晉江市2019屆高中畢業(yè)班省質(zhì)檢歷史科質(zhì)量分析暨專家專題報(bào)告會(huì)在平山中學(xué)舉行

2019年4月17日，晉江市2019屆高中畢業(yè)班省質(zhì)檢歷史科質(zhì)量分析暨專家專題報(bào)告會(huì)在平山中學(xué)舉行。我市高中歷史學(xué)科2019屆教學(xué)協(xié)作組成員、全市高三畢業(yè)班歷史教師參加了本次會(huì)議。晉江市教師進(jìn)修學(xué)校副校長施世杰也蒞會(huì)指導(dǎo)工作。

晉江市高中歷史教學(xué)協(xié)作副組長、子江中學(xué)葉少勇副主任對本次省質(zhì)檢試題特點(diǎn)和我市各校的考試情況進(jìn)行了具體分析，并針對考生答題易錯(cuò)點(diǎn)、增分點(diǎn)提出了下一階段高三歷史復(fù)習(xí)備考策略和建議。

平山中學(xué)陳寶珠老師舉行了一節(jié)題為《20世紀(jì)以來的農(nóng)業(yè)政策》的總復(fù)習(xí)研討課。陳老師從2017版新課標(biāo)出發(fā)，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，以唯物史觀統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)，注重時(shí)空觀念的構(gòu)建，結(jié)合本次省質(zhì)檢試題和歷年高考典型試題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“定時(shí)空、抓題眼、析選項(xiàng)”的解題思路和方法，通過學(xué)生一系列的實(shí)戰(zhàn)演練，落實(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)的目標(biāo)。

本次會(huì)議邀請福建省普教室文科副主任、資深高考研究和命題專家李林川老師為研討課作策略性點(diǎn)評，并為與會(huì)老師作了《省質(zhì)檢歷史科命題思路及復(fù)習(xí)建議》的專題講座。李老師從2019年省質(zhì)檢命題的若干思路、有關(guān)題型典型試題的命題思路解讀、省質(zhì)檢實(shí)測情況介紹與分析、復(fù)習(xí)迎考的思路與方法等幾個(gè)方面，對省質(zhì)檢歷史試卷的立意、特點(diǎn)，以及備考導(dǎo)向做了詳細(xì)說明，引導(dǎo)老師們在沖刺階段的復(fù)習(xí)中，要把“立德樹人”作為根本任務(wù)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，發(fā)揮質(zhì)檢卷的教學(xué)檢測、診斷功能，引領(lǐng)教師教學(xué)觀念和教學(xué)策略的嬗變。會(huì)上，李老師提出的“選擇題五個(gè)維度審題法”(概念準(zhǔn)確性、時(shí)空準(zhǔn)確性、材料與選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系、材料對選項(xiàng)推論的支撐程度、對選項(xiàng)狀態(tài)的限定描述)引起了老師們的濃厚興趣。

最后，晉江市高中歷史教學(xué)協(xié)作組組長、平山中學(xué)林德田副校長對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。要求老師們要將活動(dòng)產(chǎn)生的共鳴化為真實(shí)的行動(dòng)，創(chuàng)新教法學(xué)法，精確找準(zhǔn)著力點(diǎn)，用智慧進(jìn)行教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率，為高考夯實(shí)基礎(chǔ)。