- 寧德市教育局關于上報普通高中招生信息的通
寧德市教育局關于上報普通高中招生信息的通知
- 寧德中考中招招生方案出臺
寧德中考中招招生方案出臺
- 寧德市教育局關于上報普通高中招生信息的通
寧德市教育局關于上報普通高中招生信息的通知
- 寧德中考中招招生方案出臺
寧德中考中招招生方案出臺
- 福安二中中英高中課程實驗班2013年招生
福安二中中英高中課程實驗班2013年招生簡章
![]() |
![]() |
5月18日上午,我校在多媒體B室舉行歷史學科導學案課堂模式公開課,福鼎一中副校長、中學歷史特級教師陳德康率名師工作室成員觀摩聽課。我校吳寶輝、蔡麗娟老師分別舉行了課題為《專制時代晚期的政治形態(tài)》、《當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展》兩節(jié)以導學案為媒介,引導學生通過自主學習、合作探究等形式的全新設計理念的歷史教學課。兩位老師圍繞課堂教學,大膽嘗試和突破把導學案課堂的高度參與性與生成性進行了全面的展示,同學們在學習中表現(xiàn)得十分積極主動、興趣盎然。在吳寶輝老師的《專制時代晚期的政治形態(tài)》課堂上,他首先用一段視頻把學生帶回到明清專制晚期的中國,然后明確課標,10分鐘的講授后,從導學案中挑選問題讓學生按小組合作探究,得出答案,其他同學再質疑、補充,學生探討時出現(xiàn)了不同觀點的交流和碰撞,也給老師提出了一些棘手的問題。整節(jié)課學生展示、小組合作學習、師生互動約30分鐘,教師活動只有約15分鐘。
獨特的教學視角,生動的課堂氛圍贏得了名師工作室成員的充分肯定和高度評價,陳德康老師認為兩位老師臨場反應迅速,課堂調(diào)控恰當,知識儲備充足,學生真正參與課堂,把導學案真正體現(xiàn)新課改精神表現(xiàn)的淋漓盡致。

寧德市教育局關于上報普通高中招生信息的通知
寧德中考中招招生方案出臺
寧德市教育局關于上報普通高中招生信息的通知
寧德中考中招招生方案出臺
福安二中中英高中課程實驗班2013年招生簡章
隨著福建省中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點工作持續(xù)推進,該升學路徑已成為寧德中考考生升入本科院校的重要選擇。2026年寧德
對于福建省2026年中考考生及家長而言,“3+4”中本貫通模式是備受關注的升學新選擇。這一模式通過“中職3年+本科4年”
福建省“3+4中本貫通”作為職教改革的重要舉措,為初中畢業(yè)生提供了“中職+本科”七年一貫制的升學通道?忌ㄟ^中考進入試
對于2026年寧德中考考生及家長而言,復讀政策是升學規(guī)劃的重要參考。根據(jù)福建省教育廳及寧德市教育局最新政策,寧德市允許符
隨著福建省職業(yè)教育改革的深化,“3+4中本貫通”(3年中職+4年本科)模式已成為寧德中考家庭關注的焦點。這一模式通過“中