學(xué)校動(dòng)態(tài)
2012年6月19日上午，福建省創(chuàng)城檢查組在漳州市教育局德育科趙為船、龍文區(qū)德育股黃水生、鄭文忠等人的陪同下來(lái)到我校進(jìn)行創(chuàng)建文明城市工作檢查。
我校校長(zhǎng)張碧榮向檢查組匯報(bào)了我校創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作情況。檢查組仔細(xì)現(xiàn)場(chǎng)察看了學(xué)校文明禮儀、校園衛(wèi)生、心理咨詢室、圖書室、年級(jí)辦公用室等方面的情況，對(duì)我校開展的創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作給予了充分肯定。(政治處)
2013年漳州市直落選考生補(bǔ)錄漳州五中的通知
2013漳州一中面向外縣招生和中英班錄取分?jǐn)?shù)線名單
2013年漳州一中面向外縣和民辦校錄取名單
2013年漳州一中面向全市中英班錄取名單
2013年漳州三中自主招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取名單
2026年漳州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)作為直通本科的升學(xué)路徑，受到廣大考生和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。就讀成本是擇校決
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為“普職融通”的創(chuàng)新模式，既保留普高學(xué)籍沖刺高考，又提供中職學(xué)籍轉(zhuǎn)軌
對(duì)于福建省2026年中考考生及家長(zhǎng)而言，綜合高中班作為普職融合的新模式，其專業(yè)分流機(jī)制直接影響升學(xué)選擇。本文結(jié)合漳州市最
在福建省教育改革的浪潮中，漳州推出的“3+4”中本貫通模式（中職3年+本科4年）為初中畢業(yè)生開辟了一條獨(dú)特的升學(xué)路徑。這
面對(duì)中考分流壓力，福建省漳州市推出的綜合高中班為考生提供了“學(xué)術(shù)+技能”雙軌制升學(xué)路徑。作為教育政策觀察者，本文將結(jié)合2
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