學校動態(tài)
為深化滬明合作，推動職教發(fā)展。6月26日，福建三明林業(yè)學校校長范繁榮帶領(lǐng)黨政辦、學生科、教務(wù)科相關(guān)負責人到上海市工程技術(shù)管理學校考察交流，并與該校簽訂合作協(xié)議。
在校領(lǐng)導沈曉琳、祖蓉、鄔忠明等陪同下，范繁榮一行先后參觀了該校都市農(nóng)林開放實訓中心、數(shù)控技術(shù)開放實訓中心和旅游服務(wù)培訓中心，并與學校領(lǐng)導座談交流。
此前，在上海、三明兩地教育主管部門的指導和推動下，兩校達成合作共識，明確將在共建實習實踐教學基地、共培高素質(zhì)教師隊伍、共享教學和社會資源、共推研學交流與實踐等方面加強合作交流，共同推動兩地職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
大田六中2012年中考喜報
關(guān)于印發(fā)永安市普通高中學籍管理補充規(guī)定的通知
三明明溪縣2012年普通高中招生切線方案公告
2012年三明明溪縣中考上線考生名單公示
7月10日上午，三明市中招最低錄取分數(shù)線公布。
中本貫通“3+4”培養(yǎng)模式，是福建應屆初中畢業(yè)生直通本科的重要升學路徑，其中機械類工科熱門專業(yè)因就業(yè)適配性強，備受考生和
在福建省“職教高考”改革深化背景下，泉州職高畢業(yè)生升學路徑日益清晰。2026年，泉州職高學子可通過高職分類考試、單招、普
對于福建省2026年中考考生及家長而言，五年制高職（簡稱“五年�！保┮蚱洹俺踔衅瘘c、五年一貫制培養(yǎng)、畢業(yè)即獲全日制大專文
2026年三明中考進入倒計時，擇校決策成為考生家庭的核心議題。在福建省中考改革深化背景下，三明市通過政策調(diào)整優(yōu)化教育資源
近年來，福建省推進綜合高中班試點改革，為初中畢業(yè)生提供“學術(shù)+技能”雙軌升學路徑。然而，關(guān)于學籍性質(zhì)的疑問仍困擾著眾多家
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