福建省龍巖市農業(yè)學校，隸屬龍巖市教育局管理，是福建省歷史名校、國家級重點中職學校、福建省規(guī)范化中等職業(yè)學校，系省級現(xiàn)代農業(yè)高水平專業(yè)群A類校、福建省新時代中小學校黨建工作示范學校、市級心理健康教育特色校、市級“三全育人”典型學校、市級勞動教育特色項目校。學校先后獲省級文明學校、市級文明校園、市級平安校園、市德育工作先進學校、落實學校安全目標責任制優(yōu)秀單位、市教育系統(tǒng)先進基層黨組織、市教育系統(tǒng)集體嘉獎等榮譽稱號。

學校創(chuàng)建于1983年5月，位于古田縣城東街道城東北路3號。校園占地面積35530平方米，建筑面積24221平方米，現(xiàn)擁有250米型膠運動場、室內體育館、教學樓、實訓樓、藝術樓、綜合樓和學生公離(食堂)等。“明德、厚學、修能、達才”是我們的校訓。

本班為學校分層育人精品升學班級，面向文化課、專業(yè)基礎扎實、有沖刺全日制本科意愿的學生獨立編班，聚焦職教高考升學賽道，兼顧專業(yè)實操能力拔高，打造“文化提分+技能拔尖”雙優(yōu)培養(yǎng)模式。現(xiàn)面向三明市全域招生，錄取最低控制分數(shù)線原則上不得低于各縣(市、區(qū))公辦達標普通高中的錄取控制分數(shù)線下20分(包含報考職業(yè)院校的政策性照顧分數(shù))。

安溪華僑職業(yè)中專學校坐落在安溪新城區(qū)中心，南二環(huán)寶龍商圈，交通便捷，周邊生活配套設施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。學校始建于1987年，占地面積209畝，建筑面積12.5萬平方米，學校下設四個專業(yè)群教學部，開設有23個三年專專業(yè)，4個3+2五年專專業(yè)，現(xiàn)有教職員工310余人，在校生5300余人。

福州市盲校2026年中職班招生計劃

福州市聾啞學校創(chuàng)辦于1960年，直屬福州市教育局管理。是一所集三年制學前融合教育、九年制義務教育與三年制職業(yè)教育為一體的特殊教育學校，是培養(yǎng)聾人實用型、技能型人才的教育基地。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施一流，言語康復設備齊全，教學成績斐然，是全國特殊教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體和全國特殊藝術人才培養(yǎng)基地。

泉州雙喜科技學校創(chuàng)協(xié)于2006年，是經福建省教育廳、泉州市教育局批準設立，納入國家統(tǒng)一招生計劃的全日制中等職業(yè)學校，學校代碼62063。學校辦學實力雄厚，先后獲評省級達標校、國家職業(yè)技能鑒定站、服裝行業(yè)人才培養(yǎng)基地、全國職業(yè)院校綜合質量百強院校、21世紀職教海絲職教聯(lián)盟理事單位等榮譽稱號，在辦學合作方面，學校與省內多所高校深度攜手，設有福建師范大學實習基地、福建教育學院、仰恩大學、福州外語外貿學院、泉州經貿職業(yè)技術學院教學點等教學合作平臺，同時也是福建省首所具備招收國際留學生及港澳學生資質的中等職業(yè)學校。

從2026年秋季入學新生開始，五年制高職學生(含“三二分段制”和“五年一貫制”)需參加全省統(tǒng)一組織的中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試全部考試科目，轉段合格成績按同一專業(yè)參加全省學業(yè)水平考試的五年制高職考生的95%劃定。轉段合格的考生升入高職階段繼續(xù)學習，不合格的由所在學校按照中職畢業(yè)考核要求進行畢業(yè)資格認定，并可參加全省高職院校分類考試招錄。

具備一定運動項目基礎能力或從事系統(tǒng)業(yè)余運動訓練，報名參加我市2026年中考并中招填報我校志愿的應屆初中畢業(yè)生。

福建省泉州華僑職業(yè)中專學校2026年招生計劃

福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質興校"，緊緊圍繞地方經濟特點，優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學校現(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。

1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高校”立項建設學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質量立校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學�；�礎能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產生了較大影響。

長樂四中2025年高一招生問答

新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑

1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術特色班，人數(shù)30人，獨立成班。

龍巖華僑職業(yè)中專學校2025年招生答疑

福建省新華技術學校2025年招生問答

龍巖市農業(yè)學校2025年招生問答

東山島職業(yè)中專學校2025年招生問答

黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用

黨的二十大報告指出：“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學�！耙詽M足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應用

2026年福建省中考作文題●以下作文題為考生描述，一旦獲得更加準確的消息，將在留言區(qū)的置頂處告訴大家。今年中考作文給了一段文學類文本，題目大體是把“應該的&rdqu

6月21日上午8時30分，2026年福建省中考順利開考。全省報考人數(shù)共計112萬人，其中，九年級52萬人、八年級60萬人。全省共設90個考區(qū)、657個考點、20656個考場，共抽調考務人員

目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。

親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩�平穩(wěn)有序進行，特作如下提示：

剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調整

近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學科調整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？

隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調整，關于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫：

2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關注：全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。

福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。

隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。

隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關鍵預測方向與備考策略。

2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。

廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：

2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：

2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：

福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。

福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？