泉港二中首屆 “和美少年校園之星” 評選活動

評選活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，打造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，讓德有所養(yǎng)、學(xué)有所得、技有所長的學(xué)生脫穎而出，同時在學(xué)生中樹立立志成才，勤奮學(xué)習(xí)典型，以身邊的榜樣力量感化群體，體現(xiàn)我校“和美教育”辦學(xué)特色，展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，經(jīng)研究決定開展泉港二中首屆 “和美少年校園之星”評選活動。具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)泉港二中辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念及《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)我校“大家不同，大家都好”的辦學(xué)理念和“和而不同，美美與共”的辦學(xué)特色，通過爭當(dāng)校園“和美少年之十佳校園之星”活動，塑造一大批學(xué)生典型，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、超越先進(jìn)，促進(jìn)其健康、全面、快樂的成長。

二、活動口號：“人人爭當(dāng)校園之星，大家共建和美校園”

三、“和美少年校園之星”稱號

學(xué)習(xí)之星、公德之星、自強(qiáng)之星、勤儉之星、藝術(shù)之星、體育之星、文學(xué)之星、服務(wù)之星、敬老之星、禮儀之星 。

四、評選對象：泉港二中在校學(xué)生（初高中部）

五、活動時間：2019年1月—2019年3月

六、“和美少年校園之星”評選方法：

1．個人申請：對照評選標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)個人情況向班主任提出書面申請。申報人要提供300-500字左右的事跡材料。

2．評選采取自下而上的方式，班級推薦或個人申報，年段初審，學(xué)校政教處評審小組審核，最終兩校區(qū)各確定二十名候選人，全校公示、全校票選，最后經(jīng)校黨政審定，選出十名“和美少年校園之星”（初高中部各十名）。

3．各班推薦材料于3月31日前，將貼好照片的紙質(zhì)推薦表（1份）由年段長統(tǒng)一匯總到政教處辦公室，并將電子檔發(fā)送到政教處郵箱：qgezzjc@163.com。

七、“和美少年校園之星”評選程序：

第一階段宣傳階段（1月2日-2月28日），通過班主任會議、廣播站等媒體宣傳,讓全校師生了解活動、關(guān)注并參與活動。

第二階段班級、年段評選階段（3月1日一3月31日），采取自下而上的方式，層層遞選，最后各年段推出十名“年段之星”(各項目一人)，報送校政教處評審小組。

第三階段評審小組進(jìn)行評審（4月1日- 4月30日），評審小組將根據(jù)候選人的事跡材料，通過評審兩校區(qū)各確定20名“校園十佳2星正式候選人。

第四階段全校公示（5月1日- 5月15日），為候選人制作海報、宣講事跡、全校學(xué)生醞釀。

第五階段全校直選、頒獎（5月下旬），全校直選、領(lǐng)獎，在校園內(nèi)展出獲獎人物的照片和先進(jìn)事跡，號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園.攜手共進(jìn),為樹立學(xué)校品牌形象努力奮斗。

八、評選類型及標(biāo)準(zhǔn)：

“和美少年校園之星”評選基本條件:熱愛學(xué)校，熱愛集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德智體美勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表進(jìn)和示范作用。

1.“和美少年”學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，，學(xué)習(xí)興趣濃厚，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)者。

2．“和美少年”公德之星

有道德、熱心公益，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，助人為樂、拾金不昧、見義勇為等。做好事，不計個人得失，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參加志愿服務(wù)，參與組織各種愛心捐助、幫殘助困活動以及各種公益活動等；

3. “和美少年”自強(qiáng)之星

雖家境貧困或生理殘疾，能以百折不撓的堅強(qiáng)毅力和樂觀向上的精神面貌，從容應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，做生活的強(qiáng)者，用實(shí)際行動和出色成績，贏得師生贊賞者。

4. “和美少年”勤儉之星

生活簡樸，不擺闊氣，不講排場，不亂花錢。節(jié)約意識強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)和生活用品，平時能節(jié)約用水用電，得到大家一致好評。

5. “和美少年”藝術(shù)之星

文藝才能突出，有一定的藝術(shù)天賦。積極參加學(xué)校組織的各項文藝活動，在唱歌、跳舞、表演、攝影、繪畫、書法以及民間藝術(shù)等方面取得顯著成績，在市、區(qū)、校各種比賽活動中獲獎。

6. “和美少年”體育之星

愛好體育鍛煉，積極參加體育活動，體育特長突出，，在體育競技方面取得優(yōu)異成績，用挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)我校學(xué)生的人格魅力，為集體爭光，并榮獲一定的獎項。

7．“和美少年”文學(xué)之星

熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級、學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。

8.“和美少年”敬老之星

孝敬父母，尊敬長輩。聽從父母的意見和教導(dǎo)，從小禮讓父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)。為老年人做好事，無私奉獻(xiàn)，事跡感人至深。

9. “和美少年”服務(wù)之星

擔(dān)任班委會、團(tuán)支部、學(xué)生會干部，能勇挑重?fù)?dān)、以身作則，一絲不茍，思路清晰，管理科學(xué)，有始有終，任勞任怨，成效顯著，起模范帶頭作用。

10. “和美少年”禮儀之星

服飾儀表整潔大方，待人接物彬彬有禮，公共場所舉止文明。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛禮讓，誠實(shí)守信。形象文明、健康， 積極帶動周圍同學(xué)。

九、具體要求：

1．加強(qiáng)組織，周密安排。

各班主任要根據(jù)以上方案和標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定班級的評比方案，嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，寧缺勿濫。

2．廣泛宣傳，營造氛圍。

各班以這次評選活動為契機(jī)，利用各種宣傳途徑，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大學(xué)生樹立榜樣，營造爭當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍，使學(xué)習(xí)宣傳始終貫穿于爭創(chuàng)活動的全過程。

3．注重過程，務(wù)求實(shí)效。

過程必須公開、公正、公平，真正做到激勵先進(jìn)，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，推動“校園之星”活動進(jìn)一步延伸，使我校德育工作再上一個新臺階。