莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行2023-2024學(xué)年下學(xué)期班主任工作交流會(huì)
為推動(dòng)班主任快速成長(zhǎng),拓寬班級(jí)管理思路,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,建設(shè)高水平班主任隊(duì)伍,7月4日,莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行2023-2024學(xué)年下學(xué)期班主任工作交流會(huì)。楊俊明校長(zhǎng)、鄭爭(zhēng)春副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人及全體班主任參加了此次會(huì)議。會(huì)議由德育科科長(zhǎng)林智軍主持。
高山仰止,方知才疏。三人同行,覺左右為師。本次活動(dòng),曾之愷、蔡靜、劉婷婷、曾華章、薛超嫻、祁維娜等六位班主任分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)和管理智慧,為學(xué)校的班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
守住安全底線,五心孕育花開。曾之愷老師通過考勤管理、請(qǐng)假制度和班會(huì)主題講座等舉措對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理,用愛心、耐心、關(guān)心、恒心和細(xì)心去感化教導(dǎo)學(xué)生。最后,他借用夸美紐斯的“太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職務(wù)更高尚的了”這句話與大家共勉。
立足常規(guī)抓細(xì)節(jié),創(chuàng)新方法促成長(zhǎng)。蔡靜老師分享了班級(jí)衛(wèi)生、校服管理、班委建設(shè)、家校合作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在千頭萬(wàn)緒的班主任工作中,蔡老師用她的智慧和勤懇培育出了一批優(yōu)秀的學(xué)子。

愛在細(xì)微處,靜待小苗生。劉婷婷老師從班委選取、摸排問題學(xué)生和日常管理三個(gè)方面入手,結(jié)合生動(dòng)的教育案例進(jìn)行分享,用心用愛真誠(chéng)澆灌學(xué)生,相信每個(gè)“小苗”都有自己的春天。
英國(guó)教育家洛克說(shuō)過,“教育可以與一些規(guī)則的提出相結(jié)合,以使兒童有章可循。但所訂規(guī)則不宜過多,且應(yīng)重在使規(guī)則成為人的行為習(xí)慣。”曾華章老師從日常行為規(guī)范入手介紹自己帶班育人的管理經(jīng)驗(yàn),并提出自己的成長(zhǎng)困惑。
以熹微燈光,點(diǎn)亮滾燙星河。薛超嫻老師從期初問卷調(diào)查到關(guān)注學(xué)生日常生活,從嚴(yán)格管理到用愛教化,全面挖掘?qū)W生興趣愛好,用賞識(shí)的眼光去看待每位學(xué)生,讓潛能生也有展現(xiàn)各種能力的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),在集體活動(dòng)中體驗(yàn)成功的歡樂。

會(huì)議最后,楊俊明校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,對(duì)本學(xué)期班主任工作給予充分的肯定,提出班主任管理的三個(gè)層次,鼓勵(lì)班主任要以身作則,潛心教育,智慧管理。
一師一方法,一班一世界。班主任的點(diǎn)滴工作潛移默化地影響著學(xué)生,映照著他們的未來(lái),其價(jià)值深度不言而喻,然而這是一條漫漫長(zhǎng)路,需要班主任們奮然前行,不斷摸索,在實(shí)踐中不斷完善,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。相信莆職校的班主任定會(huì)以滿腔的熱情投入到工作中,勤修內(nèi)力,繼續(xù)把班級(jí)管理工作做深做細(xì),不斷提升班級(jí)管理水平。
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