與'福建鐵路機電學校專業(yè)介紹相關(guān)新聞'有16條
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一、專業(yè)特色： 本專業(yè)教學實訓設(shè)備齊全，畢業(yè)生就業(yè)面廣，對口升學的省內(nèi)本科、高職院校較多，近幾年始終保持較高的升學率。 二、主干課程： 電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、模擬電路、數(shù)字電路、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字通信原理、電話機原理與維修、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線與實施、電子裝配實習、無線電裝接工實習、SMT實訓等。 三、培養(yǎng)方向： 主要培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代通信技術(shù)及設(shè)備基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代通信基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線等技能，在通信業(yè)務運營企業(yè)、通信網(wǎng)絡(luò)集成建設(shè)企業(yè)、通信終端及傳輸設(shè)備制造企業(yè)等企事2023-08-09 11:40:30
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一、專業(yè)特色： 本專業(yè)為學校骨干專業(yè)，師資力量雄厚，教學實訓設(shè)備齊全，畢業(yè)生就業(yè)面廣，對口升學的省內(nèi)本科、高職院校眾多，近幾年始終保持較高的升學率。 二、主干課程： 機電設(shè)備概論、機械制圖及CAD、電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、PLC控制技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、鉗工技能實訓、電工技能實訓、機電一體化綜合實訓等。 三、培養(yǎng)方向： 主要培養(yǎng)從事各行業(yè)機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的裝調(diào)、檢修及管理等方面工作的技能型人才。畢業(yè)生從業(yè)崗位有：自動化工程、機電設(shè)備的制造、運用、維護、檢修、銷售及管2023-08-09 11:38:51
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一、專業(yè)特色： 本專業(yè)為學校骨干專業(yè)，師資力量雄厚，教學實訓設(shè)備齊全，與各地鐵公司、鐵路車輛段等企業(yè)有著良好的合作關(guān)系。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，對口升學的省內(nèi)本科、高職院校眾多，近幾年始終保持較高的升學率。 二、主干課程： 城軌概論、機械制圖及CAD、電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、PLC控制技術(shù)、城軌車輛構(gòu)造、城軌車輛電氣控制、鉗工技能實訓、電工技能實訓、城軌車輛檢修實訓等。 三、培養(yǎng)方向： 主要培養(yǎng)從事軌道交通車輛運用、檢修、維護、安裝及管理等方面工作的技能型人才。畢業(yè)生從業(yè)崗位2023-08-09 11:37:08
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一、專業(yè)特色： 本專業(yè)為學校骨干專業(yè)，師資力量雄厚，教學實訓設(shè)備齊全，與各地鐵公司、鐵路工程單位等有著良好的合作關(guān)系。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，對口升學的省內(nèi)本科、高職院校眾多，近幾年始終保持較高的升學率。 二、主干課程： 鐵道概論、工程制圖及CAD、工程材料、養(yǎng)路機械基礎(chǔ)、工程材料、軌道構(gòu)造、鐵路測量、軌道線路維修與大修及線路工、鉗工技能實訓等。 三、培養(yǎng)方向： 主要培養(yǎng)從事軌道線路工程施工、維護與管理等方面工作的技能型人才。畢業(yè)生主要面向鐵路工務單位、各地城軌公司及軌道線路2023-08-09 11:34:53
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一、專業(yè)特色： 本專業(yè)為省級重點專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，教學質(zhì)量優(yōu)異，2019年學生參加全省中職學業(yè)水平考試專業(yè)課程成績?nèi)∨琶谝，本專業(yè)19名學生被本科院校福建工程學院錄取，公立高職錄取率遠高于全省平均水平。 二、主干課程： 鐵道概論、鐵路客運組織、鐵路貨運組織、鐵路運輸安全、高鐵客乘服務禮儀、鐵路列車乘務實務等。2023-08-09 11:28:43
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一、專業(yè)特色： 本專業(yè)為省內(nèi)龍頭專業(yè)，教學質(zhì)量優(yōu)秀，2019年學生參加全省中職學業(yè)水平考試專業(yè)課程成績?nèi)∨琶诙，公立高職錄取?0%，遠高于全省平均水平。 二、主干課程： 城市軌道交通概論、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通服務禮儀、城市軌道交通安全等。 三、培養(yǎng)方向： 主要為城市軌道交通運輸企業(yè)培養(yǎng)掌握地鐵運營設(shè)備基本概況、行車組織、客運組織、票務管理及服務等專業(yè)知識，能夠勝任地鐵車站站務員、值班員、行車調(diào)度員、值班站長等崗位，具2023-08-09 11:26:57
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