廈門(mén)市特殊教育學(xué)校2021年招收條件
2021-07-20
2021年廈門(mén)市特殊教育學(xué)校錄取辦法
1.家長(zhǎng)帶小孩及下面表格中的材料到校評(píng)估(時(shí)間2021年7月3日周六);
2.學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家對(duì)符合報(bào)名條件的學(xué)生進(jìn)行評(píng)估(醫(yī)學(xué)診斷情況、學(xué)生學(xué)習(xí)能力評(píng)估情況、家長(zhǎng)訪(fǎng)談等情況),學(xué)校根據(jù)報(bào)名與評(píng)估情況確認(rèn)符合預(yù)錄取條件名單,如符合人數(shù)超過(guò)招生名額則采取電腦抽簽方式?jīng)Q定錄取名單。
想要了解更多關(guān)于廈門(mén)市特殊教育學(xué)校錄取辦法的內(nèi)容可聯(lián)系在線(xiàn)老師咨詢(xún)。
廈門(mén)市特殊教育學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生班級(jí) |
招生人數(shù) |
招收條件 |
所需材料 |
| 康復(fù)部一年級(jí)(自閉癥) |
8 |
1.招生對(duì)象為6—8周歲的、尚未在公辦特殊教育學(xué)校就學(xué)的自閉癥兒童; 2.具有廈門(mén)市戶(hù)籍; 3.具備在校學(xué)習(xí)和基本生活自理能力; 4.具備走讀條件(由于條件限制,本校目前夜間不提供住宿); 5.根據(jù)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的情況和學(xué)校教學(xué)的需要,家長(zhǎng)具備陪讀的條件。 |
(1)戶(hù)口薄(原件,戶(hù)口本首頁(yè)及兒童本人頁(yè)復(fù)印件各1頁(yè)); (2)近一個(gè)月內(nèi)體檢表(三級(jí)醫(yī)院;項(xiàng)目:一般體格檢查(內(nèi)科、外科、五官科等)、乙肝兩對(duì)半); (3)近期免冠一寸照片1張; (4)殘疾證原件及復(fù)印件1張,若無(wú)則須提供相關(guān)醫(yī)學(xué)證明。 (5) ①報(bào)名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生提供預(yù)防接種卡; ②自閉癥學(xué)生提供確診為自閉癥的醫(yī)學(xué)證明材料復(fù)印件;聽(tīng)障學(xué)生提供確診為聽(tīng)障的醫(yī)學(xué)證明材料復(fù)印件;培智學(xué)生提供智商檢測(cè)等材料復(fù)印件。 ③報(bào)名高中學(xué)生提供本人學(xué)歷證明材料(初中畢業(yè)證)原件及復(fù)印件。 |
| 聽(tīng)障部一年級(jí) |
12 |
1.具有廈門(mén)市戶(hù)籍的聽(tīng)障生或已取得廈門(mén)市學(xué)籍的聽(tīng)障生。 2.年齡6周歲及以上(即2015年8月31日前出生) |
| 聽(tīng)障部二年級(jí)至九年級(jí) |
不定 |
具有廈門(mén)市戶(hù)籍的聽(tīng)障生或已取得廈門(mén)市學(xué)籍的聽(tīng)障生。 |
| 聽(tīng)障部職業(yè)高中班 |
15 |
1.本校九年級(jí)畢業(yè)生; 2.具有廈門(mén)市戶(hù)籍的隨班就讀初中畢業(yè)聽(tīng)障生。 |
| 培智職業(yè)高中一年級(jí) |
14 |
具有廈門(mén)市戶(hù)籍的特殊教育學(xué)校初中畢業(yè)生或普通學(xué)校隨班就讀的培智畢業(yè)生。 |
廈門(mén)市特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介
廈門(mén)市特殊教育學(xué)校是廈門(mén)市教育局直屬的一所特殊教育學(xué)校,學(xué)校位于思明區(qū)前埔柯厝。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)設(shè)備實(shí)施完善,具備良好的生活、學(xué)習(xí)條件。
作為一所歷史悠久的傳統(tǒng)聽(tīng)障學(xué)校,為適應(yīng)社會(huì)需求變化,更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)殘疾學(xué)生家庭,學(xué)校于2014年開(kāi)設(shè)康復(fù)部,專(zhuān)門(mén)招收自閉癥義務(wù)教育段學(xué)生。2016年開(kāi)設(shè)培智職業(yè)高中招收培智高中段學(xué)生。2017年廈門(mén)市特殊教育資源中心又依托學(xué)校掛牌成立。學(xué)校教育對(duì)象涵蓋聽(tīng)障生小學(xué)到高中教育,自閉癥義務(wù)教育,培智高中職業(yè)教育。學(xué)校秉承“尊重、摯愛(ài)、感恩、和諧”的校訓(xùn),打造德藝雙馨的一流師資團(tuán)隊(duì),尊重生命,堅(jiān)持“一生一案”的因材施教理念,充分運(yùn)用先進(jìn)的教育康復(fù)手段,加強(qiáng)社會(huì)銜接與深度合作,全面提高學(xué)生生活適應(yīng)能力、社會(huì)適應(yīng)及就業(yè)能力,不斷提升殘疾學(xué)生及家庭的幸福感和獲得感。學(xué),F(xiàn)有24個(gè)班,221名學(xué)生,102名教職工,其中高級(jí)教師15人,市學(xué)科帶頭人及骨干教師25人,省市優(yōu)秀教師16人,教學(xué)成果顯著:聽(tīng)障生高考入學(xué)率百分百,就業(yè)率百分百;培智高中就業(yè)率百分之六十以上!學(xué)校正朝著辦人民滿(mǎn)意的現(xiàn)代特殊教育學(xué)校奮勇前進(jìn)!