福建生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦第三屆“朗朗生態(tài)”讀書(shū)節(jié)之“一本好書(shū)”推薦活動(dòng)

四月的校園，春意盎然，書(shū)香氤氳。4月23日，恰逢世界讀書(shū)日，生態(tài)學(xué)校第三屆“朗朗生態(tài)”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之“一本好書(shū)”現(xiàn)場(chǎng)推薦會(huì)在校辦公樓六樓大會(huì)議室如約舉行。師生齊聚一堂，共赴一場(chǎng)思想遠(yuǎn)行。

活動(dòng)伊始，李思霖、吳丹丹、林天棋、鄭嘉蕾四位同學(xué)帶來(lái)現(xiàn)代詩(shī)朗誦《閱讀是一場(chǎng)旅行》。她們用清澈而富有感染力的聲音，生動(dòng)詮釋了一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈遠(yuǎn)行為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氛圍。

隨后，六位師生代表依次登臺(tái)，傾情分享各自心中的佳作：

嚴(yán)旻靖老師——《社會(huì)心理學(xué)》：她結(jié)合日常生活中的鮮活案例，深入剖析人際互動(dòng)背后的心理機(jī)制，幫助大家更理性地理解自我與他人，學(xué)會(huì)在群體中保持清醒與善意。

鮑勇翔同學(xué)——《只有全力奔跑過(guò)才知道的事》：他以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為引，講述了書(shū)中關(guān)于堅(jiān)持與夢(mèng)想的真實(shí)故事，鼓勵(lì)同齡人不畏挫折、勇敢追逐。

張佳怡老師——《被討厭的勇氣》：她從阿德勒心理學(xué)的視角出發(fā)，引導(dǎo)大家放下對(duì)他人評(píng)價(jià)的過(guò)度在意，學(xué)會(huì)課題分離，從而獲得真正的內(nèi)心自由與幸福。

陳欣怡同學(xué)——《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》：她分享了書(shū)中鮮活的人物與生活美學(xué)，從中提煉出關(guān)于家庭、成長(zhǎng)與女性智慧的當(dāng)代啟示，令人耳目一新。

劉莉老師——《平凡的世界》:她深情回顧了路遙筆下孫少安、孫少平兄弟在苦難中不屈奮斗的歷程，指出平凡不等于平庸，每一個(gè)人都可以在屬于自己的土地上生根開(kāi)花。

黃思思同學(xué)——《活著》：她以沉靜而有力的語(yǔ)言，講述了福貴一生中失去與堅(jiān)守的故事，引發(fā)全場(chǎng)對(duì)生命韌性、親情羈絆與時(shí)代變遷的深沉思考。

六位師生的分享視角多元、內(nèi)容翔實(shí)，既有理論深度，又貼近生活實(shí)際，充分展現(xiàn)了我校師生扎實(shí)的閱讀素養(yǎng)與濃厚的人文情懷，引發(fā)了全場(chǎng)深深共鳴，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

在活動(dòng)籌備期間，黨委辦聯(lián)合校團(tuán)委以“我與一本好書(shū)的故事”為主題，面向全體在校班級(jí)征集了讀書(shū)心得、手抄報(bào)、短視頻等42份作品。經(jīng)過(guò)聯(lián)合評(píng)審，最終有6件作品脫穎而出，分別為：園林工程技術(shù)2509班(五年專)張麗婷同學(xué)的讀書(shū)心得《平凡的世界》;園林技術(shù)2496班(中專)黃欣和謝雨晨同學(xué)的手抄報(bào)《昆蟲(chóng)記》;園林工程技術(shù)2509班(五年專)鮑璟雯和陳雨彤同學(xué)的手抄報(bào)《水滸傳》;汽修2438班(中專)陳奕昊同學(xué)的讀書(shū)心得《平凡的世界》;計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2307(五年專)羅可言同學(xué)的手抄報(bào)《朝花夕拾》;建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)2413班(五年專)施佳昕同學(xué)的手抄報(bào)《艾青詩(shī)選》。

校領(lǐng)導(dǎo)依次為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、送去精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品，對(duì)同學(xué)們?cè)陂喿x中展現(xiàn)出的思考深度與創(chuàng)作熱情給予充分肯定，并與獲獎(jiǎng)同學(xué)親切交流、合影留念。勉勵(lì)大家繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，在書(shū)海中汲取智慧、豐盈心靈，努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、氛圍濃厚，既豐富了校園文化內(nèi)涵，又充分激發(fā)了師生的閱讀熱情，持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，涵養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

校領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)助理、督導(dǎo)、各科室及群團(tuán)負(fù)責(zé)人、班主任代表、近年入職青年教師、業(yè)余黨校學(xué)員、各班學(xué)生代表等90 余人參會(huì)。