“拒絕校園欺凌，對(duì)暴力說(shuō)不” ——龍巖體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校心理團(tuán)體輔導(dǎo)

為強(qiáng)化校園綜治安全，有效預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常秩序，結(jié)合龍巖體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，2024年4月19日龍巖體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校校團(tuán)委特邀了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師盧秀蘭講師為龍巖體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校師生上了一堂以“拒絕校園欺凌，對(duì)暴力說(shuō)不”為主題的心理團(tuán)體輔導(dǎo)課。

課堂上，盧秀蘭老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，用淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生們講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的表現(xiàn)形式、產(chǎn)生的原因、如何拒絕校園欺凌和如何自我保護(hù)等;并針對(duì)未成年人的特點(diǎn)，結(jié)合近期發(fā)生的“校園欺凌、暴力案件”，讓同學(xué)們切實(shí)感受到校園暴力與校園欺凌的危害性，引導(dǎo)同學(xué)們面對(duì)校園欺凌現(xiàn)象要敢于說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

針對(duì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌問(wèn)題，盧老師號(hào)召學(xué)生堅(jiān)決不做校園暴力的欺凌者，不做沉默的受害者，不做冷漠的旁觀者�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，積極參與互動(dòng)，盧老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)遭受欺凌時(shí)，一味地忍讓可能會(huì)助長(zhǎng)欺凌者的囂張氣焰，一定要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)尋求幫助，必要時(shí)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法利益。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們不僅認(rèn)識(shí)到了預(yù)防欺凌的重要性，也明白了在面對(duì)欺凌時(shí)如何運(yùn)用智慧與勇氣捍衛(wèi)自己和他人的合法權(quán)益。下一階段，我校將繼續(xù)加強(qiáng)反校園欺凌教育，推動(dòng)反校園欺凌教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，切實(shí)筑牢未成年人保護(hù)“防火墻”。