2023年三明市農(nóng)業(yè)學校專業(yè)介紹——數(shù)控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

福建省三明市農(nóng)業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

數(shù)控技術應用(660103)

二、入學要求

初中畢業(yè)生或具有同等學力者

三、修業(yè)年限

全日制三年

說明: 學生根據(jù)學習情況及專業(yè)技能方向考取相應職業(yè)技能書。

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，知行合一，面向制造類等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗，數(shù)控設備的管理、維護、營銷及售后服務等工作，具備愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵章守紀、創(chuàng)新發(fā)展等職業(yè)素質(zhì)，掌握機械制圖、機械基礎、機械加工工藝、電氣控制以及工業(yè)機器人協(xié)同制造等知識，具備機械軟件繪圖、數(shù)控車銑加工手動編程、自動編程、數(shù)控設備基本操作維護以及車間管理能力.德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

1.思想政治素質(zhì)要求

(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度在習近平新時代中國特色社會主義指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感

(2) 具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)信譽，愛崗敬業(yè)、遵紀守法。

(3)具有人際交往與團隊協(xié)作能力

(4)具備良好的身體素質(zhì)。

(5)具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保的意識

(6)具有較強的規(guī)范、質(zhì)量和效益意識

(7)具備獲取信息，繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力。

(8)具有創(chuàng)新精神和服務意識。

(9) 樹立遵紀守法、遵章守紀的法制觀念

(10) 樹立誠信意識和責任意識，有良好的社會責任感和使命感

2.知識要求

(1)掌握識讀與繪制零件圖、裝配圖的知識
(2)掌握機械基礎知識，懂得機械工作原理，能準確表達機械技術要求。

(3) 掌握必備的金屬材料、材料熱處理、金屬加工工藝的知識

(4)掌握電工電子基礎知識

(5)掌握 CAD/CAM 軟件的基本操作知識

(6)掌握數(shù)控機床編程與加工知識

3.力求

(1)具備解決本專業(yè)涉及電工電子技術實際問題的基本能力。

(2)具備識讀與繪制零件圖、裝配圖的能力
(3)具備操作和使用普通機床(車床、銑床)的初步能力。

(4)具備操作和使用數(shù)控機床加工中等難度零件的能

力。

(5)具備鉗工基本操作技能。

(6)具備基本的數(shù)控機床設備保養(yǎng)維護能力。

(7)具備對機械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進行檢驗、分析的初步能力。

力;

(8) 具有閱讀英文的機床說明書、機床操作界面的能

4.主要接續(xù)專業(yè)

高職:數(shù)控技術

本科:機械設計制造及其自動化

本專業(yè)課程設置分為公共基礎課和專業(yè)技能課公共基礎課包括思政課、文化課、體育與健康、公共藝術課，以及其他自然科學和人文科學類基礎課。課程注重推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學，加強革命文化和社會主義先進文化教育。深化體育、美育教學改革，促進學生身心健康，提高學生審美和人文素養(yǎng)。

專業(yè)技能課設置緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動實際和社會實踐，突出應用性和實踐性，注重學生職業(yè)能力和職業(yè)精神的培養(yǎng)包括專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課，依據(jù)專業(yè)群建設設置專業(yè)課程，圍繞智能制造，實現(xiàn)校企深度融合。專業(yè)實習采用工學交替進行，分段進行，含認知實習、崗位實習等多種形式，實現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)崗位對接與融合。結合實 習實訓強化勞動教育，明確勞動教育時間，弘揚勞動精神、勞模精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動。 同時組織開展勞動實踐、志愿服務及其他社會公益活動