同安一中2019屆高三畢業(yè)生回憶錄（三）

【紙短情長(zhǎng)】

同安一中2019屆高三畢業(yè)生感言(三)

歲月在指尖偷偷溜走，不知不覺(jué)又是一年畢業(yè)季。那木棉樹(shù)旁的朗朗書(shū)聲，香樟樹(shù)下的盈盈笑語(yǔ)，校園小道的匆匆步履，那食堂里的搖曳煙火，日日踏過(guò)的晨露暮靄，至今未解的數(shù)學(xué)難題，都成為了我青春里關(guān)于同中的最美記憶。

紙短情長(zhǎng)，道不盡太多漣漪。美麗的同中，我的故事都是關(guān)于你呀~

我的高中

高三(5)班 葉柏楊

高考落下帷幕，高中生活劃上了句號(hào)。坐在電腦前，聽(tīng)著耳機(jī)，還是熟悉的歌，卻再也回不到我可愛(ài)的同安一中了，高中的一幕幕在我眼中閃過(guò)……從新高一入學(xué)時(shí)那稚嫩而又充滿期待的眼眸，到高考結(jié)束離開(kāi)同安一中時(shí)不舍的淚眼和那注了鉛似的沉重的雙腿;從和新舍友、新同學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)的陌生羞澀與一聲聲熱切的問(wèn)候，到畢業(yè)典禮上的曲終人散和深情目送;從新課桌上一沓沓嶄新的書(shū)本和一支支黑筆紅筆，到搬離一號(hào)樓教室時(shí)一堆堆記滿密密麻麻筆記的課本和一扎扎的空筆芯;從高一時(shí)晚上和舍友們的徹夜狂歡，到高考前一晚上的靜謐無(wú)聲，只剩下心跳聲和呼吸聲……高中三年的時(shí)光仿佛是個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)銀裝素裹純白色的夢(mèng)。而此刻的我又將啟程前往下一個(gè)夢(mèng)之地。

有人說(shuō)，寒窗苦讀數(shù)十載，一心只讀圣賢書(shū)。而高考，正是十二年學(xué)習(xí)的一個(gè)終點(diǎn)站，在這里我們告別了純真的童年與青澀的青春。回望過(guò)去一路上的磕磕碰碰，曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，我們最終也成長(zhǎng)了。我不知道我是否活成了我想要的模樣，但我也不會(huì)后悔年少不更事而錯(cuò)過(guò)的許多機(jī)會(huì)、許多人，因?yàn)檫@就是實(shí)實(shí)在在的青春，這樣的青春才值得感慨與懷念，這是我們與眾不同、不可復(fù)制的青春。

從時(shí)空觀角度看，你是否會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的自己非�？尚�?站在一個(gè)高中生的視角，承受著如山堆積的作業(yè)和少之又少的假期與睡眠時(shí)間，你是否會(huì)覺(jué)得初中的功課真是小兒科，是否會(huì)有重返初中，再次中考的沖動(dòng)。但是，轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)時(shí)的自己在想些什么，悔恨當(dāng)初的情緒油然而生。在這個(gè)問(wèn)題上，換一種視角，即站在高校大學(xué)生或是研究生立場(chǎng)，是否會(huì)覺(jué)得高中知識(shí)又是如此簡(jiǎn)單，這種“簡(jiǎn)單”有如一個(gè)高中生看待初中知識(shí)一般。如此類(lèi)比，人生豈不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單嗎?可是，意識(shí)到這一點(diǎn)的人很多，將它付諸實(shí)踐的人很少，這也就是成功不易的原因了。

高中，我想不少人向往著單純而又美好的校園戀情，在此談?wù)勥@個(gè)話題。在我看來(lái)，高中最大的遺憾就是沒(méi)有偶遇一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。但是最大的慶幸也是成功避開(kāi)愛(ài)情旋渦，不然也就沒(méi)有現(xiàn)在的我在這里發(fā)表感慨了。愛(ài)情就像蜜餞，甜酥了骨頭，讓人不顧一切，頭腦發(fā)熱，所以正確對(duì)待愛(ài)情在高中至關(guān)重要。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，跟著自己的心走就足矣，即在愛(ài)情和學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)完美的平衡點(diǎn)，鍛煉自我的判斷能力，塑造獨(dú)立人格。

屬于自己的青春才能刻骨銘心，所以一切都要自己去體驗(yàn)，自己去經(jīng)歷，融入其中，提升自我，成長(zhǎng)蛻變成一個(gè)獨(dú)立的人。

很幸運(yùn)在最美的青春里遇到你

高三(6)班 張佳穎

時(shí)間過(guò)得太快!一晃眼高中三年已成為過(guò)去，也許你會(huì)問(wèn)，我還記得什么?在這最美的青春里，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記得。

高一時(shí)，在我軍訓(xùn)低血糖暈倒后硬要塞給我一瓶牛奶的你，在晚自習(xí)偷偷去小賣(mài)部被熊段長(zhǎng)抓到被班主任罰站的你，在我發(fā)燒送我回宿舍的你，在足球賽后被大家拋向空中的你，在我寫(xiě)完班級(jí)日志后搶去看還假裝流淚的你，在我用班級(jí)電腦時(shí)把鼠標(biāo)搶回宿舍的你，在每天早上默默幫寄宿女生帶早餐的你，在每次集體照都會(huì)被抬起來(lái)的你，在嬉笑打鬧被抓后排排站在班級(jí)門(mén)口的你，在班級(jí)后排偷偷拼著高達(dá)的你，在班級(jí)晚會(huì)發(fā)表感言的你。

高二高三時(shí)，在全班面前破音唱卡路里的你，在我水杯上貼勵(lì)志短句的你，在足球賽淋著雨奮力奔跑的你，在大課間買(mǎi)橘子軟糖補(bǔ)充維C的你，在校運(yùn)會(huì)拿下好多獎(jiǎng)牌的你，在保溫杯里泡驢奶的你，在設(shè)計(jì)班服時(shí)添上黑眼圈的你，在拉贊助時(shí)孤身提著好多飲料的你，在生日時(shí)逃走又被抓回來(lái)切蛋糕的你，在走廊唱非主流歌曲的你，在鐘泉身上穿衛(wèi)衣的你，在小鳥(niǎo)闖入班級(jí)時(shí)圍在旁邊照看的你，在每一天都堅(jiān)持分享冷笑話的你，在班級(jí)日志賦詩(shī)的你，在班級(jí)日志留言的你，在化學(xué)課前給老師裝水的你，在自己名字后面寫(xiě)大王大帥的你，在畢業(yè)典禮前通宵剪輯視頻的你。每一個(gè)你，我記得，我都記得。

感謝有你的陪伴!讓我的三年如此幸福。是一直溫柔耐心為我分析每一道非連續(xù)文本題的高曉卿老師，是鼓勵(lì)我模擬考錯(cuò)得多不代表高考考不好的范丹妮老師，是熱情洋溢在各種活動(dòng)給我們拍照的許月淺老師，是物理課上名句頻出的吳新友老師，是敏銳幫我抓出知識(shí)漏洞并把每一道題型都講到透徹的林良全老師，是寓教于樂(lè)教會(huì)我化學(xué)是一門(mén)詩(shī)意學(xué)科的翁海斌老師，是把知識(shí)點(diǎn)都講得非常詳細(xì)的許小棉老師，是引導(dǎo)我反思鼓勵(lì)我前進(jìn)給予我自信的楊秋乒老師，是嚴(yán)厲又幽默地監(jiān)督著我們進(jìn)步的吳振奕段長(zhǎng)，是你們，讓我的高中學(xué)習(xí)生活洋溢著瑰麗的色彩!老師們，謝謝你們!

感謝有你的幫助!讓我的三年如此美麗。是你不厭其煩幫我買(mǎi)了好多東西，是你在我軍訓(xùn)暈倒后扶我在一旁休息，是你每周日都帶著我一起吃飯，是你在我暑假想要在學(xué)校自習(xí)時(shí)收留了我，是你在我不舒服時(shí)幫我倒水盛湯，是你在換教室時(shí)幫我抬了一塊桌子，是你在換去實(shí)驗(yàn)樓時(shí)幫我搬了好幾趟的書(shū)，是你每次小零食都要拿來(lái)分給我，是你在我失意時(shí)鼓勵(lì)我重新站起來(lái)……在高中遇到你們，真好!

不論是“高一八是我家”還是“高三六班，六六六六”，能在剛剛好的年紀(jì)，在剛剛好的校園，在剛剛好的班級(jí)，和剛剛好的你們走過(guò)最美的三年，足矣。

不負(fù)韶華

高三(7)班蔡婧湲

白駒過(guò)隙，我早已不再是初入校園時(shí)那個(gè)青澀的孩提，三年的時(shí)間雖然充實(shí)，回過(guò)頭看時(shí)也覺(jué)得像南柯黃粱。每日清晨，迎著微曛的陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地總能看見(jiàn)這棟建筑沉默地矗立著，玻璃窗映射著金屬質(zhì)地的光，透著那么一絲嚴(yán)肅，而我只覺(jué)得它更是我的友人。運(yùn)氣好時(shí)，便逢著杏雨梨云的時(shí)節(jié)，能看到那株木棉，如火如荼，像是要燒透天際的一團(tuán)紅霞，那花猶如漆成朱紅色的瓷碗，落到地上，分崩離析，絢麗熱烈。

我想若要用一種顏色形容它，那應(yīng)該是木棉花熱烈的紅，是門(mén)前石階上蓋滿的紅，是讓人忍不住屏息而放輕腳步的紅。那也是高三時(shí)掛上條幅的紅;是教師們?cè)谖腋呖紩r(shí)所著的紅;是離別相擁時(shí)眼眶的紅;是那些雞鳴欲曙時(shí)，學(xué)生試卷上被批改的紅。那是勤勤懇懇的教師們以筆為刃篆刻于我心間的紅，這抹紅教導(dǎo)我勿忘同中人奮進(jìn)的品質(zhì)，引領(lǐng)我攀登高考的山峰去領(lǐng)略更多未曾見(jiàn)的景色。

我們懷著“逢舟吹取三山去”的豪情壯志，三更燈火五更雞鳴，頭懸梁錐刺骨，它和我們一起掙扎在滾滾紅塵中，因懷著那墻上“強(qiáng)者生存”的人生信條，它授予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，當(dāng)我們欣喜萬(wàn)分地收獲人生果實(shí)時(shí)，心中也是忘不了它的。白云蒼狗，我忘不了后山石階上悠悠的腳步聲，毓秀樓每逢飯點(diǎn)便飄來(lái)的飯菜聲總叫我魂?duì)繅?mèng)縈，波特圖書(shū)館中的藏書(shū)總是那樣汗牛充棟，蘇頌科學(xué)館中的實(shí)驗(yàn)總能引起我對(duì)自然科學(xué)的無(wú)限求知欲。

記憶中晚自習(xí)結(jié)束，大樓會(huì)發(fā)著沉默而又溫暖的光，寂寥蒼穹下，映得它格外柔和，它不如白日里的活潑，卻更像在蓄勢(shì)。微風(fēng)拂過(guò)，能聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙作響，某個(gè)角落里，那些木棉也正茂盛得自在坦蕩。