南安一中楊淑延老師主持的省級(jí)課題順利結(jié)題

7月20日上午，我校正高級(jí)教師楊淑延老師主持的福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題結(jié)題報(bào)告會(huì)在仙都樓會(huì)議室召開。

課題名稱是“信息網(wǎng)絡(luò)化背景下，優(yōu)化閱讀指導(dǎo)，提高閱讀素養(yǎng)策略探究”。該課題于2016年7月被批準(zhǔn)立項(xiàng)(立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào)：2016XB6672)。經(jīng)過三年多的實(shí)踐研究，至今年7月已完成了預(yù)期的任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)。課題以PISA國(guó)際閱讀觀、羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)理論、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)等為依據(jù)，立足信息網(wǎng)絡(luò)化背景，以本校高中部不同層次不同學(xué)段學(xué)生、高中部部分語文教師、高中部閱讀文本為研究對(duì)象，通過多媒體線上閱讀和紙質(zhì)閱讀相結(jié)合的研究，課堂閱讀教學(xué)和課外閱讀活動(dòng)相結(jié)合的研究等豐富的形式，探索網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀教學(xué)有效整合，讀寫有效結(jié)合，最大限度提高學(xué)生的閱讀能力，提升閱讀素養(yǎng)。

會(huì)上，課題組成員認(rèn)真聽取了負(fù)責(zé)人楊淑延老師三年來的研究報(bào)告。

報(bào)告中展示了課題組成員近三年的實(shí)踐與研究，所進(jìn)行的一系列探索，以及所取得的顯著成績(jī)。其中，公開發(fā)表研究論文17篇，課題專題研究發(fā)表在�？�《教研天地》論文12篇，課題研究各級(jí)講座、觀摩課26節(jié)。其中省級(jí)8節(jié)，區(qū)市級(jí)6節(jié)，縣市級(jí)10節(jié)，校級(jí)2節(jié)。各級(jí)獲獎(jiǎng)或交流課例6節(jié)。課題組成員共有40人次獲得各級(jí)各類榮譽(yù)或在各級(jí)各類業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)。其中主持人楊淑延被評(píng)委語文正高級(jí)教師，被聘為福建師范大學(xué)兼職副教授余淑賢、陳敏、李月貴獲全國(guó)創(chuàng)新作文大賽暨閱讀總決賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，陳阿永老師被評(píng)委泉州市語文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。與此同時(shí)，學(xué)生的閱讀水平閱讀素養(yǎng)得到充分的提高。其中郭遙、陳詩(shī)瀅同學(xué)獲得首屆閱讀大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，吳晨陽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。周昱等多位同學(xué)在2018年校園文學(xué)社在線筆會(huì)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。閱讀融通寫作，三年來課題組指導(dǎo)學(xué)生41人次獲得全國(guó)、省、市縣級(jí)各類作文比賽各級(jí)獎(jiǎng)。課題研究形成的優(yōu)化閱讀指導(dǎo)，提高閱讀素養(yǎng)策略，在南安一中為龍頭的片區(qū)教學(xué)中實(shí)踐推廣。課題組負(fù)責(zé)人楊淑延、成員陳阿永、李月貴等老師開設(shè)了省、市各級(jí)的講座、觀摩課，在新高考改革背景下，群文閱讀和課外主題閱讀的探索在周邊產(chǎn)生大的影響。

會(huì)議最后，課題組成員進(jìn)行了合影留念。