三明市教育局關(guān)于開展中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”

按照市教工委、市教育局《關(guān)于開展全市中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評(píng)選工作的通知》（明委教宣〔2012〕18號(hào)）文件精神，現(xiàn)將我校有關(guān)征集評(píng)選工作通知如下：
一、參評(píng)對(duì)象及要求
（一）參評(píng)對(duì)象為體現(xiàn)學(xué)科德育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)理念的一節(jié)課。
（二）參評(píng)的課堂要能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等三方面目標(biāo)的有機(jī)整合。要能夠準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合教材內(nèi)容，較好地完成課堂教學(xué)任務(wù)，并恰當(dāng)處理文化知識(shí)和德育融入的關(guān)系。要充分挖掘教學(xué)內(nèi)容所蘊(yùn)涵的德育資源，把育人目標(biāo)有機(jī)滲透到教學(xué)過(guò)程之中，同時(shí)要注重教學(xué)方式的創(chuàng)新，貼近學(xué)生、貼近實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
（三）申報(bào)時(shí)應(yīng)提供教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)視頻光盤。教學(xué)設(shè)計(jì)以文字（含開發(fā)的PPT或課件）形式呈現(xiàn)；教學(xué)實(shí)錄主要記錄課堂教學(xué)實(shí)施過(guò)程，以文字形式呈現(xiàn)；教學(xué)視頻光盤應(yīng)包括現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)錄像和專家或同行點(diǎn)評(píng)錄像，其中現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)錄像可以是多機(jī)位拍攝視頻綜合剪輯而成，但應(yīng)完整記錄該堂課的實(shí)施情況，點(diǎn)評(píng)專家或同行不超過(guò)兩人（時(shí)長(zhǎng)一共不超過(guò)10分鐘）。教學(xué)視頻光盤拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求詳見附件1。
（四）參與視頻課拍攝的教師和學(xué)生有關(guān)課程視頻有可能網(wǎng)上公開。

二、名額設(shè)定
根據(jù)文件要求，各市屬中小學(xué)校各推薦不超過(guò)2節(jié)課。

三、報(bào)送要求
（一）報(bào)送材料應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、學(xué)科德育精品課程推薦表（附件2，每節(jié)課7份）
2、教學(xué)設(shè)計(jì)（每節(jié)課7份）
2、教學(xué)實(shí)錄（每節(jié)課7份）
3、教學(xué)視頻光盤（每節(jié)課1份，光盤表面打印或粘貼標(biāo)簽注明學(xué)科、年級(jí)、執(zhí)教教師姓名、所屬學(xué)校等信息）
（二）學(xué)科德育精品課程推薦表、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)錄的電子版上傳到教研室信箱，電子郵件名稱統(tǒng)一標(biāo)為《XXX學(xué)科精品課程報(bào)送材料》
（三）有意參評(píng)者，請(qǐng)于2012年8月31日前將以上材料報(bào)送教研室。



教研室
二〇一二年六月二十五日




附件1：
視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)征集評(píng)選工作需要，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于“學(xué)科德育精品課程”參評(píng)視頻的拍攝制作，“育人精彩瞬間”參評(píng)視頻拍攝制作時(shí)除對(duì)錄制場(chǎng)地不作要求外，其他主要技術(shù)參數(shù)參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
一、前期錄制要求
（一）錄制場(chǎng)地
錄制場(chǎng)地應(yīng)選擇授課現(xiàn)場(chǎng)，可以是課堂、演播室或禮堂等場(chǎng)地，面積在50平方米以上。要求錄制現(xiàn)場(chǎng)光線充足、環(huán)境安靜、整潔，避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無(wú)關(guān)的標(biāo)識(shí)等內(nèi)容。
（二）錄制方式及設(shè)備
1.拍攝方式：根據(jù)課程內(nèi)容，采用多機(jī)位拍攝（3機(jī)位以上），機(jī)位設(shè)置應(yīng)滿足完整記錄課堂全部教學(xué)活動(dòng)的要求。
2.錄像設(shè)備：攝像機(jī)要求不低于專業(yè)級(jí)數(shù)字設(shè)備，推薦使用高清數(shù)字設(shè)備。
3.錄音設(shè)備：使用若干個(gè)專業(yè)級(jí)話筒，保證教師和學(xué)生發(fā)言的錄音質(zhì)量。
4.后期制作設(shè)備：使用相應(yīng)的非線性編輯系統(tǒng)。
（三）多媒體課件的制作及錄制
教師在錄制前應(yīng)對(duì)授課過(guò)程中使用的多媒體課件（PPT、音視頻、動(dòng)畫等）認(rèn)真檢查，確保其文字、格式規(guī)范，沒(méi)有錯(cuò)誤，符合拍攝要求。在拍攝時(shí)應(yīng)針對(duì)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)呐臄z方式，確保成片中的多媒體演示及板書完整、清晰。
二、后期制作要求
（一）片頭、片尾及唱詞
片頭、片尾時(shí)長(zhǎng)一共不超過(guò)15秒，應(yīng)包括學(xué)校名稱、年級(jí)、教學(xué)主題、主講教師姓名等信息。片尾包括版權(quán)單位、制作單位、錄制時(shí)間等信息。視頻應(yīng)配備字幕，提交時(shí)隨盤提供相應(yīng)的STR格式的唱詞文件（要求見后）。
（二）技術(shù)指標(biāo)
1.視頻信號(hào)源
（1）穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無(wú)失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號(hào)必須連續(xù)：圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍，色彩無(wú)突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。
（2）信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無(wú)明顯雜波。
（3）色調(diào)：白平衡正確，無(wú)明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差。
（4）視頻電平：視頻全訊號(hào)幅度為1Ⅴp-p，最大不超過(guò)1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時(shí)，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號(hào)-0.3V，色同步信號(hào)幅度0.3V p-p (以消隱線上下對(duì)稱)，全片一致。
2.音頻信號(hào)源
（1）聲道：中文內(nèi)容音頻信號(hào)記錄于第1聲道，音樂(lè)、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說(shuō)記錄于第3聲道(如錄音設(shè)備無(wú)第3聲道,則錄于第2聲道)。
（2）電平指標(biāo)：-2db ——-8db聲音應(yīng)無(wú)明顯失真、放音過(guò)沖、過(guò)弱。
（3）音頻信噪比不低于48db。
（4）聲音和畫面要求同步，無(wú)交流聲或其他雜音等缺陷。
（5）伴音清晰、飽滿、圓潤(rùn)，無(wú)失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說(shuō)聲與現(xiàn)場(chǎng)聲無(wú)明顯比例失調(diào)，解說(shuō)聲與背景音樂(lè)無(wú)明顯比例失調(diào)。
（三）母帶及素材的保管
學(xué)校應(yīng)保留原始素材與成片母帶。
三、視、音頻交付文件
（一）交付載體
 

1. 所有視頻文件及相應(yīng)的SRT唱詞文件請(qǐng)刻錄在CD-R光盤上，并對(duì)刻錄光盤做封口處理。
2. 每張CD-R光盤只能刻錄一講內(nèi)容（包括每一講的視頻文件及相應(yīng)的SRT唱詞文件），并在盤面上注明該講講次、標(biāo)題及主講教師、時(shí)長(zhǎng)等信息。

（二）視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)
 

1. 視頻壓縮采用MPEG-4編碼、使用二次編碼、不包含字幕的AVI格式。
2. 視頻碼流率：動(dòng)態(tài)碼流的最高碼率不高于2500 Kbps，最低碼率不得低于1024Kbps。
3. 視頻分辨率

（1）前期采用標(biāo)清4:3拍攝時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)定為720×576
（2）前期采用高清16:9拍攝時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)定為1024×576
 

1. 視頻畫幅寬高比

（1）分辨率設(shè)定為720×576的，請(qǐng)選定4:3
（2）分辨率設(shè)定為1024×576的，請(qǐng)選定16:9
 

1. 視頻幀率為25幀/秒
2. 掃描方式采用逐行掃描

（三）音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)
1．音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式
2．采樣率48KHz
3．音頻碼流率128Kbps (恒定)
4．必須是雙聲道，必須做混音處理。
（四）封裝
采用AVI封裝
（五）外掛唱詞文件（即字幕文件）
1．唱詞文件格式：獨(dú)立的SRT格式的唱詞文件。
2．唱詞的行數(shù)要求：每屏只有一行唱詞。
3．唱詞的字?jǐn)?shù)要求：畫幅比為4:3的，每行不超過(guò)15個(gè)字；畫幅比為16：9的，每行不超過(guò)20個(gè)字。
4．唱詞的位置：保持每屏唱詞出現(xiàn)位置一致。
5．唱詞中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：只有書名號(hào)及書名號(hào)中的標(biāo)點(diǎn)、間隔號(hào)、連接號(hào)、具有特殊含意的詞語(yǔ)的引號(hào)可以出現(xiàn)在唱詞中，在每屏唱詞中用空格代替標(biāo)點(diǎn)表示語(yǔ)氣停頓，所有標(biāo)點(diǎn)及空格均使用全角。
6．唱詞的斷句：不簡(jiǎn)單按照字?jǐn)?shù)斷句，以內(nèi)容為斷句依據(jù)。
7．唱詞中的數(shù)學(xué)公式、化學(xué)分子式、物理量和單位，盡量以文本文字呈現(xiàn)；不宜用文本文字呈現(xiàn)的、且在視頻畫面中已經(jīng)通過(guò)PPT、板書等方式顯示清楚的，可以不加該行唱詞。






附件2
全國(guó)中小學(xué)學(xué)科德育精品課程推薦表





所 屬 學(xué) 校
課 程 名 稱
所 屬 年 級(jí)
主講人
申 報(bào) 日 期
推 薦 地 市


福建省委教育工委、福建省教育廳制
1.執(zhí)教教師情況

姓名		性別		年齡
學(xué)歷		學(xué)位		電話
專業(yè)技 術(shù)職務(wù)		行　政 職　務(wù)		手機(jī)
E-mail
教學(xué)研究 及獲獎(jiǎng)情況

2.參評(píng)課堂情況

教學(xué)主題		年級(jí)
本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容概述
本節(jié)課德育目標(biāo)及教學(xué)方法

3．設(shè)區(qū)市教育部門（或省屬中小學(xué)）推薦意見

推　薦　單　位（公章） 年月日

4．省級(jí)教育部門推薦意見

推　薦　單　位（公章） 年月日