2026年福建省柘榮職業(yè)技術(shù)學(xué)校秋季招生簡章

學(xué)校概況

學(xué)校簡介

柘榮職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1975年，辦學(xué)歷史悠久、底蘊深厚。學(xué)校占地77855平方米，建筑面積64400平方米，校園環(huán)境雅致宜人、辦學(xué)設(shè)施先進完備，現(xiàn)有全日制在校生2200余人，是國家緊缺人才培養(yǎng)基地，并先后獲評國家級高中職聯(lián)合培養(yǎng)人才改革試點校、國家級面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)專業(yè)改革試點校、國家級專業(yè)規(guī)范化建設(shè)改革試點校，辦學(xué)層次與綜合實力穩(wěn)居區(qū)域前列。學(xué)校持續(xù)深化中高職貫通培養(yǎng)，已與福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院穩(wěn)定開展“3+2”五年制大專聯(lián)合辦學(xué)。2026年重磅升級：與寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院擴大合作，新增工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)兩個“3+2”五年制大專專業(yè);同步增設(shè)無人機操控與維護三年制中專專業(yè)，專業(yè)布局更趨優(yōu)化、緊貼產(chǎn)業(yè)需求，為學(xué)子搭建更寬廣的升學(xué)與成才通道。

學(xué)校宣傳視頻

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校園管理

近年來，學(xué)校積極引入企業(yè)6S精細化管理模式，同步推行德育積分制、學(xué)分考核制度，常態(tài)化開展校園文明值周等特色育人管理活動，從嚴抓實校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全力營造安全有序、文明向善、和諧融洽、勤學(xué)奮進的優(yōu)良校園育人氛圍。嚴謹務(wù)實的校園管理風(fēng)尚與純正濃厚的優(yōu)良校風(fēng)，已然成為柘榮職業(yè)技術(shù)學(xué)校獨具特色的辦學(xué)品牌，辦學(xué)成效廣受在校學(xué)子、廣大家長及社會各界的高度認可與一致贊譽。

教育理念

學(xué)校始終堅守“厚德、精藝、養(yǎng)和”校訓(xùn)，踐行“人人皆可成才”育人理念，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育與自主管理，五育并舉賦能學(xué)子成長，助力眾多學(xué)子圓夢升學(xué)，順利邁入大專、本科院校繼續(xù)深造。學(xué)校師資隊伍實力雄厚，先后培育涌現(xiàn)出全國模范教師、省級最美教師、省級學(xué)科帶頭人、市級名師及縣級拔尖人才等大批優(yōu)秀骨干力量，為學(xué)校高品質(zhì)辦學(xué)、高質(zhì)量育人筑牢堅實根基。

辦學(xué)條件

學(xué)校實訓(xùn)辦學(xué)條件優(yōu)越，建有藥學(xué)實驗中心、汽車運用與維修實訓(xùn)基地、剪紙非遺教學(xué)傳承基地、國家職業(yè)技能鑒定站四大特色育人平臺。藥學(xué)專業(yè)配備組培室、分析化學(xué)實驗室、中藥炮制室等專業(yè)實驗室以及中藥文化展示館、藥博園等設(shè)施;汽修專業(yè)設(shè)有標準化實訓(xùn)車間、專項實訓(xùn)教學(xué)模塊、智能網(wǎng)聯(lián)實訓(xùn)車間等，實操教學(xué)設(shè)施完備。同時，配齊鋼琴室、舞蹈室、多媒體教室等多功能教學(xué)場所。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、體育館、學(xué)生公寓、田徑運動場、圖書館報告廳、師生食堂等教育教學(xué)、生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全，全方位滿足學(xué)生學(xué)習(xí)實訓(xùn)、文體活動與日常生活需求，為學(xué)子成長成才保駕護航。

校園活動

五年專合作學(xué)校

1.藥學(xué)

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校簡介

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院地處福州，占地面積537畝，校內(nèi)建有護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī) 學(xué)、衛(wèi)生信息管理、康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)等11個實訓(xùn)基地，其中藥學(xué)、護理、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地是中央財政支持建設(shè)的高等職業(yè)教 育實訓(xùn)基地。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)可從事醫(yī)院藥房、藥企研發(fā)、藥品營銷、質(zhì)檢管理、臨床研究等工作。

2.建筑室內(nèi)設(shè)計

寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校簡介

寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準成立、教育部備案，由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校，學(xué)校溯源最早為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校。學(xué)校以秉承“實事求是·身體力行”的校訓(xùn)，打造愛崗敬業(yè)、精益求精、重視傳承、敢于創(chuàng)新的工匠精神。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)可從事室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作，擔(dān)任圖紙制圖員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)裝潢設(shè)計師等。

3.新能源汽車技術(shù)

寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)可從事新能源汽車行業(yè)的研發(fā)輔助、生產(chǎn)制造、檢測維修與管理工作，擔(dān)任新能源汽車裝配員、三電系統(tǒng)檢測員、汽車故障診斷技師、充電樁運維技術(shù)員、新能源汽車售后技術(shù)員等。

4.工業(yè)機器人技術(shù)

寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)可從事智能制造行業(yè)的機器人操作、編程調(diào)試、設(shè)備運維與項目管理工作，擔(dān)任工業(yè)機器人操作員、自動化設(shè)備調(diào)試員、產(chǎn)線運維技術(shù)員、機器人系統(tǒng)集成助理、PLC 控制技術(shù)員等。

招生情況及報名須知

Q.中職與普高的區(qū)別

A.中職與普高都屬于高中階段教育，中職生是在初中畢業(yè)后就制定未來發(fā)展方向，普高生是在高中三年后制定未來發(fā)展的方向，中職生與普高生都可以考大學(xué)(大專與本科),但是中職生考大學(xué)相對容易些，對文化基礎(chǔ)較弱的同學(xué)是一次彎道超車的機會。

Q.“中職與3+2”五年大專資助政策

A.按國家政策規(guī)定，中職前三年全部免學(xué)費，家庭困難學(xué)生可申請國家助學(xué)金，分兩檔執(zhí)行，其中一檔特別困難學(xué)生資助標準每生每年3300元; 二檔困難學(xué)生、涉農(nóng)專業(yè)及“特殊地區(qū)”生源學(xué)生資助標準每生每年2000元。學(xué)校設(shè)立獎助學(xué)金，最高一年可獲6000元獎勵;26年秋季入學(xué)的五年專學(xué)生需參加全省統(tǒng)一的學(xué)考，成績合格后可升入大學(xué)�？圃盒�學(xué)習(xí)，“3+2”也就是說你已經(jīng)是大學(xué)生了，比普高考上大專的學(xué)生提前一年畢業(yè)，大專第二年就可以專升本(升入本科)。

Q.柘榮職業(yè)技術(shù)學(xué)校分數(shù)線要求

A

1、“3+2”大專班，只招應(yīng)屆生，分數(shù)由市教育局招生辦統(tǒng)一切線。

2、中專班今年要求達到我校最低錄取分數(shù)線，分數(shù)從高到低，錄滿為止。

Q.以下情況不予錄取

A

1、有紋身者，男生留長發(fā)，女生化濃妝、佩戴首飾，不予錄取。

2、“3+2”大專班被其他學(xué)校錄取轉(zhuǎn)我校就讀，我校五年專不予錄取，按照中專志愿錄取。

3、藥學(xué)專業(yè)患有色覺異常(俗稱色盲)的不予報名，隱瞞身體疾患者如心理疾病，學(xué)校將作勸退處理。健康狀況和司法部門處罰情況如實告知，否則后果自負。

備注：

1.考生志愿填報、投檔錄取統(tǒng)一在寧德市高中階段招生信息平臺進行。

2.填報我校五年專志愿的考生請注意：志愿填報時先選擇與我校聯(lián)辦的高職院校，再選擇對應(yīng)的聯(lián)辦專業(yè)。

3.報讀我校三年制中職的學(xué)生，請在職業(yè)院校第二批次選擇學(xué)校代碼309，并靠前填報福建省柘榮職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)專業(yè)。

聯(lián)系方式

柘榮職校招生就業(yè)處

郵 箱：zrzxzsjyc@163.com

學(xué)校地址:柘榮縣上橋東路2號