普及CPR+AED急救技能 提升學(xué)生自救互救能力

為提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救能力，筑牢校園安全防線，我校開展現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR+AED) 專題宣傳普及活動(dòng)，以“理論講解+互動(dòng)實(shí)操+問答交流”形式，讓急救知識(shí)真正走進(jìn)學(xué)生、入腦入心。

本次宣傳圍繞為什么學(xué)急救、什么是心臟驟停、CPR標(biāo)準(zhǔn)操作三大核心內(nèi)容展開。宣講中藍(lán)醫(yī)生用直觀數(shù)據(jù)告訴同學(xué)們：中國(guó)每60秒就有1人死于心臟驟停，黃金4分鐘是搶救關(guān)鍵，超過4分鐘腦細(xì)胞將出現(xiàn)不可逆損傷，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到“時(shí)間就是生命”，明白學(xué)習(xí)急救的重要性與緊迫性。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈活躍。同學(xué)們積極舉手提問，主動(dòng)參與判斷意識(shí)、檢查呼吸、高聲呼救等情景模擬;在胸外按壓演示中，多名同學(xué)上臺(tái)實(shí)操練習(xí)，按照“按壓位置準(zhǔn)確、深度5-6厘米、頻率100-120次/分”的標(biāo)準(zhǔn)，在指導(dǎo)下糾正動(dòng)作、規(guī)范手法;人工呼吸、仰頭舉頦開放氣道等步驟，同學(xué)們認(rèn)真模仿、反復(fù)演練，快速掌握核心要領(lǐng)。

針對(duì)AED自動(dòng)體外除顫器，宣講人結(jié)合本地AED分布地圖，清晰講解設(shè)備位置、操作流程與注意事項(xiàng)，通過“聽它說(shuō)、跟它做”的互動(dòng)口訣，讓同學(xué)們輕松記住開機(jī)、貼電極、分析心律、電擊除顫的全步驟，消除對(duì)急救設(shè)備的陌生感。同時(shí)重點(diǎn)普及《中華人民共和國(guó)民法總則》第184條“好人法”，打消同學(xué)們施救顧慮，鼓勵(lì)大家勇敢施救、科學(xué)施救。

此次宣傳活動(dòng)打破單向灌輸模式，以互動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)操演練、問答解惑貫穿全程，讓同學(xué)們從“聽急救”變?yōu)?ldquo;練急救”，不僅掌握了CPR的規(guī)范操作，更樹立了“人人學(xué)急救、急救為人人”的安全理念。

下一步，我校將持續(xù)開展常態(tài)化急救宣傳與實(shí)訓(xùn)，讓急救技能成為學(xué)生的第二本能，為構(gòu)建安全、健康、和諧的校園環(huán)境提供堅(jiān)實(shí)保障。