傳承閃光品質(zhì)　 守望道德信仰 福州教育學院附中師生學雷鋒月活動側(cè)記

傳承閃光品質(zhì)　  守望道德信仰

                    ------  福州教育學院附中師生學雷鋒月活動側(cè)記

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

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半個世紀以來，承載著中華民族的道德向往，雷鋒精神在人們心中激起了最廣大的共鳴。他自覺踐行黨的“為人民服務”的宗旨，時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，用短暫的一生詮釋了豐富的內(nèi)涵。

今年是雷鋒同志逝世50周年，為進一步學習和弘揚雷鋒精神，福州教院附中組織廣大師生開展了“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”學雷鋒主題活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”，進一步推動了我校的精神文明建設。

2月底，程剛校長召開校務專題會議，部署學雷鋒活動。要求全體教職員工在學雷鋒活動中起帶頭作用，做學生的表率；要求全體學生積極參與學雷鋒活動，做一個好公民。

3月7日，學校組織全體教工在學術(shù)報告廳召開“學習雷鋒，為人師表”主題教育實踐活動動員大會。學校黨總支傅燕鳴書記指出，教師是青少年成長成才的指導者、引路人，在弘揚社會主義核心價值體系、傳播雷鋒精神上負有重要責任。她要求教工要愛崗敬業(yè)學雷鋒；黨員干部和黨員教師要踐行黨員“五帶頭”，創(chuàng)先爭優(yōu)學雷鋒。

動員大會掀起了我校師生學雷鋒活動的熱潮。老師們從細節(jié)抓起，做到進班先看教室環(huán)境衛(wèi)生是否整潔，課桌椅擺放是否整齊，并點評整改；體育老師下課前集中隊伍時多講一句話：“請同學們把場地上的垃圾帶走”；教工志愿者走進社區(qū)，開展幫扶貧困家庭子女的教育咨詢活動；帶領學生共青團員志愿者定期走進大凰山社區(qū)，為鰥寡孤獨老人提供服務·······

校團委向全體同學發(fā)出“做雷鋒式的好少年”學雷鋒主題月活動倡議書，開展“做雷鋒式的青少年”系列活動；各班團支部（少先隊）成立學雷鋒活動小組；團委精選學雷鋒相關(guān)歌曲在課余時間播放，在校園內(nèi)處處可以聽到同學們傳唱，營造了一個良好的學習雷鋒好榜樣的氛圍；攝影協(xié)會成員開展活動，積極發(fā)現(xiàn)并拍攝“我身邊的活雷鋒”文明行為。

為了更好地體驗雷鋒精神，學校組織了軍營學雷鋒活動。3月份，初一、初二、高一和高二等四個年段各組織了為期5天的軍訓社會實踐活動。各年段充分利用這個平臺，將學雷鋒活動推向深入。在學雷鋒活動中，各班的學雷鋒小組涌現(xiàn)了大量的先進事跡。組員們倡導勤儉節(jié)約的精神，講述“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，帶動周圍同學把飯吃得干干凈凈，不浪費一粒糧食，個別飯量小的同學就讓食堂師傅少裝點，得到食堂師傅們的交口稱贊。進而，組員們號召每個同學都做到不給他人添麻煩，遵規(guī)守紀，不亂扔紙屑，保持宿舍的整潔和衛(wèi)生，創(chuàng)設了良好的生活和實踐環(huán)境。他們在休息時間，以小隊的方式，到生活區(qū)撿垃圾，到食堂擺桌椅，洗盤子，不放過哪怕一小片的紙屑，一張錯位的椅子，一個臟的盤子，讓生活區(qū)變成了干凈整潔的衛(wèi)生園區(qū)，同學們的表現(xiàn)得到園區(qū)領導的表揚和肯定。當同學有困難或者生病時，其他的同學關(guān)心，呵護，安慰，攙扶，每一個舉動都讓受幫助的同學深深感動。他們體會到學雷鋒是快樂的；他們知道了一個懂得愛，懂得尊重，更懂得幫助他人的人就是一個雷鋒式的好少年。

學雷鋒活動開展以來，全體教職員工積極配合，全校學生積極參與。拒不完全統(tǒng)計，一個月時間里全校教師共開展走訪、轉(zhuǎn)化后進生278人次，師生參與志愿者活動等1371人次，校內(nèi)的好人好事也層出不窮。通過扎實有效的教育，豐富多彩的活動，使學校師生的精神風貌煥然一新。我們深深感受到雷鋒精神具有豐富的內(nèi)涵和新時代意義，永遠不會過時。

“如果我是一滴水，我就要滋潤一寸土地；如果我是一線陽光，我就要照亮一分黑暗。”這是福州教院附中三千名師生發(fā)自內(nèi)心的聲音。  如今，雷鋒精神已經(jīng)走進了校園的每一個角落。

傳承雷鋒的閃光品質(zhì)，守望崇高的道德信仰。我們將把學雷鋒活動持續(xù)開展好，去詮釋雷鋒精神的新內(nèi)涵，去塑造文明和諧進步的校風新風尚。