教學(xué)改革促實(shí)訓(xùn),技能賽場結(jié)碩果
2017-11-16
--南安職專在2018年泉州市中職學(xué)校技能競賽再獲佳績
本月開始的2017-2018年度廈漳泉三地市學(xué)生技能競賽和泉州市技能大賽,我校捷報(bào)頻傳,大面積豐收。在本次比賽中南安職專機(jī)械專業(yè)依然獨(dú)占鰲頭,包攬了7個項(xiàng)目中6個項(xiàng)目的第一名,計(jì)算機(jī)動漫專業(yè)、中餐烹飪專業(yè)也取得了省賽參賽資格。此次比賽南安職專共有7個項(xiàng)目11人次榮獲一等獎,13個項(xiàng)目21人次獲二等獎,10個項(xiàng)目19人次獲三等獎,其中有17位同學(xué)將在12月份代表泉州市參加福建省職業(yè)院校技能大賽機(jī)械專業(yè)、計(jì)算機(jī)動漫專業(yè)、中餐烹飪等3個專業(yè)8個項(xiàng)目的比賽。
本次技能競賽成績的取得得益于學(xué)校幾年來的教學(xué)模式改革。學(xué)校不斷深化教學(xué)改革,大力推進(jìn) “一包三表” 實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目化,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師以“綜合拓展”為要求,以“引導(dǎo)、輔導(dǎo)、幫助”為目的制作“學(xué)習(xí)資源包”,通過制定《師生行動導(dǎo)向表》規(guī)范教與學(xué)的行為,定位師生的角色和任務(wù)、核心體現(xiàn)在“六步工作法”。通過《學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)向表》檢查、監(jiān)測、落實(shí)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施情況。通過《學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)表》改變評價(jià)模式,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。課堂上體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,學(xué)習(xí)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了學(xué)科知識體系向?qū)嵺`項(xiàng)目能力體系轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式上由單調(diào)枯燥的教師“主講”模式向師生雙邊互動模式轉(zhuǎn)變,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度由被動應(yīng)付向主動參與轉(zhuǎn)變。實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的改革,提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。
據(jù)悉,幾年來,南安職專以創(chuàng)建全國改革發(fā)展示范校,創(chuàng)建福建省現(xiàn)代職業(yè)院校培育校為契機(jī),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),深化教學(xué)模式改革,不斷推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升。本次大賽優(yōu)異成績的取得是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的綜合體現(xiàn),也展示了我校教育教學(xué)改革的豐碩成果。