匯報(bào)展風(fēng)采 交流促成長--廈門市五顯中學(xué)區(qū)級(jí)四個(gè)課題中期報(bào)告會(huì)

10月15日上午同安區(qū)“十三五”規(guī)劃2019年度課題中期報(bào)告會(huì)中學(xué)第四場(chǎng)在廈門市五顯中學(xué)舉行。同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長、廈門市首屆名師工作室領(lǐng)銜名師康東鵬老師等8位專家以及課題主持人、課題組成員參加匯報(bào)會(huì)，五顯中學(xué)教研室負(fù)責(zé)人、同安區(qū)規(guī)劃辦成員葉建聰老師主持會(huì)議。

首先《基于“新高考”的辦學(xué)特色研究與實(shí)踐》等四個(gè)課題主持人對(duì)此次匯報(bào)會(huì)做了認(rèn)真充分的準(zhǔn)備，從課題研究工作的主要進(jìn)展、階段性成果、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、下一步計(jì)劃等方面詳細(xì)介紹了課題進(jìn)展情況;對(duì)課題的進(jìn)展情況、在研究過程中存在的問題及如何解決，能否完成預(yù)期成果，能否實(shí)現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用等方面做了詳細(xì)的匯報(bào)與交流。評(píng)審專家在認(rèn)真聽取課題主持人的匯報(bào)后，分別對(duì)課題進(jìn)行了全方位、多角度的點(diǎn)評(píng)，既充分肯定了各項(xiàng)課題的研究意義和進(jìn)展情況，又從理論支撐、研究內(nèi)容、研究方法、階段成果的取得以及成果應(yīng)用等方面高屋建瓴地提出了意見與建議。

本次課題中期報(bào)告會(huì)通過交流探討和專家指導(dǎo)，幫助課題組成員解決了研究過程中的困惑，并為各課題下一階段的實(shí)驗(yàn)研究提供了操作性強(qiáng)的意見和建議。課題組全體成員紛紛表示，將認(rèn)真汲取專家們的意見，進(jìn)一步反思，完善課題研究方案，將課題研究工作做實(shí)，以期取得豐碩的研究成果，高質(zhì)量地完成結(jié)題工作。