五年一慣制大專
五年一貫制大專貫通了高中和大專的課程,更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng),下面我們來(lái)詳細(xì)了解一下五年一貫制大專吧。

五年一慣制大專
五年一貫制大專教育相對(duì)于傳統(tǒng)教育更節(jié)約時(shí)間。針對(duì)部分初中生及家長(zhǎng)提出的,初中生越過(guò)高中直接上五年一貫制大專,會(huì)不會(huì)引起拔苗助長(zhǎng)的問(wèn)題。五年一貫制大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開(kāi)學(xué)生高中最后一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間和大學(xué)最后一年找工作時(shí)間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間。
五年一貫制高校相比傳統(tǒng)教育更節(jié)省費(fèi)用。目前五年一貫制高校的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通高校的費(fèi)用是相差不多的,結(jié)合學(xué)生節(jié)省的時(shí)間,這樣可以節(jié)省很大一筆開(kāi)支。同時(shí),五年一貫制高校學(xué)生在學(xué)習(xí)的最后一年就可以進(jìn)入學(xué)校合作企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)并獲得相應(yīng)工資,這樣一來(lái)不僅抵消當(dāng)年度的學(xué)費(fèi),而且還可以用剩余工資補(bǔ)貼家用。
五年一貫制大專與傳統(tǒng)大專院校相比更加注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,努力塑造學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力。以北京科技職業(yè)學(xué)院推出的“超復(fù)合”人才培養(yǎng)計(jì)劃為例,該學(xué)院從三個(gè)方面入手,努力將學(xué)生打造成復(fù)合型精英人才。
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