泉州的上五年一貫制大專?
學(xué)生五年均在同一所高職�；蚋叩葞煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式，前三年主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課和三年制中職專業(yè)課;第四年開(kāi)設(shè)普通高等學(xué)校的高職專科的公共課和專業(yè)課，最后半年安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。那么，泉州的上五年一貫制大專?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州的上五年一貫制大專?
五年制大專，也稱為五年高職或五年一貫制大專，是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一種招生模式，學(xué)制五年，是初中畢業(yè)生上大學(xué)(大專)的最快捷徑、是我國(guó)高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級(jí)技術(shù)人員，其知識(shí)的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國(guó)高等教育中，大專就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后，取得中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的大學(xué)�？莆膽{。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè)，俗稱包分配制度。
九年義務(wù)教育結(jié)束后，眾多學(xué)生面臨著中考，今年的中考時(shí)間馬上到了，一次次的模擬考試，讓學(xué)習(xí)不好的學(xué)生失去了信心。有一些學(xué)生認(rèn)為自己考不上高中，也不想讀職業(yè)中�；蛘呒夹�，已經(jīng)退學(xué)在家。由于國(guó)家對(duì)高中階段教育的普及，普通高中與職業(yè)中專招生比例基本達(dá)到1:1，普通高中也越來(lái)越難考。有一部分想讀書，雖付出了努力，卻毅然考不上高中。為了實(shí)現(xiàn)初中生的大學(xué)夢(mèng)，國(guó)家制定了“五年一貫”大專教育政策。
五年一貫大專又被稱為初中起點(diǎn)的大專教育，是高等教育模式的一種。面向的招生對(duì)象一般為初中畢業(yè)生，達(dá)到合格的考試成績(jī)后(初中畢業(yè)生基本都能達(dá)到)，直接進(jìn)入高等職業(yè)院校就讀。在學(xué)校學(xué)習(xí)五年，各項(xiàng)成績(jī)合格后，頒發(fā)國(guó)家教育部承認(rèn)的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，學(xué)歷為專科學(xué)歷。與普通三年�？茖W(xué)歷等同，只不過(guò)五年一貫的�？粕鷷�(huì)在證書上標(biāo)明“五年一貫�？�”字樣。五年一貫的專科畢業(yè)生，也可以在畢業(yè)時(shí)，參加省內(nèi)的專升本考試，繼續(xù)去大學(xué)本科學(xué)習(xí)，獲得本科學(xué)歷。
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