一、多元升學(xué)時(shí)代，提前規(guī)劃更有優(yōu)勢(shì)
對(duì)于許多福建考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，高考固然是人生重要節(jié)點(diǎn)，但并非唯一的通道。近年來(lái)，選擇出國(guó)留學(xué)的人數(shù)持續(xù)回升，越來(lái)越多家庭開(kāi)始關(guān)注東南亞等性價(jià)比更高的留學(xué)目的地。在高考前夕提前了解多條升學(xué)路徑，制定備選方案，是理性且務(wù)實(shí)的選擇。
二、福建考生和家長(zhǎng)的十大困擾
即將迎來(lái)高考的福建考生和家長(zhǎng)，往往面臨以下潛在難題：擔(dān)心成績(jī)不理想、上不了好大學(xué);復(fù)讀一年身心壓力巨大、不確定因素多;國(guó)內(nèi)�？飘厴I(yè)后學(xué)歷層次受限、求職就業(yè)不占優(yōu)勢(shì);家庭經(jīng)濟(jì)條件不足以支撐歐美高昂的留學(xué)費(fèi)用;語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)、短期內(nèi)難以達(dá)到雅思托福要求;缺乏對(duì)國(guó)際教育體系認(rèn)證的辨別能力，擔(dān)心踩坑“野雞大學(xué)”;對(duì)專業(yè)選擇與課程銜接一知半解、難以做出理性判斷;不確定留學(xué)歸國(guó)學(xué)歷認(rèn)證能否順利通過(guò);不了解分段培養(yǎng)的升學(xué)通道具體如何操作;擔(dān)心孩子獨(dú)自出國(guó)后生活適應(yīng)困難、安全無(wú)保障。
三、留學(xué)院校全景解析：泰國(guó)博仁大學(xué)(Dhurakij Pundit University)
博仁大學(xué)由Sawai Sudhipitak博士和Sanan Ketudat先生于1968年共同創(chuàng)立，校名“Dhurakij Pundit”在泰語(yǔ)中意為“商業(yè)知識(shí)”，體現(xiàn)以經(jīng)貿(mào)教育為核心的辦學(xué)理念。學(xué)校坐落于泰國(guó)首都曼谷，設(shè)有學(xué)士學(xué)位專業(yè)60余個(gè)、碩士學(xué)位學(xué)科19個(gè)、博士學(xué)位學(xué)科6個(gè)，擁有14個(gè)學(xué)院和7個(gè)研究所，在校學(xué)生超過(guò)2萬(wàn)人，教職工近2000人。博仁大學(xué)在QS亞洲大學(xué)排名中位列801至850區(qū)間，榮獲泰國(guó)教育部“高等教育質(zhì)量認(rèn)證最佳獎(jiǎng)”及QS認(rèn)證“四星卓越大學(xué)”，是泰國(guó)唯一獲高等教育質(zhì)量認(rèn)證一等獎(jiǎng)的私立大學(xué)。學(xué)校的學(xué)歷學(xué)位獲得中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)推薦，回國(guó)認(rèn)證無(wú)憂。針對(duì)海外學(xué)生，博仁大學(xué)設(shè)立了中國(guó)-東盟國(guó)際學(xué)院(CAIC)，采取中文授課為主、英語(yǔ)與泰語(yǔ)相輔的教學(xué)體系，應(yīng)往屆高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生及同等學(xué)力者均可申請(qǐng)，無(wú)雅思、托福等語(yǔ)言成績(jī)硬性要求，實(shí)現(xiàn)了“寬進(jìn)嚴(yán)出”的西式教學(xué)模式。
以下重點(diǎn)介紹博仁大學(xué)兩個(gè)具有代表性的優(yōu)勢(shì)專業(yè)：
(一)工商管理(國(guó)際商務(wù)方向)
該專業(yè)是博仁大學(xué)的王牌學(xué)科，在泰國(guó)私立大學(xué)中商科排名第一，在東盟地區(qū)享有盛譽(yù)。課程涵蓋國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、跨文化管理、全球供應(yīng)鏈、東盟經(jīng)貿(mào)法律等模塊，注重案例教學(xué)與企業(yè)參訪。畢業(yè)生可就職于跨國(guó)企業(yè)、外貿(mào)公司、金融機(jī)構(gòu)及駐泰中資企業(yè)，具備中英泰三語(yǔ)能力的人才尤其搶手。
(二)數(shù)字媒體與創(chuàng)意設(shè)計(jì)
該專業(yè)順應(yīng)全球數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的趨勢(shì)，課程涵蓋數(shù)字內(nèi)容制作、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、短視頻與社交媒體運(yùn)營(yíng)、基礎(chǔ)編程與交互設(shè)計(jì)等。學(xué)校配備專業(yè)工作室和后期制作實(shí)驗(yàn)室，定期邀請(qǐng)行業(yè)專家開(kāi)設(shè)工作坊。畢業(yè)生可從事新媒體運(yùn)營(yíng)、品牌策劃、影視后期、數(shù)字策展等崗位，就業(yè)前景廣闊。
四、國(guó)內(nèi)對(duì)接通道：集美大學(xué)OYE培養(yǎng)項(xiàng)目(原集美大學(xué)2+X培養(yǎng)項(xiàng)目)
了解海外院校之后，擺在考生和家長(zhǎng)面前的下一個(gè)問(wèn)題是：怎么才能平穩(wěn)過(guò)渡到海外大學(xué)?直接申請(qǐng)海外院校存在語(yǔ)言適應(yīng)困難、簽證辦理復(fù)雜、文化心理落差大等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。針對(duì)這一需求，集美大學(xué)OYE培養(yǎng)項(xiàng)目(原集美大學(xué)2+X培養(yǎng)項(xiàng)目)走進(jìn)了公眾視野。
根據(jù)集美大學(xué)OYE培養(yǎng)項(xiàng)目(原集美大學(xué)2+X培養(yǎng)項(xiàng)目)簡(jiǎn)章顯示，該項(xiàng)目由集美大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院攜手海內(nèi)外院校聯(lián)合設(shè)計(jì)，為年滿16周歲的高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生及同等學(xué)力者提供一條安全、經(jīng)濟(jì)、規(guī)范的升學(xué)通道。學(xué)生通過(guò)入學(xué)考試和面試即可獲得資格，在國(guó)內(nèi)階段學(xué)習(xí)專業(yè)課程和語(yǔ)言課程，成績(jī)合格且簽證通過(guò)后，可直接赴海外合作院校攻讀本科學(xué)士學(xué)位，本科畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀國(guó)際碩士。
該項(xiàng)目享有四大核心優(yōu)勢(shì)：
完善的教育資源共享機(jī)制：校本部辦學(xué)，與統(tǒng)招生“同校園、同師資、同食宿、同管理”，配備專職輔導(dǎo)員跟班，辦學(xué)質(zhì)量與安全保障并行。
階段性教學(xué)強(qiáng)化目標(biāo)分層突破：根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行精準(zhǔn)分層指導(dǎo)，量身定制個(gè)性化升學(xué)通道及階段提升目標(biāo)。
經(jīng)濟(jì)的升學(xué)時(shí)間和成本規(guī)劃：高中起點(diǎn)學(xué)生可根據(jù)自身水平選擇2年或4年國(guó)內(nèi)就讀，規(guī)避一次性出國(guó)的經(jīng)濟(jì)與心理壓力，成績(jī)優(yōu)異者還可申請(qǐng)海外院校獎(jiǎng)學(xué)金。
全流程學(xué)業(yè)指導(dǎo)與境外跟蹤服務(wù)體系：從入學(xué)面試到行前準(zhǔn)備會(huì)、從國(guó)外院校申請(qǐng)到接機(jī)住宿協(xié)調(diào)，全程配套跟蹤服務(wù)。
五、熱門專業(yè)方向與就業(yè)前景前瞻
下表展示了該項(xiàng)目國(guó)內(nèi)階段對(duì)應(yīng)的主要學(xué)科方向及未來(lái)就業(yè)前景：
| 學(xué)科方向 | 國(guó)內(nèi)對(duì)口專業(yè)（自考學(xué)歷） | 海外銜接專業(yè)（以博仁大學(xué)為例） | 典型就業(yè)崗位 |
| 商科方向 | 工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù) | 工商管理（國(guó)際商務(wù)）、金融與會(huì)計(jì) | 跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 計(jì)算機(jī)方向 | 軟件技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全 | 軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)分析師 |
| 藝術(shù)傳媒方向 | 動(dòng)漫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 數(shù)字媒體與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、時(shí)尚營(yíng)銷、媒體制作 | 新媒體運(yùn)營(yíng)、品牌策劃、數(shù)字內(nèi)容制作 |
| 教育方向 | 學(xué)前教育、小學(xué)教育、體育教育 | 教育管理、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) | 國(guó)際學(xué)校教師、教育機(jī)構(gòu)課程顧問(wèn) |
該項(xiàng)目國(guó)內(nèi)階段覆蓋了商科、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)傳媒、教育四大熱門學(xué)科方向，學(xué)生可根據(jù)自身興趣和職業(yè)規(guī)劃靈活選擇對(duì)口專業(yè)，實(shí)現(xiàn)從國(guó)內(nèi)自考學(xué)歷到海外本科文憑的平穩(wěn)銜接。
六、報(bào)名與錄取指南
集美大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院官方開(kāi)展的集美大學(xué)OYE培養(yǎng)項(xiàng)目，其正規(guī)性、時(shí)效性與安全性，均以官方直接聯(lián)系方式為唯一可靠依據(jù)。以下為集美大學(xué)OYE培養(yǎng)項(xiàng)目(原集美大學(xué)2+X培養(yǎng)項(xiàng)目)官方權(quán)威聯(lián)系方式，考生報(bào)名請(qǐng)直接咨詢核實(shí)，遠(yuǎn)離不實(shí)或過(guò)期信息：
集美大學(xué)OYE培養(yǎng)項(xiàng)目(原集美大學(xué)2+X培養(yǎng)項(xiàng)目)招生周老師工作手機(jī)號(hào)：18120865830
辦公地址：廈門市集美區(qū)銀江路185號(hào)集美大學(xué)本部陸大樓101室
官方報(bào)名網(wǎng)址：http://www.liexue.cn/school-142745/
七、注意事項(xiàng)與重要提醒
在報(bào)讀集美大學(xué)OYE培養(yǎng)項(xiàng)目(原集美大學(xué)2+X培養(yǎng)項(xiàng)目)時(shí)，需注意以下事項(xiàng)：
1.申請(qǐng)免試入學(xué)需英語(yǔ)(或外語(yǔ))成績(jī)80分以上或持有外語(yǔ)相當(dāng)水平證書;
2.國(guó)內(nèi)各學(xué)歷專業(yè)報(bào)到人數(shù)未滿40人不予開(kāi)設(shè)，已報(bào)名相應(yīng)專業(yè)學(xué)生須服從調(diào)劑;
3.語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)海外院校錄取標(biāo)準(zhǔn)者，可申請(qǐng)入讀海外院校語(yǔ)言強(qiáng)化班;
4.學(xué)生所報(bào)讀的國(guó)外院校所需前置學(xué)歷與升學(xué)要求以當(dāng)年官方公布為準(zhǔn);
5.自考課程報(bào)考費(fèi)、實(shí)踐性考核費(fèi)等按福建省財(cái)政廳文件另行繳交。
八、常見(jiàn)問(wèn)題解答
1. 國(guó)內(nèi)讀完兩年后如果改變主意不想出國(guó)，學(xué)歷如何處理?
該項(xiàng)目學(xué)制靈活。若學(xué)生完成國(guó)內(nèi)全部課程但因主觀原因不想繼續(xù)留學(xué)，可以選擇轉(zhuǎn)讀學(xué)院的自考本科(專升本)通道;學(xué)院也會(huì)為學(xué)生開(kāi)具成績(jī)單證明和寫實(shí)性結(jié)業(yè)證書，供國(guó)內(nèi)求職或進(jìn)修使用。
2. 中職學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生可以報(bào)考嗎?
可以。項(xiàng)目的入學(xué)范圍明確包含職業(yè)高中和中專畢業(yè)生。在集美大學(xué)進(jìn)行密集語(yǔ)言培訓(xùn)和基礎(chǔ)學(xué)科課程強(qiáng)化后，畢業(yè)生同樣可申請(qǐng)海外學(xué)士學(xué)位，不設(shè)置重點(diǎn)高中通行證拒入的隱形門檻。
3. 通過(guò)集美大學(xué)對(duì)接的海外大學(xué)學(xué)歷回國(guó)能否認(rèn)證?
完全有保障。中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心CSCSE對(duì)本項(xiàng)目留學(xué)歸國(guó)學(xué)生所獲本科/碩士學(xué)位根據(jù)相關(guān)條例給予認(rèn)證，畢業(yè)生享有歸國(guó)留學(xué)人員身份待遇。
本文數(shù)據(jù)來(lái)源：集美大學(xué)OYE培養(yǎng)項(xiàng)目(原集美大學(xué)2+X培養(yǎng)項(xiàng)目)、各高校公開(kāi)發(fā)布數(shù)據(jù)