最是書香能致遠(yuǎn)，共讀共育啟新程——泉州農(nóng)業(yè)學(xué)校班主任工作室舉辦讀書分享會(huì)

在我國(guó)首個(gè)“全民閱讀活動(dòng)周”暨第31個(gè)“4·23世界讀書日”來臨之際，我校“知行合一”與“桐心”班主任工作室于4月21日聯(lián)合舉辦“桐心閱書香，育人啟新程”讀書分享會(huì)。全體成員以書為媒、以讀會(huì)友，在書香中汲取教育智慧，凝聚育人合力。

劉克建老師引述習(xí)近平關(guān)于讀書的論述，強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要性，并結(jié)合數(shù)字化時(shí)代闡釋靜心閱讀的育人價(jià)值。分享環(huán)節(jié)中，“桐心”工作室五位老師結(jié)合教育實(shí)踐分享心得：楊靜俐老師提出班主任應(yīng)具備心理識(shí)別與共情能力;蘇新愉老師主張班級(jí)管理從“應(yīng)急處置”轉(zhuǎn)向“專業(yè)研究”;王文茹老師強(qiáng)調(diào)教育需要包容反復(fù)、等待成長(zhǎng);謝瑩瑩老師指出繪畫能表達(dá)學(xué)生潛意識(shí)，教師可通過畫作讀懂內(nèi)心;張?bào)泱蘩蠋熃榻B班級(jí)管理實(shí)用工具，幫助青年班主任應(yīng)對(duì)壓力。

學(xué)生處主任董宏程在總結(jié)中鼓勵(lì)全體班主任，爭(zhēng)做終身閱讀與學(xué)習(xí)的踐行者，以書香賦能德育。

此次分享會(huì)搭建了班主任共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓書香浸潤(rùn)校園。今后，我校班主任隊(duì)伍將持續(xù)將書中智慧轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐，扎根中職教育沃土，以匠心啟新程，推動(dòng)學(xué)校德育工作高質(zhì)量發(fā)展。