期末與暑假工作及2016－2017學(xué)年度校歷安排的通知

關(guān)于2016年泉州市普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校

期末與暑假工作及2016－2017學(xué)年度

校歷安排的通知

 

各縣（市、區(qū)）教育局，市直各普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校：

2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束，為引導(dǎo)廣大師生度過一個安全、文明、有意義的暑假，現(xiàn)就我市普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校期末與暑假工作及2016－2017學(xué)年度校歷安排通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、精心安排期末各項工作

1. 認真做好期末復(fù)習(xí)考試及相關(guān)工作。學(xué)校要做好期末復(fù)習(xí)、考試的組織安排，開展好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作和各項總結(jié)工作。要把好期末考試命題關(guān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心，初中階段學(xué)生期末考試學(xué)科單科及格率達到80%以上，全科及格率達到70%左右。中職學(xué)校要做好學(xué)生專業(yè)技能測試、評定，體現(xiàn)以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想。普通高中學(xué)校要按照模塊評價及學(xué)分認定方案，認真規(guī)范、及時完成學(xué)生修習(xí)課程模塊的學(xué)分認定與記錄。

學(xué)校要進一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案，并認真開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，健全公示制度和誠信機制，探索評價全過程電子化管理，科學(xué)、公平、公正、全面地反映學(xué)生的發(fā)展狀況,有效發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的激勵和診斷功能，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、建立自信，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，促進學(xué)生規(guī)劃生涯、主動發(fā)展。

要進一步建立完善學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測、反饋、指導(dǎo)系統(tǒng)，依托信息化手段，用好大數(shù)據(jù)，提升科學(xué)監(jiān)測能力。落實義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果運用制度，促進改進教學(xué)和教育服務(wù)決策。

中考中招工作結(jié)束后，各學(xué)校要認真做好中考學(xué)科質(zhì)量分析，各縣（市、區(qū)）教育局要如實統(tǒng)計所屬中學(xué)初中畢業(yè)班的學(xué)生三年鞏固率、中考全科及格率和中考單科及格率，填寫《福建省普通初中教育教學(xué)評價情況表》，于2016年10月10日前報送我局中教科。市直學(xué)校應(yīng)于2016年9月25日前將表格按屬地關(guān)系報送至相應(yīng)的區(qū)教育局，同時報一份至市教育局中教科。

2.牢固樹立健康第一的思想。要確保學(xué)生體育課程和課余活動時間，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，關(guān)注學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展。要加強學(xué)生心理健康教育和生命教育，提升學(xué)生承受挫折和應(yīng)對挫折的能力，形成良好心理素質(zhì)，特別要做好畢業(yè)班學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，化解學(xué)生考前過度的焦慮、緊張情緒，以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)及生活。

3.嚴格規(guī)范教科書、教輔材料的征訂使用管理。要按照省教育廳下發(fā)的普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄及其相關(guān)工作要求，組織做好教科書征訂、發(fā)放和調(diào)劑工作，確保開學(xué)前含進城務(wù)工人員隨遷子女在內(nèi)的學(xué)生“課前到書，人手一冊”。加強對循環(huán)教科書使用的管理和指導(dǎo)，循環(huán)使用教科書做到至少三分之二的教科書能繼續(xù)使用。

要根據(jù)國家新聞出版廣電總局、教育部、國家發(fā)展改革委《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新廣出發(fā)〔2015〕45號）和省教育廳、原省新聞出版局、省物價局、省政府糾風(fēng)辦《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實施意見》（閩教基〔2012〕29號）要求，嚴格規(guī)范中學(xué)教輔材料的使用管理，嚴格規(guī)范進校教輔材料的選用及代購行為，嚴格規(guī)范進校教輔材料征訂發(fā)行秩序，嚴格執(zhí)行“一科一輔”選用政策，嚴格執(zhí)行教輔征訂信息公開制度，嚴肅查處進校教輔材料違規(guī)發(fā)行征訂行為，進校教輔征訂工作全部通過“福建省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺”運行，征訂目錄實行省市兩級審核制度，教輔征訂單實行縣市兩級審核管理，嚴格按照時序要求實施教輔征訂，“代購申請單”至少保存三年備查。嚴禁征訂泉州市教育局編制的目錄外的任何教輔材料。

4.精心舉行畢業(yè)典禮。要充分認識畢業(yè)典禮是學(xué)生在學(xué)校生活中的一項重要的人生儀式，對學(xué)生的成長、成才、成熟具有重要而不可替代的作用，承載著感恩勵志教育功能。要用心設(shè)計畢業(yè)典禮流程，精心舉行2016屆高中、初中畢業(yè)典禮。

5.認真做好學(xué)年工作總結(jié)計劃。要認真做好學(xué)校及各處室本學(xué)年工作總結(jié)，全面回顧分析一學(xué)年來教育教學(xué)管理的成功經(jīng)驗和存在問題，研究提出改進措施。同時，積極謀劃，進一步理清今后工作思路，科學(xué)制定新學(xué)年的工作計劃，努力提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。各學(xué)校將本學(xué)年工作總結(jié)和新學(xué)年工作計劃于2016年8月25日前報送教育行政主管部門業(yè)務(wù)科室。

二、精心布置暑假各項工作

1.嚴禁違規(guī)補課及亂收費行為。要依法保障學(xué)生的休息權(quán)利，各中學(xué)和教師均不得違規(guī)組織學(xué)生上課或集體補課，嚴禁學(xué)校和教師有償補課亂收費，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)校教學(xué)輔導(dǎo)等有關(guān)事項的通知》（閩教基〔2015〕32號）規(guī)定，學(xué)校在堅持學(xué)生自愿和不收取任何費用的前提下，對于即將升入高三年級的學(xué)生，在暑期可安排不超過兩周時間的答疑、輔導(dǎo)。要進一步規(guī)范辦學(xué)行為，端正辦學(xué)思想，嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)有關(guān)規(guī)定。各級教育行政部門要依法依規(guī)履行監(jiān)管職責(zé)，強化督促檢查和責(zé)任追究。

2.豐富學(xué)生暑期生活。學(xué)校要鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與健康有益的社會實踐、公益勞動、志愿服務(wù)、讀書征文等活動，有條件的學(xué)校可探索組織學(xué)生在本縣域范圍內(nèi)參加各種益于身心的夏令營活動，通過豐富多彩的活動將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。各種活動都要制定安全工作預(yù)案，確保師生安全，幫助學(xué)生過一個健康、安全、文明、愉悅、有意義的暑假生活。

3.加強安全教育和法制教育。要牢固樹立學(xué)校安全“紅線”意識和“底線”思維，學(xué)校應(yīng)在學(xué)生離校前，通過多種形式對師生進行安全教育和法制教育。要重點進行防交通事故、防火災(zāi)、防偷盜、防詐騙、防地震、防食物中毒、游泳、用電用氣、心理健康等方面的安全教育，進一步提高師生安全防范意識和自我保護能力。特別要加強防溺水和交通安全教育，防止發(fā)生意外事故。要加強集體活動安全教育，加強家校聯(lián)系，共同維護社會安全秩序。要做好校園的安全保衛(wèi)工作，強化安全檢查，消除安全隱患，認真開展校園矛盾糾紛排查和校園欺凌專項治理，進一步加強學(xué)生法制教育工作和學(xué)校安全工作，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生健康成長，建設(shè)平安和諧校園。

三、精心實施依法規(guī)范陽光招生

1.加強普職招生統(tǒng)籌。各縣（市、區(qū)）教育局和普通高中學(xué)校要嚴格控制普通高中招生計劃，促進普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，普通高中錄取最低控制線為中考語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試成績合計后總分270分，各普通高中學(xué)校不得擅自招收最低控制線下的考生。

2.加強招生監(jiān)督管理。要嚴格落實今年我市相關(guān)招生文件精神，依法規(guī)范陽光招生，保障進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童平等接受初中教育，確保今年初中、高中階段招生任務(wù)的完成。加強對所屬普通中學(xué)和中等職校招生與收費工作的監(jiān)督管理，嚴格按收費項目和收費標準進行收費，嚴禁擇校亂收費。

3.加強初中“控輟保學(xué)”。學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”工作機制，每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息，實行缺勤跟蹤，及時將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報主管部門，主動聯(lián)系學(xué)生家長，積極幫助學(xué)生返校。各縣（市、區(qū)）要建立健全政府、學(xué)校和家庭“控輟保學(xué)”聯(lián)動機制，層層落實控輟責(zé)任制，校長是學(xué)校“控輟”的第一責(zé)任人，班主任是班級“控輟”的直接責(zé)任人。要實行均衡編班，不分重點班與非重點班，保障教育公平，努力確保每一位學(xué)生都能接受完整合格的九年義務(wù)教育。

四、精心謀劃新學(xué)期各項工作

1.積極做好開學(xué)準備工作。各校要精心部署下學(xué)期開學(xué)工作，明確責(zé)任分工，落實負責(zé)人員，要做到早部署早安排，抓好校園衛(wèi)生打掃、設(shè)施檢修、食堂運行等前期準備工作，努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保新學(xué)期順利開學(xué)。

2.著力建設(shè)高素質(zhì)校長和教師隊伍。要認真研學(xué)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》和校長專業(yè)標準，注重思想領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)引領(lǐng)，提高校長領(lǐng)導(dǎo)力，提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。要建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系，認真組織教師按時參加省市縣各級各類培訓(xùn)，深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，推進“三通兩平臺”深度應(yīng)用，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)水平。要高度重視普通中學(xué)“教壇新秀”推薦評選工作，推進教師隊伍建設(shè)科學(xué)發(fā)展，提升青年教師師德和業(yè)務(wù)水平。

3.全面實施素質(zhì)教育。要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，加強新時期學(xué)生勞動教育。要加強教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行國家課程方案和省頒課程實施計劃，開齊開足開好各類各門課程。要強化課程意識，提高課程的多樣性與選擇性、適應(yīng)性與創(chuàng)造性，推進國家課程校本化、校本課程特色化、課程管理規(guī)范化，研究學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的有效培養(yǎng)，發(fā)揮課程的整體育人功能。要深化教學(xué)改革，注重因材施教，提供適合教育，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)服務(wù)，積極探索“分層遞進教學(xué)”、“先學(xué)后教”、“全員課堂”、“高效課堂”、“小班化教學(xué)”等課堂教學(xué)改革。要積極開展學(xué)生社團活動，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個性，著力提高全體學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

4.加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。各地各校要進一步落實省廳《關(guān)于進一步加強全省中小學(xué)校章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》，加強普通中學(xué)內(nèi)涵發(fā)展“十個一”工作體系建設(shè)，即：建立一個學(xué)校章程、構(gòu)建一個學(xué)校課程體系、建設(shè)一個“四化”校園、制定一套校本教學(xué)常規(guī)、深研一項課改教改項目、研制一套教師發(fā)展規(guī)劃與實施方案、構(gòu)建一個師生發(fā)展科學(xué)評價體系、制定一份規(guī)范學(xué)籍管理細則、建立一個質(zhì)量監(jiān)測反饋指導(dǎo)系統(tǒng)、研制一張彰顯素質(zhì)教育的課程表，推進全市普通中學(xué)依法建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，提升學(xué)校精細化管理水平。要認真學(xué)習(xí)與落實《泉州市初中教育教學(xué)管理要求》，推動學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理、提升質(zhì)量。要高度重視“義務(wù)教育管理標準化學(xué)校”創(chuàng)建，科學(xué)制定創(chuàng)建方案、推進計劃和措施，進一步提升學(xué)校管理水平。

5.嚴格規(guī)范學(xué)籍管理。各縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要落實統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度，及時通過全國學(xué)籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類學(xué)籍變動。每學(xué)年新生入學(xué)后，各校應(yīng)于9月15日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報工作，各教育行政主管部門應(yīng)于9月25日前完成審核工作。學(xué)校要遵循學(xué)生、學(xué)校、學(xué)籍三位一體原則，嚴格實行“一人一籍，籍隨人走”，不得違規(guī)寄學(xué)籍，不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，不得重復(fù)建立學(xué)籍，不得為實際不在本校就讀的學(xué)生建立學(xué)籍，不得接收未辦理完整轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。落實責(zé)任追究制度，嚴肅追究違反學(xué)籍管理規(guī)定的直接責(zé)任人員和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

五、2016—2017學(xué)年度中等職業(yè)學(xué)校、普通中學(xué)校歷安排

1.中等職業(yè)學(xué)校校歷安排

2016年秋季校歷安排：（教學(xué)時間共19周）

2016年8月25日：教師到校。

2016年8月25日—8月31日：學(xué)校做好新學(xué)年開學(xué)前各項準備工作，教師學(xué)習(xí)或集體備課。

2016年9月1日（星期四）：學(xué)校開學(xué)（舊生正式上課，新生入學(xué)時間可根據(jù)實際適當推遲，但不得超過9月7日）。

2017年1月21日（農(nóng)歷臘月廿四）：寒假開始。

2017年春季校歷安排：（教學(xué)時間共21周）

2017年2月4日（農(nóng)歷正月初八）：教師到校。

2017年2月6日-10日：教師學(xué)習(xí)或集體備課。

2017年2月13日（農(nóng)歷正月十七）：學(xué)校開學(xué), 學(xué)生正式上課。

2017年7月8日：暑假開始。

學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間安排40周（含復(fù)習(xí)考試、入學(xué)訓(xùn)練、社會實踐活動等），寒暑假、國家法定節(jié)假日12周。周學(xué)時一般為28節(jié)，頂崗實習(xí)一般按每周30小時（1小時折1學(xué)時）安排。課堂教學(xué)每課時（學(xué)時）45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。學(xué)校要積極開設(shè)課外活動課，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生課外活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，促進學(xué)生全面發(fā)展。新生入學(xué)時間推遲而減少的課時要從機動課時或?qū)W校自排課程的課時中安排補上。

2.普通高中校歷安排

2016年秋季校歷安排：（教學(xué)時間共19周）

2016年8月25日：教師到校。

2016年8月25日—8月31日：學(xué)校做好新學(xué)年開學(xué)前各項準備工作，教師學(xué)習(xí)或集體備課。

2016年9月1日（星期四）：學(xué)生正式上課。 

2017年1月21日（農(nóng)歷臘月廿四）：寒假開始。

2017年春季校歷安排：（教學(xué)時間共21周，社會實踐1周）

2017年2月4日（農(nóng)歷正月初八）：教師到校。

2017年2月6日（農(nóng)歷正月初十）：學(xué)生正式上課。

2017年7月8日：暑假開始。

普通高中每學(xué)年教學(xué)時間40周，社會實踐1周，假期（包括寒暑假、國家法定節(jié)假日和農(nóng)忙假）11周。高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周35課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。

3.普通初中校歷安排

2016年秋季校歷安排：（教學(xué)時間共18周）

2016年8月25日：教師到校。

2016年8月25日—8月31日：學(xué)校做好新學(xué)年開學(xué)前各項準備工作，教師學(xué)習(xí)或集體備課。

2016年9月1日（星期四）：學(xué)生正式上課。 

2017年1月14日（農(nóng)歷臘月十七）：寒假開始。

2017年春季校歷安排：（教學(xué)時間共21周）

2017年2月4日（農(nóng)歷正月初八）：教師到校。

2017年2月6日（農(nóng)歷正月初十）：學(xué)生正式上課。

2017年7月1日：暑假開始。

初中每學(xué)年上課時間35周（包括社會實踐等綜合實踐活動課）；學(xué)校機動時間2周，由學(xué)校視具體情況自行安排，如文化節(jié)、運動會等；復(fù)習(xí)考試時間2周（九年級下學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)時間增加2周）；寒暑假、國家法定節(jié)假日共13周。初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。

2017年泉州市初中畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)考試和初二年地理、生物學(xué)業(yè)考試被占用的課時可從地方與學(xué)校課程的課時中安排補上，不得在雙休日組織補課。

 

 

 

 

泉州市教育局    

                                  2016年5月31日