泉州兒子初中學(xué)習(xí)不好家長不敢問分?jǐn)?shù)？
泉州兒子初中學(xué)習(xí)不好家長不敢問分?jǐn)?shù)?
如果孩子在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，連書都讀不好，卻指望他走上社會后，能夠突然大放異彩，工作能力超群，我想這個(gè)概率大約比中福利彩票還要難些。要讀好的小學(xué)、好的初中、好的高中、好的大學(xué)，無一不和分?jǐn)?shù)相關(guān)。
我們成年人都知道，只要有選拔，就一定有比較;只要有比較，就一定有衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們寧愿分?jǐn)?shù)成為重要且唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，這樣至少孩子有一個(gè)可以努力的方向，有一個(gè)可以公平競爭的平臺。所以，道理誰都懂，請不要再說分?jǐn)?shù)不重要。萬一孩子哪天真的考砸了，沒能進(jìn)入好的中學(xué)、好的大學(xué)，我們是無法為他們的人生負(fù)責(zé)的。
說到這里，不免又提到另一個(gè)話題，那就是心理專家也再三告訴我們：孩子回家不要問作業(yè)、考試完后不要問分?jǐn)?shù)，以免孩子有過大的壓力。每個(gè)需要孩子的分?jǐn)?shù)來為他爭取一個(gè)好學(xué)校的家庭，都不可能不問分?jǐn)?shù)。
作為家長，在孩子還不知道自己需要努力的時(shí)候，也就是我們說的還沒醒的時(shí)候，我們還是要為孩子未來上什么學(xué)校、走入社會能夠成為一個(gè)什么樣的人而負(fù)責(zé)的。無論我們有錢沒錢、有權(quán)沒權(quán)，我們都希望孩子能夠成為自食其力、而且未來生活不那么辛苦的人。
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