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求學新觀念 大學生“回爐”讀技校屢見不鮮

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2012-07-11 10:19:29 來源:福建中考網(wǎng) 830
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  近幾年來,大學生“回爐”讀技校的現(xiàn)象屢見不鮮,而且這種勢頭還將有增無減。人們不禁要問:他們緣何不愛高校愛技校?從他們“移情”高級藍領的選擇中,不僅充分感受到他們已經(jīng)認清了形勢、轉(zhuǎn)變了觀念,也可以感受到他們思考問題的投資視角。他們不愛高校愛技校的理由是———

  理由一

  高校畢業(yè)生工作難尋

  自從1999年我國實行高校擴招政策之后,每年有數(shù)百萬大學畢業(yè)生涌向市場,使得大學生的就業(yè)競爭變得日益激烈。據(jù)2006年3月中國社會科學院發(fā)表的教育藍皮書《2005年:中國教育發(fā)展狀況》中披露:2005年大學生的實際簽約率只有33%左右,也就是尚有67%左右的大學生未實現(xiàn)就業(yè),而且能夠?qū)I(yè)對口的、穩(wěn)定的、高層次的就業(yè)僅有20%左右,這也就是說明了80%左右的大學生畢業(yè)生適銷不對路。

  一位不愿透露姓名的高三復讀生稱,自己選擇讀技校是為了想和同齡人錯位競爭!按髮W擴招了,‘戴四方帽的’滿街跑了,但企業(yè)缺的不是考試考滿分的高材生,而是動手能力高、實用知識扎實、人際交往能力強的員工。學好技術,爭取考個技師證,再拿個大專文憑。既有了技術,又有了文憑。這樣一來,與技校的畢業(yè)生相比,我的文化知識占了上風,而與大學生相比,就業(yè)競爭中又多了一門手藝!

  理由二

  “藍領”技工嚴重匱乏

  據(jù)勞動和社會保障及教育部門透露,在全國勞動力市場中,熟練技工和高級技工等實用型人才嚴重匱乏。資料顯示,我國技術工人素質(zhì)不容樂觀。技師、高級工、中級工和初級工的比例分別為2∶4∶94,而工業(yè)發(fā)達國家則為35∶50∶15。在我國7000萬名“藍領”中,大約只有140萬名左右的技師,10萬名左右的高級技師。

  我國各類高等職業(yè)技能學院和高級技工學校擔負著為企業(yè)培養(yǎng)、輸送“高級藍領”后備軍的重擔。但目前的情況是,在高校大量擴招,學士、碩士、博士日漸增多的同時,我國的職業(yè)教育卻多年冷清。許多職業(yè)高校從教學內(nèi)容到培養(yǎng)出的學生,由于不能與社會需求相掛鉤,不能從根本上解決就業(yè)問題,致使勉強先上了職業(yè)高校的學生,也大都是走“先上專,后升本”這條“獨木橋”。

  目前,相當一部分國企,借改制之機,以精簡機構(gòu)、降低成本為名,把原有的用于工人培訓的機構(gòu)和經(jīng)費取消,不再開展技師評聘了。一些非國有企業(yè),則采取需要時在社會上尋找,不需要時就辭退的用人機制。這樣就造成了我國的企業(yè),有一流的產(chǎn)品設計,沒有一流的技術工人,操作不了一流的設備,生產(chǎn)不出一流產(chǎn)品的尷尬局面。

  理由三

  讀高技是理性投資選擇

  面對以上兩個不可回避的事實,人們開始意識到:讀書學習也是一種投資,也蘊涵著風險。對于成績優(yōu)秀的學生,上重點高中、本科院校,然后再考研、考博,做科學家、工程師,這最好不過了。但對于學習成績一般的學生來說,如果考不上一本二本,只能選擇一般的大學,一年的各種費用不少于10000元(民辦大專更不少于12000元)。這樣不僅費錢耗時,而且畢業(yè)后就業(yè)難。這是一種不計成本的非理性投入。

  某中學高三女生表示:“家里供我上學不容易,父母的衣服幾年不換一件新的,買一袋洗衣粉也會綜合用水量、清潔度、價錢來考慮,省下的每一毛錢就為了讓我進高校、做白領、拿高薪、坐辦公室。可是在一次兼職面試中,招聘公司主管對著一大群大學生說沒技術的人只能去派發(fā)傳單。難道我大學畢業(yè)后,也要因為沒有技能而為了競爭一個文員職位就接受‘零工資就業(yè)’?如果要從低做起的話,與其學習枯燥的理論,還不如更實際地掌握技能!

  據(jù)介紹,學生學完技校和大專的相關課程,經(jīng)考試、考核合格,既可拿到高級技工畢業(yè)證書,又可獲得大專學歷證書(大專課程:根據(jù)個人意愿選讀)。既沒有普通大專生就業(yè)難的風險,又能成為目前我國緊缺的技能型人才,確保就業(yè)和獲得高薪。所以,精明的學生和家長們比“回爐”讀技校的學生“搶先了一步”,在初高中畢業(yè)后就選擇讀技校。使自己的人生少走或者不走彎路,是一種最科學、最理性的投資選擇。

  理由四

  讀職校可以享受國家資助

  根據(jù)《財政部 國家發(fā)展改革委 教育部 人力資源和社會保障部關于中等職業(yè)學校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生免學費工作的意見》(財教〔2009〕442號)文件精神,為幫助我省中等職業(yè)學校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生順利完成學業(yè),我省目前在國家對中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生給予國家生活助學金(每年每生1500元)資助的基礎上,從2009年秋季學期起,對中等職業(yè)學校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)全部學生免除學費。國家這一惠民政策,對鼓勵學校加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的培養(yǎng)和吸引廣大青年接受中職教育產(chǎn)生了十分重要的推動作用。

(西安晚報)

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