)校招生志愿填報(bào)政策解答
2025年廈門(mén)市初中學(xué)業(yè)水平考試(簡(jiǎn)稱“中考”)考生成績(jī)已經(jīng)公布,經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,今年中考各科等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)如下:
考生們注意啦2025年廈門(mén)中考(含小中考)成績(jī)即將開(kāi)放查詢!今年中考查分是在“廈門(mén)i教育綜合服務(wù)平臺(tái)”查詢哦!https://www.xmedu.cn/#/進(jìn)入中考中招專區(qū)查詢初三(中考)、初二(小中考)成績(jī)(注:因還未開(kāi)始,相關(guān)入口還未上架)
2024廈門(mén)中考普高切線及普通高中最低投檔線
7月24日,經(jīng)市中招領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意,市招生考試委員會(huì)辦公室公布今年中招錄取學(xué)校中普高普通生和部分一級(jí)達(dá)標(biāo)校定向生具體到各學(xué)籍學(xué)校的最低投檔分?jǐn)?shù)和投檔位次。
“小中考”成績(jī)和等級(jí)27日公布,四科中有三科的A等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)降低,其中地理更是下調(diào)了10分,去年85分才算A級(jí),今年75分就已經(jīng)是A了。只有生物一枝獨(dú)秀,A等級(jí)比2015年提高1分。
2015廈門(mén)三中國(guó)祺中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)五顯中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)英才學(xué)校分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)灌口中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)樂(lè)安中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)杏南中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
2015廈門(mén)內(nèi)厝中學(xué)分?jǐn)?shù)線及最低位次
閩公網(wǎng)安備35010202002010號(hào)