2016泉州中考作文題點(diǎn)評(píng)分析
專家分析中考語(yǔ)文英語(yǔ)試卷
中考首日舉行了語(yǔ)文、英語(yǔ)科目的考試。此次考試的難度如何？體現(xiàn)了怎樣的命題特點(diǎn)？記者采訪了中考命題組專家就語(yǔ)文、英語(yǔ)科目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析，還邀請(qǐng)了一線名師點(diǎn)評(píng)作文。
□本報(bào)記者陳玉珍 曾聰虹
作文 聯(lián)系生活寓意深刻
【原題回放】
閱讀下面材料，按要求作文。
“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住、不由得”。
的確，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情緒或感悟，讓人無(wú)法抑制而難以自持�？墒�，“禁得住”往往才是人生常態(tài)。
請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)歷或就所領(lǐng)悟到的意思，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。
學(xué)生有話可說(shuō) 但說(shuō)好不易
■點(diǎn)評(píng)人：泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)全志剛
好的作文題，都能“有話可說(shuō)”。從語(yǔ)文與生活的關(guān)系來(lái)看，好的作文題能輻射到每個(gè)考生的生活，讓考生“易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)”。
考生的生活再單一，可誰(shuí)不曾有過(guò)“承受不住的重壓”、“抑制不住的思念”和“不由得想起的瞬間”呢？又有誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)這樣的情形才終于“禁得住”成長(zhǎng)中的凄風(fēng)苦雨、歲月無(wú)情地碾壓甚至于“天將降大任”的深重？
再?gòu)挠洈⑴c議論的表達(dá)方式來(lái)看，今年的作文題可謂不偏不倚，幾乎沒(méi)有“分別心”。擅長(zhǎng)記敘的，可訴說(shuō)生活里的真實(shí)，以誠(chéng)摯的情感喚起共鳴；偏愛(ài)議論的，能縱橫捭闔，展開(kāi)論述。
最后，今年的作文題，毫無(wú)懸念地再次以材料的形式來(lái)命制，并且沿襲了近幾年來(lái)“遠(yuǎn)與近”、“問(wèn)與答”和“個(gè)性與共性”此類思辨色彩較強(qiáng)的關(guān)鍵詞設(shè)定形式。因而考生調(diào)動(dòng)已有的經(jīng)驗(yàn)，在審題立意上大多能輕車熟路。
然而，考生要“把‘話’說(shuō)好”，卻并非易事。一方面，考生在大家都有話可說(shuō)之時(shí)，要平中見(jiàn)奇、靜水流深，是要有較強(qiáng)功底的。選擇新穎的角度或是挖掘深層的意蘊(yùn)，與考生的生活累積與自我反思息息相關(guān)。
另一方面，如果單就“禁得住”一個(gè)角度來(lái)構(gòu)思，而完全忽略“禁不住”，文章的層次就會(huì)顯得單薄。而要兩個(gè)層面兼顧，且以“禁得住”為重心來(lái)謀篇布局，又需要更周全的思考、更妥帖的剪裁和編排。
另外，材料中的關(guān)鍵詞雖然還是思辨，但命題人選用的這一對(duì)，幾乎完美地避開(kāi)了宿構(gòu)。作文之時(shí)，如若考生想要毫不費(fèi)力就將準(zhǔn)備好的素材套用其中，是有風(fēng)險(xiǎn)的。
展現(xiàn)真實(shí)自我 反思自身成長(zhǎng)
■點(diǎn)評(píng)人：泉州一中初三年段長(zhǎng)何松茂
今年中考作文題仍然延續(xù)去年和前年的命題思路，采取材料作文的方式，命題導(dǎo)向具體體現(xiàn)新課標(biāo)關(guān)于“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的正確導(dǎo)向，材料精煉，指向明確，寓意深刻。
這個(gè)題目要求的文體非常明確：寫(xiě)記敘文或議論文，貫徹了初中階段訓(xùn)練的兩種主要文體，而不是像很多地區(qū)的中考作文，標(biāo)明“除詩(shī)歌外”；材料作文還重點(diǎn)考查了學(xué)生的審題與擬題能力，審題設(shè)置陷阱，很多粗心大意的學(xué)生，沒(méi)耐心看完題目，就簡(jiǎn)單地將中心定為“禁不住”，忽略“可是”這個(gè)轉(zhuǎn)折連詞。實(shí)際上，也可以從“禁不住”到“禁得住”去構(gòu)思和立意。但是，“禁得住才是人生的常態(tài)”這句話才是作文立意的正方向，弘揚(yáng)了正能量：“禁得住”，給學(xué)生正面的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生正視挫折或磨難，把“禁得住”作為每個(gè)人應(yīng)該有的人生常態(tài)，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一個(gè)困難和挫折，有積極向上的引導(dǎo)價(jià)值；作文命題關(guān)注學(xué)生的思辨能力，不僅停留在寫(xiě)清一件事情的能力上，還要求學(xué)生有自己的思考與反思，要求學(xué)生對(duì)一件事情有自己的價(jià)值取舍和判斷；此外，這樣的材料還可以防止套題或宿構(gòu)，對(duì)一些學(xué)生喜愛(ài)或普遍濫用的親情、友情的事例，能從題材選擇上加以規(guī)避。
學(xué)生取材范圍廣，寫(xiě)記敘文的話，可以從家庭生活或校園生活入手，表現(xiàn)個(gè)人是如何承受、挑戰(zhàn)生活中的壓力或困難，或如何抑制生活中的情緒情感，走向人生彼岸。寫(xiě)議論文的話，可以在歷史長(zhǎng)河中截取名人事例來(lái)分析論證“禁得住才是人生常態(tài)”這個(gè)論點(diǎn)。
語(yǔ)文 穩(wěn)中求新 有鄉(xiāng)土氣息
■中考語(yǔ)文命題組專家：
整份語(yǔ)文試卷導(dǎo)向性好，注重雙基考查，注重非連續(xù)性文本考查，注重綜合性學(xué)習(xí)考查，注重語(yǔ)文與生活的關(guān)系。全卷無(wú)偏題、怪題、難題，體現(xiàn)了近幾年中考“維穩(wěn)”特點(diǎn)。試卷的總題數(shù)19題，總閱讀量5500字左右，總答題量1400多字。試卷命制呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
一是重視導(dǎo)向，體現(xiàn)“以德樹(shù)人”思想。全卷思想性與科學(xué)性緊密結(jié)合，對(duì)學(xué)生正確情感態(tài)度、價(jià)值觀的樹(shù)立起到很好的潛移默化的教育作用。
二是力求創(chuàng)新，凸顯“穩(wěn)中求新”理念。試題在考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和能力的基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新，在閱讀的選文、題目的形式和內(nèi)容探究等方面作了有益的嘗試。
三是立足地域，散發(fā)“鄉(xiāng)土語(yǔ)文”氣息。試卷語(yǔ)基文段及文言文文本將泉州的人和事納入試卷，呈現(xiàn)了泉州異彩紛呈的藝術(shù)形式和晉江人柯煥為國(guó)為民、誓死殺敵的英雄事跡。將傳統(tǒng)文明與地方特色共同滲透，讓試卷充滿泉州鄉(xiāng)土氣息，為試卷增添了一道道亮色。
四是注重整合，強(qiáng)化“時(shí)代生活”結(jié)合。試卷綜合性地將學(xué)校文學(xué)社團(tuán)和中國(guó)當(dāng)代文壇曹文軒的獲獎(jiǎng)與陳忠實(shí)的辭世巧妙整合，其實(shí)就是將生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合，體現(xiàn)了“生活處處皆語(yǔ)文，語(yǔ)文時(shí)時(shí)現(xiàn)生活”的大語(yǔ)文觀。
- 院校動(dòng)態(tài)
- 招生計(jì)劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分?jǐn)?shù)線
為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國(guó)職教活動(dòng)周“一技在手，一生無(wú)憂”主題與福建省“強(qiáng)鏈·興城·圓夢(mèng)”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周系列特色活動(dòng)。
閩北高級(jí)技工學(xué)校茲定于2026年7月份開(kāi)展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
為做好校園營(yíng)養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對(duì)合理膳食的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生科學(xué)飲食意識(shí)，5月14日，南平技師學(xué)院在2號(hào)樓階梯教室開(kāi)展食品營(yíng)養(yǎng)周知識(shí)講座。福建省營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與成果展示平臺(tái)，集中呈現(xiàn)近年來(lái)我院教師在教學(xué)實(shí)踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開(kāi)展了2023—2025年度教學(xué)論文評(píng)審匯編工作。歷時(shí)半年，現(xiàn)完成論文評(píng)審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊(cè)推廣交流。
5月18日，中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長(zhǎng)）耿文清、監(jiān)事長(zhǎng)胡馳、副會(huì)長(zhǎng)李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書(shū)記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長(zhǎng)楊新強(qiáng)，市人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng)吳邦建，學(xué)院黨委書(shū)記葛毅，院長(zhǎng)吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和過(guò)硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司人力部高級(jí)經(jīng)理黃孝燦一行來(lái)我院參觀交流，學(xué)院黨委書(shū)記葛毅、院長(zhǎng)吳瑞通、副院長(zhǎng)翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提升教職工面對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會(huì)成功舉辦了一場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實(shí)把校園安全工作落到實(shí)處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開(kāi)展了一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn)，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強(qiáng)化安全意識(shí)，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會(huì)隆重召開(kāi)。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長(zhǎng)，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級(jí)中學(xué)，1997年9月渡口初級(jí)中學(xué)與閩清白樟高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級(jí)規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計(jì)劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號(hào)，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)�，F(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班，在校生共計(jì)2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開(kāi)展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號(hào)召，推動(dòng)中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽(yù)八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校、國(guó)家級(jí)示范校、省級(jí)示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬(wàn)多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，教育部首批全國(guó)中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校。曾榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)。
選對(duì)專業(yè)，能圓大學(xué)夢(mèng)、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計(jì)劃正式啟動(dòng)，多個(gè)熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過(guò)高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒�，也可選擇直接就業(yè)。
福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃
福建省福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉(cāng)山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉(cāng)山萬(wàn)達(dá)、樂(lè)提港(原愛(ài)琴海)商圈，交通便捷。
福建財(cái)茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅(jiān)持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專學(xué)校是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。
長(zhǎng)樂(lè)四中2025年高一招生問(wèn)答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開(kāi)始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問(wèn)：閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答：招收16個(gè)教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨(dú)立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問(wèn)答
龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問(wèn)答
東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問(wèn)答
2026年，我市普高計(jì)劃招生19100人，其中統(tǒng)招11742人，定向6937人，自主招生421人，具體如下：
2026年泉州市中職、技工院校招生工作日程安排表
為進(jìn)一步規(guī)范我市中職、技工院校(含中職本科“3+4”、五年制高職教育)招生工作，營(yíng)造公平有序的招生環(huán)境，市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，在總結(jié)前幾年全市中職、技工院校招生工作經(jīng)驗(yàn)、深入學(xué)校調(diào)研、多方征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，印發(fā)《2026年泉州市中等職業(yè)學(xué)校和技工院校招生工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)。
泉州市教育局印發(fā)了《2026年泉州市普通高中招生計(jì)劃細(xì)化表》今年全市普通高中招生計(jì)劃數(shù)共計(jì)90954名具體細(xì)化表如下：
近日，泉州市教育局印發(fā)《2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段招生工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《工作方案》)，對(duì)今年的中考中招工作進(jìn)行部署�，F(xiàn)解讀如下：
2026年泉州市中考中招工作時(shí)間安排表
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2019〕29號(hào))，教育部等三部門《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》(教基〔2023〕4號(hào))，《教育部等六部門關(guān)于印發(fā)<縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃>的通知》(教基〔2025〕6號(hào))，《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)教育規(guī)范管理鞏固年行動(dòng)的通知》(教基廳函〔2026〕5號(hào))，《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng)(2026年)的通知》(教基廳函〔2026〕8號(hào))，中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳《
2026年泉州市普通高中招生計(jì)劃表
各縣(市、區(qū))教育局，泉州開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、臺(tái)商投資區(qū)教育文體旅游局，各市直普通中學(xué)： 為順利開(kāi)展2026年泉州市中考中招工作，確保公開(kāi)、公平、公正，現(xiàn)就2026年泉州市初中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱“中考”)報(bào)名工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
抽選考類項(xiàng)目為：雙手頭上前擲實(shí)心球、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)（考生從這三個(gè)項(xiàng)目中自選兩項(xiàng)考試）選考類項(xiàng)目為：籃球（運(yùn)球繞桿往返）、足球（運(yùn)球繞桿）、排球（40秒對(duì)墻壁墊球），由考生從三個(gè)項(xiàng)目中自選一項(xiàng)考試必考類項(xiàng)目為：1000米（男）/800米（女），200米游泳（不限泳姿），考生根據(jù)性別自行選擇一項(xiàng)考試。
泉州市教育局召開(kāi)“2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取切線發(fā)布會(huì)”。2017年泉州市區(qū)普通高中招生錄取線切線情況如下：
2016年福建泉州中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2015泉州中考切線高中錄取分?jǐn)?shù)線劃定
2015泉州中考一級(jí)達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉州中考二級(jí)達(dá)標(biāo)高中切線情況
2015泉港一中定向生切線分?jǐn)?shù)線情況
2015年晉江市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015年晉江市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)切線投檔分?jǐn)?shù)線
2015晉江中考一級(jí)達(dá)標(biāo)定向生錄取分?jǐn)?shù)線
2015南安市一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
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