----------代校史(撰稿：林運(yùn)動(dòng)老師） 
序：石獅鵬山工貿(mào)學(xué)校發(fā)展沿革圖：                石獅鵬山工業(yè)學(xué)校 
晉江鵬山師范學(xué)校       石獅鵬山師范學(xué)校           
1986．1           更名      1988                石獅鵬山體育藝術(shù)中學(xué) 
1999.12 
         鵬山工業(yè)學(xué)校 
          (合并)                     石獅鵬山工貿(mào)學(xué)校 
         石獅華僑職業(yè)中專學(xué)校           2002.4 
         2000.8

一、造福桑梓赤子之心延數(shù)代 
      欣逢盛世鵬山東麓起宏圖 
      東海之濱，海峽西岸。著名的僑鄉(xiāng)明珠石獅市西南約三華里，有一小山。此山狀如鵬鳥，展翅欲飛，名曰“鵬山”。鵬山背倚靈秀山，遙對(duì)姑嫂塔；山間綠樹婆娑，禽鳥相樂；環(huán)山古剎鐘聲互和，幽雅寧?kù)o。 
      山前有村，名曰“彭田”。相傳隋唐之前，石獅附近原為一片沼澤與海灘，海潮漲起，可直達(dá)靈秀山下；潮退之后，山下便猶如千頃平田。蔡氏先人依山筑屋，開墾其地，子孫繁衍，聚而成村。依閩南方言，“平、彭、鵬”三字皆音近相諧，“彭田”意即“平田”，“鵬山”意即“彭田之山”大略如此。 
      由于歷史上多方面的原因，數(shù)百年來，閩南人飄洋過海，到異域他鄉(xiāng)謀生的為數(shù)不少，尤集中于東南亞各地。一代又一代的先人在異國(guó)異鄉(xiāng)篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，稍有立足之地。其中僅夠溫飽者有之，功成名就者亦有之。但“越鳥巢南枝，胡馬依北風(fēng)”，從閩南走出去的人，不分時(shí)間先后，不分地點(diǎn)遠(yuǎn)近，不分地位高低，眷戀祖國(guó)，思念故土的感情卻都同樣強(qiáng)烈。而作為這種動(dòng)人情感的抒發(fā)方式之一，關(guān)心家鄉(xiāng)的公益事業(yè)，熱忱地捐助桑梓之教育事業(yè)，便形成了閩南“番客”的光榮傳統(tǒng)。 
      鵬田村的先賢們沿襲著這一光榮傳統(tǒng)。 
      早在上世紀(jì)四十年代，鵬田村旅菲華僑就發(fā)起籌集了一筆基金，想在家鄉(xiāng)舉辦教育。由于各種原因，這種心愿一直未能實(shí)現(xiàn)。幾經(jīng)滄桑，部分基金已隨保存人之人生風(fēng)波而蕩失。唯由蔡章表先生保存的三分之一基金，尚存臺(tái)灣銀行。到了八十年代，改革開放大局已定，國(guó)內(nèi)政通人和，氣象萬(wàn)千，實(shí)現(xiàn)先輩夙愿的時(shí)機(jī)已然成熟。 
      公元一九八四年十月，旅菲鵬山（彭田）同鄉(xiāng)會(huì)蔡漢業(yè)理事長(zhǎng)、蔡慶德副理事長(zhǎng)等人和旅港彭田同鄉(xiāng)會(huì)籌委會(huì)蔡維新先生、蔡福民先生回國(guó)考察，共同商定將此前先輩募集的資金本利約達(dá)五十萬(wàn)美金全數(shù)移回家鄉(xiāng)，籌建鵬山華僑中學(xué)。 
      是年十月，鵬山華僑中學(xué)立即開工興建，蔡漢業(yè)理事長(zhǎng)等參加奠基儀式。其時(shí)，石獅尚未立市，鵬山隸屬晉江縣，原晉江一帶小學(xué)師資力量十分薄弱。晉江縣人民政府及教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極與鵬山僑親溝通協(xié)商，擬將鵬山華僑中學(xué)改建為中等師范學(xué)校。彭田村海內(nèi)外人士審時(shí)度勢(shì)，深明大義，充分認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì)，教育為本”，“教育大計(jì)，師范為本”的道理，欣然同意政府建議。為此，晉江縣人民政府于一九八五年五月七日向福建省人民政府送呈關(guān)于創(chuàng)設(shè)晉江鵬山師范學(xué)校的報(bào)告，省人民政府于同年8月以閩政[1985]綜352號(hào)文批復(fù)，同意建立晉江鵬山師范學(xué)校。批復(fù)明確確定晉江鵬山師范學(xué)校為省屬中等師范學(xué)校，實(shí)行省地縣共管，以縣為主的管理體制；校舍由華僑捐資興建，事業(yè)經(jīng)費(fèi)由省教育廳負(fù)責(zé)安排；設(shè)普師專業(yè)，學(xué)制三年，規(guī)模十二班；以培養(yǎng)中等學(xué)歷的小學(xué)師資為目標(biāo)；并要求于一九八六年秋季開始從初中畢業(yè)生中招收新生。根據(jù)這個(gè)批復(fù)，晉江地委于同年十二月底又具體下達(dá)關(guān)于鵬山師范學(xué)校體制及領(lǐng)導(dǎo)班子管理辦法的指示，決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)的審批任免辦法。一九八六年一月六日，晉江縣人民政府正式下文批準(zhǔn)成立鵬山師范建�；I備組，任命許自明同志為組長(zhǎng)，許經(jīng)祥為副組長(zhǎng)，蔡其梭、黃靈端為籌備組成員。黃靈端同志因工作變動(dòng)未能到位，籌備組就由三位同志組成。同時(shí)啟用“福建省晉江鵬山師范學(xué)校”公章。 
      省人民政府關(guān)于創(chuàng)立鵬山師范的批復(fù)極大地鼓舞了鵬山海內(nèi)外鄉(xiāng)親的辦學(xué)熱情。為適應(yīng)師范教育的特點(diǎn)，他們對(duì)原鵬山華僑中學(xué)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了修改，彭田黨支部、村委、僑委、建委與建�；I備組緊密協(xié)作，夜以繼日，克服重重困難，保證了首期工程的順利進(jìn)行。在此期間，省、地、縣有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查工程進(jìn)度。省教育廳李清澡副廳長(zhǎng)，師資處梁孝忠處長(zhǎng)，晉江縣吳彥南縣長(zhǎng)以及石獅鎮(zhèn)黃存仁書記等多次來工地協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題。 
      一九八六年九月，在各方的通力協(xié)作下，鵬山師范學(xué)校首期工程基本完成。此前八月，首屆學(xué)生招生工作結(jié)束，共招生178人，分四個(gè)班。九月十日，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，九月二十四日，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，全校師生在校圖書館內(nèi)舉行了隆重的開學(xué)典禮。并決定該日為校慶日，校訓(xùn)：愛國(guó)、樂教、好學(xué)、奮進(jìn)。至一九八七年五月，首期工程全部竣工。計(jì)用地二十五畝，建筑面積五千六百二十三平方米，投入金額人民幣一百二十八萬(wàn)元，建成具有濃厚閩南風(fēng)格的三層樓房一幢，并廚房、餐廳、教工宿舍樓及其它附加設(shè)施，一座園林式的校園已具雛形。 
      一九八七年六月中旬，旅菲鵬山同鄉(xiāng)會(huì)第十六屆理事會(huì)第二次回國(guó)考察團(tuán)一行由蔡慶德理事長(zhǎng)率領(lǐng)，回國(guó)驗(yàn)收首期工程并商討第二期工程建設(shè)大計(jì)。六月十一日在鵬山師范召開首期工程驗(yàn)收會(huì)議，晉江縣吳良良副縣長(zhǎng)參加會(huì)議并講了話。會(huì)議重點(diǎn)審閱了鵬山師范第二期工程設(shè)計(jì)方案，研究了籌辦師范附小問題，做出了馬上開始第二期工程建設(shè)的決定。蔡慶德先生、蔡漢業(yè)先生、蔡宏儀先生及蔡福民先生等人一致同意將先輩公款余額悉數(shù)投入二期工程建設(shè)。會(huì)后不久，彭田村成立公益事業(yè)管委會(huì)具體負(fù)責(zé)第二期工程的有關(guān)建設(shè)問題。旅港愛國(guó)僑胞蔡維新先生十分關(guān)注工程進(jìn)度和辦學(xué)情況，多次來校提出不少建設(shè)性意見。第二期工程由華東設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，惠安第三工程建筑公司承建，于一九八八年二月動(dòng)工興建，歷時(shí)一年多基本完成。計(jì)用地六十余畝，建筑面積六千零八十七平方米，投入資金人民幣近二百萬(wàn)元；建成音樂樓、教工宿舍大樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生大餐廳各一幢。至此，鵬山師范校園占地總面積八十七畝，建筑總面積一萬(wàn)一千七百一十平方米，全部投資金額折合人民幣三百二十八萬(wàn)元。建成后的鵬山師范十分美麗。以教學(xué)大樓為中心，一幢幢大樓依山砌筑，鱗次櫛比，別具一格。校園內(nèi)綠樹掩映，曲徑通幽；花草池亭，秀色迷人，確似一個(gè)滋蘭培蕙的桃源仙境。 
      建校告一段落。一九八九年十一月，率團(tuán)回國(guó)的旅菲鵬山同鄉(xiāng)會(huì)第十七屆理事長(zhǎng)蔡宏儀在校舍落成典禮上感慨萬(wàn)分地說：“今日鵬山師范辦起來了，先輩們振興家鄉(xiāng)教育的愿望實(shí)現(xiàn)了！……非常慶幸我們海內(nèi)外鄉(xiāng)眾同心共力，終于在自己的手里，完成了先輩們沒有完成的遺愿……我們小小的鵬田村，我們鵬山的一分子，總算為祖國(guó)偉大教育事業(yè)付出了一份力量，盡了一份責(zé)任。” 
      是的，彭田村的先賢們可以含笑于九泉之下，鵬田村的海內(nèi)外鄉(xiāng)親們可以自豪于僑鄉(xiāng)明珠，以一村之力捐資創(chuàng)辦師范學(xué)校在海峽西岸乃至全中國(guó)的歷史上確屬罕見。這種堅(jiān)韌的精神和深遠(yuǎn)的目光令世人肅然起敬。 
為表彰鵬山華僑對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)，福建省人民政府于一九九二年末向旅菲鵬山同鄉(xiāng)會(huì)頒發(fā)了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞皖}有“樂育英才”的金匾。 
二、瀝盡肝膽安貧樂教育英才 
      揮灑青春懸樑刺股追賢達(dá) 
      從一九八六年九月到二○○○年七月，是鵬山工貿(mào)學(xué)校的師范教育階段。 
      這十五年里，中國(guó)的改革開放深入發(fā)展，教育事業(yè)也經(jīng)歷了種種復(fù)雜的變化，有巨大的成功，也有不盡如人意的地方。以培養(yǎng)合格的小學(xué)教師為己任的年輕的鵬山師范學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工緊密團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中深化改革，走過了一段充滿艱辛卻又令人難忘的道路，以無私的奉獻(xiàn)精神在泉州的教育史上寫下了光輝的一頁(yè)。 
      鵬師人在時(shí)代的潮流中并不標(biāo)新立異，他們的所有經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，歸納起來只有兩個(gè)字：實(shí)在。在不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度的同時(shí)，切切實(shí)實(shí)地抓好兩方面的基本功。首先是抓好教師的基本功訓(xùn)練。保證在課堂上讓學(xué)生滿意。教師要能“說”會(huì)“寫”，講課要生動(dòng)，知識(shí)要全面，這就要求教師不斷地提高自身的思想和業(yè)務(wù)水平，不斷地去鉆研教材教法。第二方面是抓好學(xué)生的基本功訓(xùn)練。根據(jù)小學(xué)教師的特點(diǎn)，學(xué)校長(zhǎng)年不懈地緊緊抓住學(xué)生四個(gè)方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練：第一是毛筆字、粉筆字、鋼筆字的書寫訓(xùn)練；第二是普通話朗讀、朗誦、講故事、演講等口語(yǔ)訓(xùn)練；第三是視唱、獨(dú)唱、合唱、琴法、指揮等音樂方面的訓(xùn)練；第四是四面轉(zhuǎn)法、隊(duì)列行進(jìn)、廣播操、球類等體育訓(xùn)練。 
      這一時(shí)期，學(xué)校里學(xué)術(shù)風(fēng)氣濃厚，校園文體活動(dòng)十分活躍。學(xué)校先后有《鵬山下》、《紫潮筆會(huì)》兩個(gè)文學(xué)社團(tuán)；有“三源書會(huì)”、“紅黃藍(lán)美術(shù)工作室”和“繁星美工社”等書法、美術(shù)學(xué)生社團(tuán)，后又成立“綠洲讀書社”。各類學(xué)生社團(tuán)經(jīng)常舉行學(xué)術(shù)講座，技藝研討會(huì)，交流和展覽、出版刊物。學(xué)生中，一批批優(yōu)秀人才脫穎而出，在各級(jí)演講比賽、作文競(jìng)賽、書法比賽中屢獲佳績(jī)。在文體方面，學(xué)校有合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)等組織，定時(shí)訓(xùn)練，并積極組織或參與校內(nèi)外的各項(xiàng)比賽或演出。在文體活動(dòng)中，學(xué)校曾四次蟬聯(lián)石獅市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組第一名并在1997年榮獲泉州市首屆合唱節(jié)比賽一等獎(jiǎng)。經(jīng)常性的文化及文體活動(dòng)，既豐富了學(xué)校校園生活，又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響。 
      應(yīng)該記住為鵬山師范的建設(shè)和發(fā)展嘔心瀝血，作出了重要貢獻(xiàn)的前后七任領(lǐng)導(dǎo)。一九八六年十二月，上級(jí)有關(guān)部門正式任命許經(jīng)祥同志為晉江鵬山師范學(xué)校校長(zhǎng)，許自明同志為中共晉江鵬山師范學(xué)校黨支部書記。一九八八年石獅建市后，鵬山師范劃歸石獅與泉州共管，并改名石獅鵬山師范學(xué)校，原校長(zhǎng)許經(jīng)祥同志調(diào)往晉江。石獅市人民政府于一九九○年八月任命黃福琛同志為鵬山師范學(xué)校校長(zhǎng)；一九九一年十月，石獅市委組織部任命許自明為黨支部書記。同月月底，石獅市委宣傳部，市科教文衛(wèi)局決定許自明書記代行校長(zhǎng)職責(zé)，主持學(xué)校全面工作。黃福琛同志和許自明同志因積勞成疾而先后病逝后，翁水木、郭建守、李天貫三位副校長(zhǎng)先后主持過學(xué)校工作。一九九五年，中共泉州市委宣傳部，泉州市人民政府任命許書熊同志為學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)，許書熊同志一直任職到師范教育階段結(jié)束。 
      九十年代后期，學(xué)校的基本建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。建筑面積達(dá)四千二百平方米的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓相繼于98年末投入使用。田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也于98年間得到改造。自1991年被省綠化委員會(huì)評(píng)為綠化先進(jìn)單位以來，學(xué)校一直不間斷地投入資金，進(jìn)行校園的綠化、美化，使整個(gè)環(huán)境更加幽雅，美麗。 
      隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，從一九九七年開始，全國(guó)師范學(xué)校進(jìn)行了戰(zhàn)略性重組。一九九八年下達(dá)給鵬山師范的招生指標(biāo)不及往年的一半，且98級(jí)學(xué)生也于次年7月調(diào)往其他師范學(xué)校完成學(xué)業(yè)。一九九九年，鵬山師范停招師范專業(yè)學(xué)生。二○○○年七月，最后一屆師范畢業(yè)生離校，師范教育階段到此宣告結(jié)束。 
      為因應(yīng)形勢(shì)，探索學(xué)校的發(fā)展道路，一九九九年八月，經(jīng)石獅市政府批準(zhǔn)，一所依托鵬師教育資源，從小學(xué)畢業(yè)生中招收具有體育、音樂、美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)校---石獅鵬山體育藝術(shù)中學(xué)誕生了。體藝中學(xué)常年招生210名，邁開了學(xué)校體制改革的第一步。一九九九年十二月三十一日，福建省教育委員會(huì)教[1999]職115號(hào)文批準(zhǔn)，石獅鵬山師范學(xué)校改為石獅鵬山工業(yè)學(xué)校，屬副處級(jí)建制，由省、地、市共管，以石獅管理為主。2000年5月17日，石獅市委書記、市長(zhǎng)鄭棟梁及市五套班子領(lǐng)導(dǎo)出席鵬山工業(yè)學(xué)校、鵬山體育藝術(shù)中學(xué)掛牌儀式，海外僑親也專程組團(tuán)回國(guó)參加了本次活動(dòng)。 
      鵬山師范學(xué)校走過了十五年光輝的歷程，為泉州地區(qū)特別是晉江、南安、石獅一帶培養(yǎng)了兩千多名合格的小學(xué)教師。受到了社會(huì)各界的肯定和上級(jí)部門的好評(píng)。春華秋實(shí)，在“愛國(guó)、樂教、好學(xué)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)精神的感召下，一批又一批的畢業(yè)生陸續(xù)成為各地的教學(xué)肯干，不少人還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這是鵬山師范的驕傲，也是彭田村海內(nèi)外鄉(xiāng)親們的驕傲。泉州人民不會(huì)忘記曾有過這么一所學(xué)校，泉州的教育史上永遠(yuǎn)留有它重要的一筆。 
三、順應(yīng)潮流教學(xué)體制大改革 
      面對(duì)坎坷上下同心齊探索 
      公元兩千年的時(shí)候，中國(guó)的職業(yè)教育形勢(shì)有點(diǎn)令人納悶：一方面，復(fù)興中的中國(guó)急需大量的專業(yè)技術(shù)人才，黨和政府及諸多有識(shí)之士清醒地看到了這一點(diǎn)，正大力提倡職業(yè)教育；另一方面，職業(yè)教育本身，特別是中等職業(yè)教育的高潮卻似乎正在消退，取而代之的是令人嘆為觀止的一波又一波的普高熱潮。為了更好地應(yīng)對(duì)這種局面，整合石獅的職業(yè)教育資源，以利于石獅職專順利地發(fā)展，石獅市政府經(jīng)過慎重考慮，作出了一個(gè)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的決策----將石獅鵬山工業(yè)學(xué)校與石獅華僑職業(yè)中專合并為一個(gè)職業(yè)學(xué)校。 
      必須簡(jiǎn)單介紹一下后者的情況。石獅華僑職業(yè)中專學(xué)校是石獅市頗負(fù)盛名的老校---石獅市華僑中學(xué)于1981年秋在校本部開始創(chuàng)辦的一所職業(yè)學(xué)校。先后開辦過制糖、服裝、電工、幼教、音專、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、文秘、辦公自動(dòng)化、電子技術(shù)應(yīng)用等諸多專業(yè)，其中幼教、音專、財(cái)會(huì)專業(yè)在整個(gè)泉州市乃至福建省職校中都頗有地位。至2000年合并時(shí)，該校已為石獅及周邊地區(qū)輸送了近萬(wàn)名有一技之長(zhǎng)的中職畢業(yè)生。而且，就在鵬山工業(yè)學(xué)校掛牌的前一個(gè)月，即2000年4月，就已經(jīng)被評(píng)定為福建省重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。至合并時(shí)，該校有25個(gè)教學(xué)班，職專生1200多人，專業(yè)教師80余人。 
      2000年8月底，石獅市人民政府頒發(fā)了[2000]11號(hào)文件，正式宣布將石獅華僑職業(yè)學(xué)校遷至鵬山，與石獅鵬山工業(yè)學(xué)校合并。軍令如山倒，短短幾天內(nèi)，一千余學(xué)生、五十五位教師，連同部分設(shè)備就已經(jīng)全部到位。9月，新校如期開學(xué)，一個(gè)新的鵬山學(xué)校誕生了。 
      現(xiàn)在看來，也許市政府的考慮是這樣的：華僑職專有一批確有專長(zhǎng)的職業(yè)教育教師，有較豐富的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但受制于原有校址的狹�。基i山工業(yè)學(xué)校恰恰可以提供優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境。兩校合并后，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大了，職業(yè)教育的師資設(shè)備問題可以暫時(shí)得到解決，把兩個(gè)拳頭抱在一起，力量無疑更大了。---這就是所謂的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”。 
      合并當(dāng)初，鵬山學(xué)校的大門口掛了三塊招牌，即石獅市鵬山工業(yè)學(xué)校、石獅市華僑職業(yè)中專學(xué)校，石獅市體育藝術(shù)中學(xué)。但領(lǐng)導(dǎo)班子是一套，先是許書熊同志校長(zhǎng)兼書記主持工作，同年12月起，由施仲謀同志以常務(wù)副校長(zhǎng)的身份主持校務(wù)，許書熊同志任書記。姚金土、柯文達(dá)兩同志為副校長(zhǎng)。 
      新校的磨合期并不長(zhǎng)，各項(xiàng)工作開展順利。學(xué)校一方面對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，積極進(jìn)行課程設(shè)置和教材教法的改革，提倡因材施教，突出專業(yè)特點(diǎn)，緊密結(jié)合實(shí)際和實(shí)踐教學(xué)；一方面針對(duì)社會(huì)需求進(jìn)行專業(yè)設(shè)置調(diào)整，探索新的辦學(xué)路子。面對(duì)生源日漸萎縮的情況，2002年秋，學(xué)校開設(shè)綜合高中班，以普高課程學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在中途可自愿轉(zhuǎn)學(xué)到中專專業(yè)學(xué)習(xí)。綜合高中首批共招收3個(gè)班，150余人，同年秋，學(xué)校又與泉州光電信息學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，招收五年高職學(xué)生5個(gè)班共180余人，前三年學(xué)生在鵬山學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)到光電信息學(xué)院校本部完成學(xué)業(yè)。 
      鵬山體育藝術(shù)中學(xué)2002年有畢業(yè)生133人，2003年有畢業(yè)生120人，之后，為了集中力量辦好工貿(mào)學(xué)校，體育藝術(shù)中學(xué)不再招生。 
      2002年4月，經(jīng)省教委批準(zhǔn)，學(xué)校更名為福建省鵬山工貿(mào)學(xué)校。 
      2001年至2003年，學(xué)校經(jīng)過多方籌資，投入410萬(wàn)元人民幣，又先后建成了一棟教學(xué)樓和一幢學(xué)生宿舍樓，總建筑面積增加了5200平方米。 
      2003年11月，施仲謀校長(zhǎng)退休，孫禮仕同志接任常務(wù)副校長(zhǎng)，副書記并主持工作。許書熊同志仍任黨總支書記，直至2005年7月退休。 
      2004年．經(jīng)省教委批準(zhǔn)，鵬山工貿(mào)學(xué)校經(jīng)復(fù)查，被確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。 
      2004年開始，鵬山工貿(mào)學(xué)校積極探索教學(xué)體制改革的新路。 
      首先是積極加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)了解企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)與人才需求，開拓新的實(shí)習(xí)基地。2005年5月，石獅鵬山工貿(mào)學(xué)校顧問團(tuán)成立，石獅市蓋奇集團(tuán)公司等十七家著名企業(yè)成為學(xué)校顧問單位。 
      2004年學(xué)校與石獅建英汽車維修部合作辦“汽車應(yīng)用與維修”專業(yè)，該專業(yè)已被確定為泉州市中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。2006年初與福建臺(tái)帆機(jī)械實(shí)業(yè)有限公司聯(lián)合辦“機(jī)械制造專業(yè)（針織機(jī)方向）”，培養(yǎng)熟練的針織機(jī)械的制造、維修、使用及針織面料設(shè)計(jì)的中等技術(shù)人才。同時(shí)期，又與福建省石獅市福興針車貿(mào)易有限公司聯(lián)合辦“服裝機(jī)械專業(yè)”，培養(yǎng)具有從事各種服裝特種機(jī)械維修、縫紉設(shè)備維修，整燙設(shè)備及零配件維修技能的中等技術(shù)人才。 
      其次，在以全日制學(xué)歷教育為主的同時(shí)，學(xué)校開展了各種形式的非學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間有長(zhǎng)有短，最短的是一個(gè)月，長(zhǎng)的為一年，盡可能地滿足社會(huì)對(duì)技能培訓(xùn)的多方面需要。 
      經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立了國(guó)家勞動(dòng)技能鑒定站。擁有初中級(jí)服裝定制工鑒定、染色鑒定、初中級(jí)汽車維修工鑒定、保育員鑒定、高新技術(shù)技能鑒定、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試鑒定等多項(xiàng)勞動(dòng)技能鑒定權(quán)。 
      至2006年上半年，學(xué)校有中、高級(jí)職稱的各類專業(yè)技術(shù)人員85人，占教師總數(shù)的75%以上。有多名教師多次榮獲省市先進(jìn)教師、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，師資力量較為雄厚。文體方面沿襲師范教育時(shí)期的光榮傳統(tǒng)，有各類課外活動(dòng)小組十三個(gè)，常年活動(dòng)搞得有聲有色，在石獅市獲得不少贊賞。 
      在硬件方面，目前校園建筑面積已達(dá)3萬(wàn)多平方米。擁有大型汽車專業(yè)維修工房、設(shè)備先進(jìn)的服裝機(jī)械維修車間、針織機(jī)械維修車間，多間多媒體教室、百余臺(tái)新型服裝加工制作機(jī)械和CAD設(shè)計(jì)系統(tǒng)，另有電子電工實(shí)驗(yàn)室，彩電維修實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)視頻系統(tǒng)、語(yǔ)音室、染整實(shí)驗(yàn)室、廣播系統(tǒng)等。通暢的校園寬帶、管理先進(jìn)的圖書館、標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。生活設(shè)施配套，住宿條件良好，為學(xué)生提供了舒適的求學(xué)環(huán)境。 
      目前，學(xué)校根據(jù)泉州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，開設(shè)了十個(gè)專業(yè)。即服裝制作與管理、染整技術(shù)、財(cái)會(huì)、幼教、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、針織機(jī)械制造與維修以及服裝機(jī)械維修等專業(yè)。 
      從2000年兩校合并到2006年7月，鵬山工貿(mào)學(xué)校畢業(yè)生已達(dá)兩千多人，其中有約400人考入各類高等職業(yè)學(xué)院。對(duì)于滿足石獅及周邊地區(qū)對(duì)中級(jí)專業(yè)人才的需求，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，作出了積極的貢獻(xiàn)。 
      二十年過去了，回顧走過的曲折路程，“鵬工”人心中充滿感慨與自豪：我們沒有辜負(fù)昔日彭田愛國(guó)僑親的希望，我們用心血與汗水為祖國(guó)的教育事業(yè)增添了濃重的一筆。展望未來，我們已制定了“十一五”計(jì)劃，準(zhǔn)備向國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。道路依然會(huì)崎嶇不平，但職業(yè)教育的前景是無限光明的。我們將伴隨偉大祖國(guó)的復(fù)興一道前進(jìn)。