2023年福清龍華職業(yè)中專學(xué)�！�—會(huì)計(jì)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)福清市區(qū)及周邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)管理、生產(chǎn)和服務(wù)需求，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，能夠勝任會(huì)計(jì)、出納、收銀、倉管、統(tǒng)計(jì)、營銷等工作崗位的技能型專門人才。

二、專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色

通過開展行業(yè)需求調(diào)研和會(huì)計(jì)技術(shù)崗位任務(wù)、能力分析，明確會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)“以崗定課、按崗育人”為總方針，實(shí)踐了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，通過將真實(shí)會(huì)計(jì)職場環(huán)境嵌入實(shí)踐教學(xué)，將職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育嵌入人才培養(yǎng)全過程，并根據(jù)學(xué)生“個(gè)性化”特點(diǎn)，實(shí)行分向人才培養(yǎng)，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)、提升就業(yè)競爭力的目的。構(gòu)建了以“公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域+專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域”為總體框架的課程體系和階段遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)施了實(shí)踐教學(xué)模式，為優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)提供了課程體系支撐。擁有完備的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力提供了場地保障。

三、學(xué)制及課程介紹

學(xué)制：3年

課程簡介：主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、納稅實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等專業(yè)課程。

四、師資力量

會(huì)計(jì)專業(yè)擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專業(yè)課教師20人，其中：專任教師都具有本科學(xué)歷;12人具備中級(jí)以上職稱;有7人具備高級(jí)技術(shù)職稱，6人具備中級(jí)技術(shù)職稱，雙師型教師比例高達(dá)100%;多名教師在國內(nèi)各級(jí)專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)或指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。

五、技能比賽

通過系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能得到大幅提升，近年來，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在省、市、校等各級(jí)各類會(huì)計(jì)技能比賽中屢獲佳績，通過“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教、以賽促改”，學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升。