學(xué)校動態(tài)
5月26日，教務(wù)處對初中部各年級政治科和歷史科近兩周來的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行檢查。
從各教研員及各備課組長反饋的信息可以看出，導(dǎo)學(xué)案六個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理，能夠體現(xiàn)分層導(dǎo)學(xué)，符合各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每位教師對每節(jié)課的內(nèi)容都有詳細(xì)的補(bǔ)充、完善，課后都有較深刻的反思。
立人學(xué)校初中部教務(wù)處
5月27日
2013年漳州市直落選考生補(bǔ)錄漳州五中的通知
2013漳州一中面向外縣招生和中英班錄取分?jǐn)?shù)線名單
2013年漳州一中面向外縣和民辦校錄取名單
2013年漳州一中面向全市中英班錄取名單
2013年漳州三中自主招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取名單
2026年漳州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)作為直通本科的升學(xué)路徑，受到廣大考生和家長的高度關(guān)注。就讀成本是擇校決
對于福建省2026年中考考生及家長而言，綜合高中班作為“普職融通”的創(chuàng)新模式，既保留普高學(xué)籍沖刺高考，又提供中職學(xué)籍轉(zhuǎn)軌
對于福建省2026年中考考生及家長而言，綜合高中班作為普職融合的新模式，其專業(yè)分流機(jī)制直接影響升學(xué)選擇。本文結(jié)合漳州市最
在福建省教育改革的浪潮中，漳州推出的“3+4”中本貫通模式（中職3年+本科4年）為初中畢業(yè)生開辟了一條獨(dú)特的升學(xué)路徑。這
面對中考分流壓力，福建省漳州市推出的綜合高中班為考生提供了“學(xué)術(shù)+技能”雙軌制升學(xué)路徑。作為教育政策觀察者，本文將結(jié)合2
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