2012年8月27日，福州屏東中學(xué)在六層會(huì)議廳召開主題為“乘一級(jí)達(dá)標(biāo)迎檢之勢(shì)，促教學(xué)質(zhì)量提升”的暑期教學(xué)研討會(huì)。徐聰校長、張年雄書記、周靈副校長、柳天穎副校長、楊麗霞副校長、周雪英副校長等校領(lǐng)導(dǎo)以及辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等各處室主任，各教研組、集備組組長，初、高中參與綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)的教師、高中開設(shè)校本課程和選修課的教師等共計(jì)八十余位參加了本次暑期教學(xué)研討會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處林心主任和鄭天宇副主任共同主持。
徐聰校長首先做了簡短的開幕致辭，對(duì)大家的支持、配合和辛勤工作給予了肯定。關(guān)于一級(jí)達(dá)標(biāo)迎檢查工作，徐校長強(qiáng)調(diào)了一級(jí)達(dá)標(biāo)迎檢工作的重要性和意義，指出我校的一級(jí)達(dá)標(biāo)工作，不僅推動(dòng)了我校的教育改革，提升了我校的品牌，也是為打造海西一流的福州教育做貢獻(xiàn)。徐校長希望在接下來的一級(jí)達(dá)標(biāo)迎檢工作中能做到軟件從嚴(yán)、硬件從實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、責(zé)任到人，確保此次整改工作能夠落實(shí)到位。徐校長最后以“用力做只能做到合格，用心做才能做到優(yōu)秀”勉勵(lì)大家。
周靈副校長針對(duì)一級(jí)達(dá)標(biāo)迎檢工作中存在的具體問題，一一進(jìn)行解釋、說明，并提出了相應(yīng)對(duì)策。她從“規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)質(zhì)量”的角度，回顧了我校創(chuàng)建二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的思路和做法，希望能夠借鑒以往的成功經(jīng)驗(yàn)，做好一級(jí)達(dá)標(biāo)的迎檢工作。
會(huì)議專門就綜合實(shí)踐活動(dòng)、選修課、校本課程等方面工作進(jìn)行了研討。教務(wù)處鄭天宇副主任介紹了新學(xué)期校本課程及高二選修ⅠB課程的安排與要求。信息技術(shù)組組長林振華老師介紹了我校的《學(xué)生過程評(píng)價(jià)系統(tǒng)》，該平臺(tái)含學(xué)生的選課、評(píng)價(jià)等方面內(nèi)容，可廣泛應(yīng)用于包括綜合實(shí)踐活動(dòng)、選修課、校本課程等各學(xué)科的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)之中。周靈副校長以《“提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)”的途徑探索——<數(shù)學(xué)史選講>專題行動(dòng)研究》為題介紹了開設(shè)選修ⅠB課程《數(shù)學(xué)史》的經(jīng)驗(yàn)。
接著，初、高中老師就綜合實(shí)踐活動(dòng)、選修課、校本課程等方面的工作進(jìn)行了分組研討。初中老師以“如何實(shí)施初中素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量”為主題，根據(jù)周靈副校長提出的關(guān)于開展初中綜合實(shí)踐課題活動(dòng)的設(shè)想，就實(shí)施細(xì)則進(jìn)行了初步探討，包括如何組建初中綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組、如何將初中的綜合實(shí)踐活動(dòng)與非中考科目的教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合等。高中老師就選修課、校本課程的開設(shè)與實(shí)施進(jìn)行了承前啟后的探討，原高一、高二開設(shè)校本課程的教師代表介紹了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新高一、高二申報(bào)開設(shè)校本課程與選修ⅠB的教師闡述了課程的目標(biāo)、內(nèi)容簡介、課程進(jìn)度計(jì)劃、課程評(píng)價(jià)方案、選報(bào)（人數(shù)）要求等，評(píng)審小組對(duì)申報(bào)教師提出的方案進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和審議。之后，初中組和高中組向大會(huì)匯報(bào)了研討成果。
最后，徐聰校長進(jìn)行了大會(huì)總結(jié)。徐校長說，今天的研討會(huì)主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)。迎接一級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)估的目的是為了提升管理水平和教學(xué)質(zhì)量。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有思路才會(huì)有成效。今天的研討會(huì)的目的與學(xué)校一級(jí)達(dá)標(biāo)的目的是一致的，都是關(guān)注學(xué)生的終生健康成長，這是我們工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，是我們深化課改的重要舉措，也是素質(zhì)教育的舉措。
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