福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校：“追尋習(xí)爺爺?shù)膶幍鲁跣摹薄�—福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年研學(xué)活動

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研學(xué)是行走的課堂，讓學(xué)生們遇見更精彩的自己。學(xué)生只有真正走出課堂，親身經(jīng)歷、體驗，才能收獲對自然的認識，才能做到知行合一。為了進一步磨煉學(xué)生意志、開拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和實踐能力。2023年4月14日，福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展了為期四天的“追尋習(xí)爺爺?shù)膶幍鲁跣?rdquo;主題研學(xué)活動。

在研學(xué)啟動儀式上政教處李熹主任為本次研學(xué)活動致辭，重點強調(diào)了研學(xué)過程中的安全事宜，并親自為研學(xué)隊伍授旗，正式啟動此次研學(xué)實踐活動。

研學(xué)的第一站，21級的同學(xué)們來到了寧德地區(qū)美麗的海岸明珠——下歧村和溪邳村。下岐、溪邳依山面海，是連家船民上岸定居村，習(xí)近平總書記曾先后兩次到下岐村調(diào)研指導(dǎo)船民上岸定居工作，并指示：“我們不僅使他們搬上來、住下來，還要讓他們富起來，真正安居樂業(yè)過上好日子。”在習(xí)爺爺?shù)姆e極倡導(dǎo)和大力推動下，下岐村新建了漁民新村和漁民安置點，本次下歧、溪邳之旅讓同學(xué)們對連家船民文化有了更加真實而深刻的了解。

4月15日上午，研學(xué)的第二站，22級A段的學(xué)生們乘坐著大巴車前往壽寧縣下黨鄉(xiāng)。

下黨鄉(xiāng)曾因偏遠封閉，無公路、無自來水、無照明電、無財政收入、無政府辦公場所被稱為壽寧的“西伯利亞”、“五無鄉(xiāng)”。如今卻是一派生機勃勃的景象，這主要得益于下黨鄉(xiāng)始終踐行習(xí)近平總書記關(guān)于擺脫貧困的重要理念和重大實踐，蜿蜒綠水承載為民情懷，起伏峰巒傳遞堅韌精神。下黨鄉(xiāng)的巨大轉(zhuǎn)變彰顯了黨帶領(lǐng)人民脫貧致富的強大領(lǐng)導(dǎo)力，展示了精準扶貧、精準脫貧的現(xiàn)實成果，演繹了“弱鳥先飛、滴水穿石”的精神。

在教官的帶領(lǐng)下，學(xué)生們先后來到下黨鸞峰橋、鄉(xiāng)百福巷、“難忘下黨”主題展館等地，一路聽著教官詳細的講解，感受到了別樣的下黨故事。早上的行程結(jié)束后，中午大巴又載著學(xué)生們驅(qū)車前往風(fēng)景秀美的西浦狀元村，感受古色古香的西浦之美。

“白云山下坦洋鄉(xiāng)，小武夷名不妄揚。”研學(xué)的最后一站，22B段的同學(xué)們來到了中國“坦洋工夫”之鄉(xiāng)——福安市坦洋村。坦洋村愛國教育基地正是以國家級歷史文化名村坦洋村為依托，以坦洋工夫歷史文化展示館、“振興之路”主題館和村委樓為載體，充分利用挖掘和整合的“坦洋工夫”歷史文化資源，不斷推進愛國教育基地開發(fā)建設(shè)。

坦洋之行，同學(xué)們還親自體驗了采茶文化，自己動手上山采摘茶葉、進廠加工茶葉。在活動中學(xué)習(xí)，進一步增強學(xué)生自主探究意識和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰�，讓學(xué)生在實踐中成長。

研學(xué)活動形成了以體驗教育為基本途徑，以校外實踐活動為實施方法的“活動育人”模式。旅程一路追尋習(xí)近平總書記在寧德地區(qū)的足跡，學(xué)生們深刻感受到了脫貧攻堅給祖國帶來的巨大轉(zhuǎn)變，弘揚了建黨精神，讓紅色基因融入血脈，讓紅色文化和愛國精神一代接一代地得到傳承與弘揚!