分享經(jīng)驗(yàn)，共研共進(jìn)——晉江職業(yè)中專學(xué)校教師應(yīng)邀到莆田華僑職業(yè)中專學(xué)校交流

為了提高教師業(yè)務(wù)水平,增加與兄弟學(xué)校的切磋交流與學(xué)習(xí)，應(yīng)莆田市華僑職業(yè)中專學(xué)校邀請(qǐng)，6月3日下午，我校多位骨干教師赴莆田開展校際教研活動(dòng)，受到莆田華僑職校朱國(guó)粦校長(zhǎng)、林國(guó)欽書記等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。該校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部分中層干部、骨干教師參加了交流活動(dòng)。     交流會(huì)上，莆田華僑職校朱國(guó)粦校長(zhǎng)對(duì)我校教師一行表示熱烈歡迎，并希望莆晉兩地的職業(yè)教育能保持交流常態(tài)，同教研，共進(jìn)步，共促職業(yè)教育新發(fā)展。隨后的活動(dòng)中，林群英老師以實(shí)例出發(fā)，分享了學(xué)校制度、班級(jí)管理等方面對(duì)學(xué)考備考的作用和影響;從招生政策、考生的自我定位、學(xué)校和專業(yè)的認(rèn)知、網(wǎng)報(bào)志愿的細(xì)節(jié)等方面分享了如何科學(xué)填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)。吳炎輝老師則分享了自己多年來?yè)?dān)任班主任抓學(xué)考成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，既有典型案例的分析，也有切實(shí)措施的介紹，更有對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注，圖文并茂的形式牢牢吸引了與會(huì)者的目光。兩位老師分享的內(nèi)容干貨滿滿，針對(duì)性強(qiáng)，形式輕松活潑，得到與會(huì)人員的一致好評(píng)。     接下來的分組活動(dòng)中，我校教師根據(jù)專業(yè)、學(xué)科情況，分別與莆田華僑職校的同行們展開深入的對(duì)口交流，就教師技能競(jìng)賽以及學(xué)考科目的備考工作進(jìn)行了熱烈而有效地探討。在共研互進(jìn)的氛圍中，雙方均感收獲頗豐。     本次交流活動(dòng)為莆晉兩地教師提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，有力地促進(jìn)了兩地教師專業(yè)化地成長(zhǎng)。同時(shí)，活動(dòng)也增進(jìn)了兄弟學(xué)校的相互了解，拉近了距離，增進(jìn)了友誼，達(dá)到了預(yù)期的效果。