三明醫(yī)學科技職業(yè)學院康復治療技術專業(yè)
2022-09-28
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和康復治療領域發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握本專業(yè)必備的基本理論知識和專業(yè)技能,具有較強的康復治療職業(yè)技能和康復服務能力,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、專門的康復醫(yī)院)的康復部門、以及老人院、特殊學校、康復器材公司等工作的高等技術應用型專門人才。
【主干課程】解剖學、生理學、運動療法治療學、中醫(yī)康復學、康復評定學、物理因子治療技術、作業(yè)治療學、言語治療學、臨床康復學、康復心理學、康復工程學。
【就業(yè)方向】
初始崗位:各級基層醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復理療科、針灸推拿科、康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)和療養(yǎng)院。
相近崗位:民政康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構和殘疾人用品服務站;特殊教育學校(康復服務與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復中心和自閉癥康復中心等。
發(fā)展崗位:醫(yī)療、養(yǎng)生、健康服務等行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。隨著職業(yè)能力的發(fā)展,可向基層預防保健、健康管理等方面發(fā)展,成為基層大眾需求的全科醫(yī)師。