學校簡介

 學校簡介

一、學校簡介

才溪中學是1952年黨中央直接撥款興建的福建省第一所老區(qū)中學，系福建省三級達標學校。學校位于風景優(yōu)美的才溪鎮(zhèn)大坪崗上，是當年毛澤東朱德率領紅四軍漳州大捷凱旋后檢閱紅軍的革命場所。學校校園面積62000㎡，其中綠化面積25000㎡、操場面積10000㎡、建筑面積27000㎡�，F(xiàn)有教職工189人，高級教師32人，一級教師135人；學生1673人，共有37個教學班，高中24個班，初中13個班。

二、辦學特色

學校遵循“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“發(fā)揚傳統(tǒng)、嚴謹團結、勤奮刻苦、力爭上游”的辦學宗旨，確立“與時俱進、開拓進取，創(chuàng)辦全省一流農村中學”的辦學目標。   

1、廣泛深入地開展“將軍之鄉(xiāng)好學生”宣傳服務活動。為了更好地弘揚才溪精神，充分利用紅土地資源，培養(yǎng)學生高尚的道德品質。根據(jù)縣關工委開展的爭當“著名蘇區(qū)好學生”活動要求，我校在學校關工委領導班子的帶領下，專門組建了一支“將軍之鄉(xiāng)好學生”宣傳服務隊青年志愿者隊伍。經過幾年的鍛煉和發(fā)展，宣傳服務隊在民政部門和各村兩委的支持下，逐漸形成了家務、家教、文藝宣傳、文化傳播等六大類服務活動，讓學生到廣泛的社會中去實踐，在與老紅軍接觸中得到靈魂的洗禮。“將軍之鄉(xiāng)好學生”宣傳服務隊已成為全省優(yōu)秀學生社團。

隨著“宣傳服務隊”活動的日益擴大，一些后進生和平時有這樣那樣錯誤缺點和學生行動起來了，他們也報名并強烈要求參加“宣傳服務隊”， “宣傳服務隊”成了轉化后進生的特殊“學校”。廣大干部群眾稱贊“宣傳服務隊”的學生是“將軍之鄉(xiāng)的好后代”，省報刊媒體也紛紛前來采訪和報道。十幾年來，中小學培養(yǎng)出了一批又一批傳承“九軍十八師”精神氣質的好學生。比如，2009年在才溪中學初中畢業(yè)后考進上杭二中的王曉金同學，上半年的一個星期六，王曉金與幾位同學路過汀江岸邊時聽到呼救聲。王曉金問清情況后立即脫掉外衣，跳進汀江深潭救人。經過幾分鐘奮力拼搏，他終于將落水小男孩救上了岸。在搶救小男孩蘇醒以后便悄然離開。事后，當?shù)馗刹咳罕娍洫勍鯐越鹫f：“不愧為將軍之鄉(xiāng)的好后代，是少年英雄。”同時，王曉金同學被授予“省見義勇為先進個人”的光榮稱號。才溪開展爭當“將軍之鄉(xiāng)好學生”活動以來，類似的好人好事不斷涌現(xiàn)出來，我們中學的校風，學風發(fā)生了巨大的變化，廣大學生的綜合素質得到顯著提高。爭當“將軍之鄉(xiāng)好學生”活動，成為名副其實的“紅土地德育品牌”。

2、重抓警校、村校、企校共建工作。開展“將軍之鄉(xiāng)好學生”宣傳服務隊活動是我們學�？嗑殐裙Φ拇T果，而實施警校、村校、企校共建是學校外樹形象的舉措。

學校加強跟公安派出所的聯(lián)系與溝通，聘請派出所所長為學校綜治副校長，并于2007年5月成立上杭第一家設立在校園內的警務室，加強對校園周邊環(huán)境的整治，減少社會人員對學校的影響。警務室還加強了特殊學生的管理，確定需要轉化的對象，建立家校聯(lián)系卡，召開特殊學生家長座談會、學困生座談會、違紀學生座談會等，通過與特殊學生長期結對幫教、定期座談、個別輔導，加強對特殊生的幫助和教育，從而使他們在思想上、行為上和精神面貌方面有了很大的轉變。

同時學校把村校共建工作當作一項常規(guī)工作來抓，與全鎮(zhèn)14個行政村和諧共建，在學校管理、控輟保學、家校聯(lián)系等方面得到了各村兩委及社會各界的大力支持，取得了顯著成效。每年開學之時，學校都會邀請各行政村的村兩委到學校召開分村學生大會，通報表揚該村上一學期的優(yōu)秀學生，并獎勵這些優(yōu)秀學生，以此激發(fā)學生學習的積極性和主動性。學校還用好本校的省級圖書館的優(yōu)勢，為留守孩提供周末開放的時間，為他們在周末時間提供更多的閱讀學習場所。每學期每科選派一名的優(yōu)秀教師在周末駐校，結合實際為留守孩學困生進行有針對性的輔導，使我們的留守孩在周末得不到的“父母關愛”在學校進行及時的安撫與充分的補充。

學校為企業(yè)培養(yǎng)人才，企業(yè)反哺學校發(fā)展，從而實現(xiàn)雙贏。同源建設公司每年從我校高中畢業(yè)生中挑選三名優(yōu)秀學生，委托相關院校培養(yǎng)，畢業(yè)后為公司服務。杭鑫房地產有限公司多次為學校捐款捐物，公司董事長鐘維育先生還多次為高三學生作勵志報告，取得了良好的效果。學校支部幫扶結對單位廣發(fā)華福證券公司在學�；�礎設施、關愛留守孩等方面出錢出力。事實證明，加強校企合作，對全校師生產生積極的影響，激發(fā)他們報效社會，感恩社會的思想。

3、堅持“崗位練兵”，全力提高教師隊伍素質。“工欲善其事，必先利其器”，針對我校年青教師多、教學經驗不足的狀況，實行“崗位練兵”提高教師隊伍素質。它是緊密結合教學工作實際，以教研組為單位，開展新老教師結對子，明確師徒關系，教什么練什么，缺什么練什么，使教學有組織、有領導、有計劃、有考核的群眾性的勤學苦練基本功的一種教育教學運動。

持之以恒的“崗位練兵”活動，使我校青年教師迅速成長，建立了一支優(yōu)秀的教師隊伍，培養(yǎng)了大批高、初中骨干教師。幾十年來，在才溪中學經過崗位練兵磨練成長起來的優(yōu)秀教師，一批一批地調進縣城，縣教師進修學校、一中、二中、四中的許多教學骨干都是從才中選調去的。但盡管才中優(yōu)秀教師被不斷地調走，才中的教學質量從歷年高考成績看，卻始終保持穩(wěn)中有升，保住了在全省農村中學中名列前芧的地位。才溪中學教師崗位練兵這一好做法、好經驗、好傳統(tǒng)，為提升教師素質作出了貢獻，為再鑄蘇區(qū)教育輝煌，譜寫了新篇章�，F(xiàn)在，我校崗位練兵活動的成功經驗在縣教育局的倡導下，正在各中學全面推廣。

三、辦學成就

學校先后獲得“全國勤工儉學先進單位” 、“省先進教工之家” 、“省教育先進單位” 、“市教育系統(tǒng)先進集體” 、 “市高中會考工作先進單位” 、“縣文明學校” 、“縣綠色學校”等縣級以上榮譽稱號。教育教學質量穩(wěn)步提升，高、中考成績連年攀升，已成為上杭縣乃至龍巖市頗具實力和影響力的農村名校之一。

四、辦學條件與目標

按省二級達標中學配置教育教學設施設備和師資力量，創(chuàng)省二級達標中學，辦成全省一流的農村中學。學校圖書館、理化生實驗室、圖音體專用教室配備均屬全市同類學校前列。2012年是我校的60周年校慶，2011年1月，李新炎慈善基金會捐資1000萬元的教學綜合大樓第一期已經開工建設，計劃于明年完成兩期工程；為紀念朱毛紅軍漳州大捷凱旋檢閱紅軍的紅軍檢閱臺建設（在我校操場東側）也正在建設之中，計劃于明年上半年完工。修建塑膠跑道和周邊圍墻維修工程也正在動工建設；屆時，我校的各項基礎設施配備將得到極大改善，將成為全市農村中學最標準的一所花園式學校。

我們堅信：有上級領導的悉心關懷與幫助，有社會各界有識之士的大力支持，在全校師生員工的團結奮斗下，我們一定能更加充分地發(fā)揮老區(qū)優(yōu)勢、優(yōu)化育人環(huán)境，再創(chuàng)新業(yè)績、再鑄新輝煌。