- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
專業(yè)介紹:
護(hù) 理:
通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),具有本專業(yè)所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí)和各?谱o(hù)理基本技能;畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、保健護(hù)理和社區(qū)護(hù)理工作。

嬰幼兒托育:
培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的衛(wèi)生保健和健康管理知識(shí)、過(guò)硬的保教專業(yè)技能;畢業(yè)后能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、兒童營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)等從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作。

營(yíng)養(yǎng)與保健:
培養(yǎng)學(xué)生能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、學(xué)校和幼兒園等做專職營(yíng)養(yǎng)師,或在醫(yī)療保健行業(yè)從事健康教育以及為美容院、健身房,慢病患者等提供個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)咨詢指導(dǎo)與配餐服務(wù)。

中 醫(yī) 護(hù) 理:
培養(yǎng)學(xué)生能應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理的辨證觀、整體觀理論和現(xiàn)代護(hù)理知識(shí)對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)療養(yǎng)院等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健等工作。

藥 劑:
培養(yǎng)學(xué)生具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和試驗(yàn)技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),藥品生產(chǎn)行業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)行業(yè)以及藥品檢驗(yàn)、藥品研究等領(lǐng)域從事藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷售、中西藥調(diào)劑、咨詢等工作。

康 復(fù) 技 術(shù):
培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識(shí),熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能,具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),能夠從事康復(fù)各科的治療工作以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。


邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
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