探秘低空科技秘境 知行研學礪技成才——長樂職專2026年“行走的思政課”24級學生研學紀實之科技篇

為深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，踐行實踐育人，將課堂理論與前沿科技實踐相結(jié)合，提升學生專業(yè)素養(yǎng)與動手能力，2026年4月13日至17日，長樂職專組織1300余名24級學生前往福州高新區(qū)榕創(chuàng)匯無人機小鎮(zhèn)開啟一場集理論學習、科技體驗、實操競技、技能錘煉于一體的沉浸式研學之旅。同學們走進低空經(jīng)濟前沿陣地，從理論認知、模擬體驗到實操組裝、競技對抗，在科技探索中開闊視野，在沉浸式體驗中感受科技魅力，在實操訓練中錘煉匠心品質(zhì)，在技能實踐中夯實職業(yè)本領(lǐng)，真切感受職業(yè)教育與科技產(chǎn)業(yè)的深度融合。

在理論基礎課上，講師從固定翼、多旋翼、穿越機等機型分類，到飛控系統(tǒng)、GPS定位、云臺、電池、槳葉等核心部件原理;結(jié)合CAAC民航法規(guī)，普及無人機空域管理、飛行安全規(guī)范、飛手資質(zhì)要求等行業(yè)標準�，F(xiàn)場展示植保、航拍、應急救援、物流運輸?shù)刃袠I(yè)應用機型，結(jié)合實物拆解與案例，讓學生直觀理解無人機在低空經(jīng)濟中的產(chǎn)業(yè)價值，建立“理論——結(jié)構(gòu)——應用”的完整認知，為后續(xù)實操打下基礎。

在專業(yè)飛行場地上，教練團隊帶來無人機特技秀——無人機完成空中懸停、螺旋上升、精準穿障等高難度動作;穿越機以極速穿梭賽道、360°翻轉(zhuǎn)、貼地飛行，展現(xiàn)極致操控與動力性能。學生們近距離觀察飛行姿態(tài)、聆聽技術(shù)講解，直觀感受無人機的穩(wěn)定性、靈活性與應用潛力，激發(fā)專業(yè)學習興趣。

進入VR科普館，學生佩戴專業(yè)VR設備，體驗無人機模擬操控、低空場景漫游、故障排查虛擬實訓三大內(nèi)容：在虛擬空域中練習起飛、懸停、轉(zhuǎn)向、避障等基礎操作，模擬航拍、巡檢等真實作業(yè)場景;通過VR拆解無人機內(nèi)部結(jié)構(gòu)，直觀理解電路、傳感器、動力系統(tǒng)的協(xié)同工作邏輯。VR體驗將抽象原理可視化，彌補實裝操作的安全與場地限制因素，幫助學生快速掌握操控邏輯，提升空間感知與應急判斷能力。

趣味與技能兼具的無人機足球賽場內(nèi)，更是充滿歡聲笑語與競技激情。同學們分組上陣，操控專用無人機足球，在規(guī)則內(nèi)完成控球、傳球、射門、防守。每一次精準操控、每一次團隊配合、每一次成功破門，都考驗著手眼協(xié)調(diào)、反應速度與協(xié)作意識。學生在趣味競技中強化操控熟練度，錘煉團隊溝通、策略制定與抗壓能力，提升“技術(shù)+協(xié)作”的職業(yè)素養(yǎng)。

在核心實操環(huán)節(jié)中，同學們從零件開始，一步步接線、調(diào)試、組裝、試飛。從機架搭建、電機安裝、到飛控調(diào)試、槳葉校準、電池組裝，每一個步驟都嚴謹細致、一絲不茍，在反復調(diào)試中追求精準完美，用專注與耐心詮釋職專學子的“工匠精神”。隨后在安全空域進行試飛實操，練習懸停、航線飛行、定點降落等基礎科目，排查組裝誤差、調(diào)試參數(shù)、解決飛行小故障。從“零件到整機、從組裝到飛行”的完整閉環(huán)，讓學生將電子、機械、編程知識融會貫通，強化動手能力、工匠精神與問題解決能力，真正做到“學中做、做中學”，把電子、機械、操控技能融會貫通。

在呼聲最高的LBE線下大型實景沉浸式體驗項目里，戴上VR設備的瞬間，學生們集體化身熊貓族勇士“盼娃兒”，一頭扎進了《山神熊貓之九州華藏圖》的東方神話世界里!揮揮手就能擊退污染幻化的垃圾怪，輕輕一點就能喚醒沉睡的花靈，每一次解謎、每一次選擇，都在親手書寫守護山河的專屬劇情，一邊在虛實交織的秘境里冒險闖關(guān)，一邊學習生態(tài)環(huán)保小知識，科技和文化直接焊死在這場研學里!原來職業(yè)學習之外，還有這么酷的打開方式，誰能不愛這種又燃又漲知識的體驗!

本次研學是一堂生動的科技啟蒙課、匠心錘煉課、技能實踐課。同學們走出課堂、走進產(chǎn)業(yè)，在體驗中開闊視野，在科技體驗中成長，在實踐中提升技能，在感悟中厚植匠心。未來我校將持續(xù)推動產(chǎn)教融合、實踐育人，引導學生以科技為翼、以匠心為本、以技能為帆，努力成長為高素質(zhì)技術(shù)技能人才。