與'福州文教職業(yè)中專學(xué)校相關(guān)新聞'有127條
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近日，福州市教育局正式公布了《福州市首批人工智能通識(shí)課試點(diǎn)學(xué)校名單》。福州文教職業(yè)中專學(xué)校憑借扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)與創(chuàng)新的辦學(xué)理念脫穎而出，被認(rèn)定為福州市首批“人工智能通識(shí)課試點(diǎn)學(xué)！！2026-04-01 17:16:00
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福州文教職業(yè)中專學(xué)校2025年綜合高中招生計(jì)劃2025-05-06 10:39:27
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福州文教職業(yè)中專學(xué)校2025年綜合高中招生簡(jiǎn)章2025-05-06 10:38:19
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福州文教職業(yè)中專學(xué)校2024級(jí)新生注冊(cè)須知2024-08-22 13:43:55
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為深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入思考，促進(jìn)思想交流、增強(qiáng)思想武裝、提升綜合素質(zhì)。2024年5月18日，福州文教職業(yè)中專學(xué)校23社區(qū)管理李生豪參加共青團(tuán)福州市教育局委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想 奮進(jìn)新時(shí)代”高中生演講比賽榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。2024-06-25 13:45:32
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為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性、光榮感和使命感，真正做到思想上入團(tuán)、行動(dòng)上入團(tuán)、組織上入團(tuán)，福州文教職業(yè)中專學(xué)校團(tuán)委于2024年6月7日舉行 “青春有我，創(chuàng)造青春中國(guó)”——共青團(tuán)福州文教職業(yè)中專學(xué)校委員會(huì)2024年第一期新團(tuán)員入團(tuán)儀式。本次入團(tuán)儀式有校長(zhǎng)兼黨總支副書(shū)記何宏宇、副校長(zhǎng)陳鳳、德育處主任張端宇、工會(huì)副主席林嫻及其新老團(tuán)員參加，校團(tuán)委副書(shū)記林救妹主持。2024-06-25 11:59:11
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為提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能，打造清朗網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，臺(tái)江公安以“校園識(shí)謠”為主題，深入福州文教職業(yè)中專學(xué)校開(kāi)展打擊網(wǎng)絡(luò)謠言主題宣傳活動(dòng)。2024-06-25 11:55:03
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為進(jìn)一步做好實(shí)習(xí)生校園招聘活動(dòng)，搭建用人單位與畢業(yè)生雙向交流平臺(tái)，推動(dòng)我校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)工作并搭建校企合作平臺(tái)，6月14日下午，福州文教職業(yè)中專學(xué)校舉行“仲夏樂(lè)業(yè)·職引未來(lái)”2022級(jí)實(shí)習(xí)生校園供需見(jiàn)面會(huì)。2024-06-25 11:48:15
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經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心籌備，在福州文教職業(yè)中專學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓展廳一樓21級(jí)閩師美術(shù)班與21級(jí)福職藝術(shù)設(shè)計(jì)班的美術(shù)、設(shè)計(jì)聯(lián)合展覽作品。他們即將步入高等學(xué)府，展開(kāi)新的學(xué)習(xí)歷程。他們用畫(huà)筆描繪出百余件精彩作品，無(wú)不凝聚著文教職專師生們的辛勤努力。他們秉持“內(nèi)涵發(fā)展，特色立！钡淖谥，不斷提升自身藝術(shù)修養(yǎng)，積極參與藝術(shù)實(shí)踐。通過(guò)作品，他們描繪出心中的中國(guó)夢(mèng)，有力地詮釋著技能在手，強(qiáng)國(guó)有我的最強(qiáng)音。2024-06-25 11:44:58
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福州文教職業(yè)中專學(xué)校開(kāi)設(shè)的社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及以后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才及高級(jí)職員。在培養(yǎng)過(guò)程中，重視實(shí)際能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容面向社會(huì)實(shí)際，尤其是公共管理中所面臨的實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)具備社區(qū)管理與服務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，能從事社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)規(guī)劃、家政服務(wù)、物業(yè)管理、心理輔導(dǎo)等公共事業(yè)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。2024-06-25 11:38:06
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