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學(xué)校動(dòng)態(tài)

【廈門招考】快訊!金雞亭中學(xué)成為廈門一中合作校!是真合作?今年招80名片外生,報(bào)名開始!

2020-06-18

今天上午,思明區(qū)教育局和福建省廈門第一中學(xué)舉行合作辦學(xué)簽約儀式!

思明區(qū)教育局和福建省廈門第一中學(xué)舉行合作辦學(xué)簽約儀式

金雞亭中學(xué)成為廈門一中合作校!

大幕還未拉開,

主角已經(jīng)成為焦點(diǎn)。

最集中的問題是:

這一合作是真的嗎?

會(huì)給金雞亭中學(xué)帶來什么改變?

且聽分解

01

為什么廈門一中和金雞亭中學(xué)會(huì)走在一起?

在正式簽約之前,兩校合作的消息不脛而走,很多人都被嚇一跳,都在問一個(gè)問題:為什么它們會(huì)走在一起?這到底是“媒妁之言”,還是“自由戀愛”?

應(yīng)該說,從業(yè)內(nèi)看,這一“聯(lián)姻”不是很令人吃驚。

一方面,之前,思明區(qū)已經(jīng)和雙十中學(xué)、廈門外國語學(xué)校展開類似辦學(xué)合作,并嘗到甜頭。

這里有個(gè)背景,習(xí)慣上,把思明教育格局分為東西兩大部分——西部是廈門老市區(qū),學(xué)校建得早,市民心目中的好學(xué)校多;靠近環(huán)島路的西部,是近些年的建設(shè)熱土,教育則相對青澀。這些年,思明教育的努力,歸結(jié)為兩件大事——

其一,讓原本成熟的西部優(yōu)質(zhì)教育繼續(xù)保持優(yōu)勢;

其二,提升東部學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,縮短和西部的差距,使得東西部的教育更加均衡發(fā)展。

從這個(gè)意義上來看,思明區(qū)教育局此次牽手廈門一中,就很好理解。

思明區(qū)常委、宣傳部長黃碧珊剛剛的講話,也間接回答了“為什么”。她說,最近一年來,思明區(qū)按照全市教育大會(huì)精神和市委教育工委部署,在科學(xué)規(guī)劃、整體布局、盤活資源、補(bǔ)短擴(kuò)容,做好全區(qū)學(xué)位擴(kuò)充的基礎(chǔ)上,特別在全力破解“上好學(xué)”這一教育熱點(diǎn)問題上下功夫,尋求推動(dòng)校際合作,力爭緩解群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,努力辦好群眾“家門口的好學(xué)校”。此次兩校的合作辦學(xué),就是一次積極有益的探索。

黃碧珊說,最終都是為了“辦好人民滿意的教育”。

廈門一中114歲,創(chuàng)辦于1906年,秉承“人文、創(chuàng)新,為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念,以“面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生全部成才”為辦學(xué)目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居省市前茅,得到群眾的高度認(rèn)可。

廈門市金雞亭中學(xué)創(chuàng)辦于1998年,現(xiàn)為福建文明校園、福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。近年來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,社會(huì)知名度也在日益提升。

02

為什么廈門一中要和金雞亭合作辦學(xué)?

為什么廈門一中會(huì)開始這段感情?

昨天,廈門一中校長周君力說:這是我們“主動(dòng)追求”的。

當(dāng)然,個(gè)中的原因,外界無法得知,但是,可以肯定的是,對于廈門一中來說,和金雞亭中學(xué)的合作,是經(jīng)過認(rèn)真評估的!稄B門日報(bào)》的消息來源說,兩校合作,運(yùn)籌帷幄了一年多。

周君力說,外界對金雞亭中學(xué)有很多不理解,從我們分析看,這所學(xué)校其實(shí)是一支“潛力股”。

的確,雖然金雞亭中學(xué)這幾年由于劃片等原因,生源受到影響,但是,這所學(xué)校一直“內(nèi)秀其中”——在廈門有評選初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)時(shí),金雞亭中學(xué)也沒有缺席過質(zhì)量獎(jiǎng),多次上榜“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

某種角度看,廈門一中和金雞亭中學(xué)還有一些緣分。周君力是廈門首批13個(gè)名校長工作室的名校長,工作室肩負(fù)帶徒弟的任務(wù),他的兩個(gè)徒弟之一是當(dāng)時(shí)松柏中學(xué)副校長傅勇。去年11月底,傅勇調(diào)任金雞亭中學(xué)任校長。

周君力說,廈門一中是福建省首批示范性普通高中建設(shè)學(xué)校,本來也有和普通學(xué)校結(jié)對子的任務(wù)。他說,廈門一中就在思明區(qū),更應(yīng)該走到思明區(qū)去!

他還透露,廈門一中還將和同安區(qū)教育局簽訂協(xié)議,汀溪學(xué)校、國祺中學(xué)將成為廈門一中合作校。

03

這一合作是來真的嗎?

不過,名校和普通學(xué)校合作辦學(xué),現(xiàn)在并不稀奇了,大家的焦點(diǎn)是:這種合作是真的嗎?還是只是掛個(gè)牌子?

雙方的校長聽到這個(gè)問題的第一反應(yīng)是:

當(dāng)然是實(shí)質(zhì)性的!

問題來了!

兩校如何合作,

才能證明是“實(shí)質(zhì)性合作”?

從今天公布的合作內(nèi)容看,一個(gè)亮點(diǎn)是:名師駐校支持,即廈門一中每年選派兩位優(yōu)秀教師到金雞亭中學(xué)分別擔(dān)任教學(xué)年段長和班主任,一中選派的教學(xué)年段長與金雞亭中學(xué)任命的行政年段長共同管理年段。金雞亭中學(xué)選派同學(xué)科的骨干老師到廈門一中任教,并定期選派優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任到廈門一中進(jìn)行階段性跟崗學(xué)習(xí)。

換句話說,廈門一中要派人到金雞亭中學(xué)全職工作。從業(yè)內(nèi)角度看,這是學(xué)校實(shí)質(zhì)性合作的一個(gè)體現(xiàn)——學(xué)校再有什么宏大理念,最終是要落實(shí)在課堂、落實(shí)在年段。

據(jù)介紹,從下學(xué)期開始,一中就要選派教學(xué)段長和班主任到新初一。不僅如此, 從協(xié)議看,這一合作,不僅派人,還有:

在教學(xué)管理上,合作協(xié)議說,兩校將實(shí)行“五同步”,金雞亭中學(xué)將參照廈門一中辦學(xué)模式,在教育教學(xué)方面與廈門一中保持“五同步”,即:

重大教育教學(xué)活動(dòng)同步

教師培訓(xùn)同步

教育科研活動(dòng)同步

集體備課同步

學(xué)業(yè)檢測及質(zhì)量分析與監(jiān)控同步

在資源方面,協(xié)議說:

兩校將共同開展專題研討、觀摩評課、課堂調(diào)研等形式多樣的教研活動(dòng),不斷更新教育理念,促進(jìn)教育教學(xué)交流。

資源深度共享,雙方將就學(xué)校管理理念、課程教學(xué)理念等進(jìn)行充分交流,相互開放網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),廈門一中將向金雞亭中學(xué)學(xué)生開放校區(qū)活動(dòng)場所,對學(xué)生文體活動(dòng)、學(xué)科競賽、實(shí)踐活動(dòng)等提供支持。

04

這一合作會(huì)給金雞亭中學(xué)帶來什么改變?

很多人關(guān)心的是:

這一合作會(huì)給金雞亭中學(xué)帶來什么變化?

應(yīng)該說,現(xiàn)在說這個(gè)為時(shí)過早。

但是,可以從廈門一中過往的合作史來展望。

金雞亭中學(xué)是廈門一中第N個(gè)合作校,廈門一中的合作辦學(xué)歷史,已經(jīng)有17年了,始于2003年。

周君力說,我們目前合作辦學(xué)一般有兩種,一種是分校,一種是合作校,但是,無論是哪一種,每開始一段合作,我們都全心全意投入,基本上合作一所成一所。

這其中最突出的有幾所:

火炬學(xué)校2003年和廈門一中展開合作,現(xiàn)在,它的中考成績已經(jīng)名列榜首;

2006年,集美的灌口中學(xué)加掛了“廈門一中集美分校”,這一合作使得灌口中學(xué)在十年內(nèi)完成了“三級跳”,從一所非常一般的農(nóng)村學(xué)校成為現(xiàn)在的省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校,最近還通過省教育廳新一級達(dá)標(biāo)高中的復(fù)核,要知道,省教育廳此次對于一級達(dá)標(biāo)高中的復(fù)核是動(dòng)真格,有學(xué)校降級,有學(xué)校整改。

2008年,廈門五中成為廈門一中的分!,F(xiàn)在,廈門五中“一位難求”。

廈門一中合作辦學(xué)故事,以一中闖入京城辦學(xué),曾經(jīng)引起轟動(dòng)。

2009年,廈門一中應(yīng)北京朝陽區(qū)邀請,作為名校到京城辦學(xué)——北京十七中加掛“廈門一中北京實(shí)驗(yàn)校區(qū)”的牌子,朝陽區(qū)每年要支出給廈門一中100萬元合作費(fèi)。當(dāng)時(shí)引起轟動(dòng):一向是北京的學(xué)校到外地辦學(xué)輸送經(jīng)驗(yàn),為什么這次是廈門一中闖入京城辦學(xué)?事情是這個(gè):朝陽區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,當(dāng)時(shí)教育相對薄弱,該區(qū)教委專門成立“引進(jìn)辦”,網(wǎng)羅全國各地名校。他們慕名到廈門一中,一走進(jìn)廈門一中,“馬上感到濃厚的教育氛圍”,馬上拍板。

廈門一中和北京十七中第一個(gè)合作期在2012年結(jié)束,北京很滿意,又續(xù)簽了第二個(gè)三年合作期,不過,到2015年期滿后,廈門一中考慮到即將開辦海滄校區(qū),提出終止。盡管如此,兩家人現(xiàn)在還在來往。

廈門一中的合作辦學(xué),對于普通學(xué)校來說,肯定是受益的,但是,也有人提出疑問:這對廈門一中好嗎?會(huì)不會(huì)分散廈門一中精力?

周君力說,廈門一中這些年的辦學(xué)成績,充分證明這些擔(dān)心是沒有必要的。他說,和普通學(xué)校的合作,對于我們的老師也是一種促進(jìn):你要當(dāng)人家的師傅,你自己要更加優(yōu)秀。

他說,這些年,通過合作辦學(xué),廈門一中也培養(yǎng)一批教學(xué)和管理骨干。

金雞亭中學(xué)也有“料”

應(yīng)該說,這一合作給人信心不止來自廈門一中,金雞亭中學(xué)也有“料”。

在到金雞亭中學(xué)赴任前,傅勇在松柏中學(xué)分管教學(xué)教研,主抓初中教學(xué)質(zhì)量。

傅勇說,我到金雞亭中學(xué)后,很快發(fā)現(xiàn),金雞亭中學(xué)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛、勤勤懇懇工作的教師隊(duì)伍,我們希望通過與廈門一中實(shí)質(zhì)性合作辦學(xué),在名校集聚效應(yīng)的引導(dǎo)下,進(jìn)一步改善生源結(jié)構(gòu),讓學(xué)校重新煥發(fā)青春與活力。

他介紹說,今后,兩校將進(jìn)一步加強(qiáng)對優(yōu)質(zhì)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),專注學(xué)生的全面發(fā)展和未來成長。

據(jù)介紹,除了一中派駐名師、五同步之外,協(xié)議簽訂后,兩校還將落實(shí)更細(xì)的細(xì)則,例如,共同教研的次數(shù),在哪里共同教研等等。傅勇說,我們將從更高的發(fā)展目標(biāo)、促進(jìn)兩校相互交流學(xué)習(xí)等方面深入合作,將外在良好的驅(qū)動(dòng)力轉(zhuǎn)化為內(nèi)動(dòng)力,提升我們的辦學(xué)能力和水平,從而實(shí)現(xiàn)兩校深度融合。

這一合作受到居民的歡迎。今天在掛牌儀式舉行時(shí),門口聚集一些家長,有人說:可惜,我的孫子今年畢業(yè)了,否則,這是一中的分校。

有人提醒她:這是合作校。但她很堅(jiān)定地說:反正聽說一中要派加強(qiáng)版老師過來了。

片外招生報(bào)名來了

今天上午還正式發(fā)布了

今年金雞亭中學(xué)片外招生方法

在廈門市金雞亭中學(xué)與福建省廈門第一中學(xué)全面開展實(shí)質(zhì)性合作辦學(xué)后,金雞亭中學(xué)獲準(zhǔn)面向思明區(qū)片外招生,即思明區(qū)公辦小學(xué)就讀的本市戶籍畢業(yè)生,可向?qū)W校報(bào)名。如果符合條件的報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù),將由電腦隨機(jī)派入,如果沒有派入,申請者返回原片區(qū)參加派位,不會(huì)影響原片區(qū)的派位。

一、招生原則及名額

1.自愿報(bào)名;

2.招生人數(shù),80名。

二、招生對象

1.思明區(qū)公辦小學(xué)就讀的本市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生。

2.品學(xué)兼優(yōu),特長突出,身心健康,體育達(dá)標(biāo)。

三、報(bào)名錄取須知

(1)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:

方式一:自本簡章發(fā)布之日起至5月23日,掃描下方二維碼進(jìn)行報(bào)名;

方式二:關(guān)注“金雞亭中學(xué)”微信公眾號并點(diǎn)擊公眾號菜單的“我是學(xué)生”——“招生報(bào)名”;

監(jiān)護(hù)人和學(xué)生本人持相關(guān)報(bào)名材料,于5月24日(周日)8:00—11:30、14:30—17:30,到廈門市金雞亭中學(xué)(廈門市西林東里1號)行政樓三樓教務(wù)處進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

(2)5月27日前通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號查看報(bào)名資格審核結(jié)果。

(3)6月1日起可通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號,查看錄取結(jié)果。(注:若符合條件的報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù),將由電腦隨機(jī)派入。)

四、報(bào)名須提交材料

(請將相關(guān)證件復(fù)印件附在報(bào)名表后面,并裝訂好)

(1)請將微信公眾號填寫的報(bào)名表自行下載,審核無誤后打印一份,粘貼近期正面免冠1寸彩色照片,并經(jīng)所在小學(xué)蓋章確認(rèn)。

(2)提供學(xué)生本人及戶主的本市戶口簿原件及復(fù)印件、學(xué)生小學(xué)四至六年級獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件、小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊原件及復(fù)印件。

(3)近期正面免冠1寸彩色照片2張。

注意事項(xiàng)

咨詢時(shí)間:8:00—11:30,14:30—17:30

咨詢電話:0592-5906605

學(xué)校網(wǎng)站:http://www.jjtzx.net

期待廈門教育更加均衡

大家好,

才是真的好!

廈門日報(bào)社新媒體中心出品

記者:佘崢 攝影:林銘鴻 部分圖片來源學(xué)校官網(wǎng)及學(xué)校提供

編輯:蔣含 審核:蔡文演

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