學(xué)校動(dòng)態(tài)
2011年6月27日上午，漳浦縣建設(shè)局相關(guān)部門、承建單位、監(jiān)理單位等負(fù)責(zé)人蒞臨漳浦二中，對(duì)我校新建綜合教學(xué)大樓進(jìn)行驗(yàn)收。 經(jīng)過近兩年的緊張施工，在漳浦二中新增校園用地上矗立起一座美輪美奐的新綜合教學(xué)大樓，建筑面積達(dá)5250平方米，且將于9月份新學(xué)期投入使用。在施工建設(shè)過程中，我校始終遵循“安全第一、質(zhì)量第一”的原則，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，確保師生生命安全。 新綜合教學(xué)大樓的投入使用，將更加完善我校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善我校高中部的辦學(xué)條件，對(duì)我校的可持續(xù)發(fā)展具有重大和深遠(yuǎn)的意義。 
2013年漳州市直落選考生補(bǔ)錄漳州五中的通知
2013漳州一中面向外縣招生和中英班錄取分?jǐn)?shù)線名單
2013年漳州一中面向外縣和民辦校錄取名單
2013年漳州一中面向全市中英班錄取名單
2013年漳州三中自主招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取名單
2026年漳州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)作為直通本科的升學(xué)路徑，受到廣大考生和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。就讀成本是擇校決
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為“普職融通”的創(chuàng)新模式，既保留普高學(xué)籍沖刺高考，又提供中職學(xué)籍轉(zhuǎn)軌
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為普職融合的新模式，其專業(yè)分流機(jī)制直接影響升學(xué)選擇。本文結(jié)合漳州市最
在福建省教育改革的浪潮中，漳州推出的“3+4”中本貫通模式（中職3年+本科4年）為初中畢業(yè)生開辟了一條獨(dú)特的升學(xué)路徑。這
面對(duì)中考分流壓力，福建省漳州市推出的綜合高中班為考生提供了“學(xué)術(shù)+技能”雙軌制升學(xué)路徑。作為教育政策觀察者，本文將結(jié)合2
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