信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究　——數(shù)學(xué)“幾何”、美術(shù)“美術(shù)鑒賞”的研究

中央電化教育館

全國教育技術(shù)研究規(guī)劃

課題申請·評審書

課  題  類  別　　　　　　重　點　課　題　　　　　

學(xué)  科  分  類　　　　教　育　信　息　技　術(shù)　　　

課  題  名  稱　信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究　

——數(shù)學(xué)“幾何”、美術(shù)“美術(shù)鑒賞”的研究

課 題 負 責(zé) 人　　　　　　　郭　榕　進　　　　　　

負責(zé)人所在單位　　　　　　福州第十五中學(xué)　　　　　

填  表  日  期　　　　　　　2007年元月　　　　　　

中央電化教育館

全國教育技術(shù)研究規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 制信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究　——數(shù)學(xué)“幾何”、美術(shù)“美術(shù)鑒賞”的研究

一、數(shù)據(jù)表