教育教學(xué)評比 | 廈門市特殊教育學(xué)校在第五屆廈門市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評選中喜獲佳績

第五屆廈門市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)

近日，廈門市教育局辦公室公布了第五屆廈門市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評選的結(jié)果。我校教師分別在研究報(bào)告類和論文類成果評選中榮獲一等獎(jiǎng)!

研究報(bào)告類獲獎(jiǎng)小組成員分別為我校書記校長陳莎茵、教師張碧燕、林敏、阮班松、沈倩、宮秋平。他們憑借著扎實(shí)的教育科研能力、飽滿的科研熱情，以作品《區(qū)域性特殊教育多元化支持保障 體系構(gòu)建的實(shí)踐研究 》在此次評選活動(dòng)中脫穎而出，位列榜首。我校教師獲研究報(bào)告類一等獎(jiǎng)

論文類獲獎(jiǎng)教師為我校的許冬云老師。許老師作為資深的聽障類語文教師，她不局限于校內(nèi)的教研，而是積極開拓視角，與普校的其他語文教師進(jìn)行深入細(xì)致的研討和思想的碰撞。此次評選活動(dòng)中，許老師的論文《“綱”“群”“質(zhì)”：文本互涉 下學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)指向——以 “學(xué)習(xí)”話題的文言文教學(xué)為例》獲得了一等獎(jiǎng)。

我校教師獲論文類一等獎(jiǎng)

上級部門重視教育科研發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)大力支持教研工作，教師們積極對日常教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真地反思與提煉，并科學(xué)地進(jìn)行匯總與輸出。因此在此次教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評選中，我校教師才能夠出色地獲得如此佳績。

相信我校教師在這樣良好的教育科研土壤中，能夠堅(jiān)持繼續(xù)從實(shí)踐中進(jìn)行教育教學(xué)研究，并以優(yōu)秀的成果反哺教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，助力教育教學(xué)更上一層樓。