同安一中2019屆高三畢業(yè)生回憶錄（四）

歲月在指尖偷偷溜走，不知不覺(jué)又是一年畢業(yè)季。那木棉樹旁的朗朗書聲，香樟樹下的盈盈笑語(yǔ)，校園小道的匆匆步履，那食堂里的搖曳煙火，日日踏過(guò)的晨露暮靄，至今未解的數(shù)學(xué)難題，都成為了我青春里關(guān)于同中的最美記憶。

紙短情長(zhǎng)，道不盡太多漣漪。美麗的同中，我的故事都是關(guān)于你呀~

鮮衣怒馬，此間少年

高三(8)班柏靜君

當(dāng)?shù)谝淮螡M懷期許在木棉樹下埋種青春的愿望瓶，到最后一次告別木棉錚錚紅骨朵，三年時(shí)光匆匆逝去。我們離開了那間相守3年的教室，也要和陪伴3年的同學(xué)道別了。一個(gè)個(gè)微笑的面龐成了我們最好的回憶，也組成了青春最美的一道風(fēng)景線。相逢是一首歌，這首歌在我們心間涌動(dòng)，跳動(dòng)的音符澎湃在你我心中，那是對(duì)我們青春最好的贊美，對(duì)我們友誼的最純真祝福，無(wú)論將來(lái)的你走向何方，所向何處。

遇見是撩動(dòng)心弦的樂(lè)章

“就像冷遇見了暖，就有了雨;春遇見了冬，就有了歲月”，八班的我們相遇，就有了三年的溫暖時(shí)光。當(dāng)兩年前，來(lái)自各個(gè)班級(jí)的我們一起組成了全年級(jí)“最混血”班級(jí)，成為了老師們最擔(dān)心的能不能好好團(tuán)結(jié)的班級(jí)。仿佛這場(chǎng)不看好的相遇成為了一場(chǎng)久別重逢。八班的每個(gè)孩子都如久別重逢一般融洽團(tuán)結(jié)。從秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到班班有歌聲;從古典詩(shī)詞朗讀大賽到英語(yǔ)活動(dòng)周表演;從朝陽(yáng)初升到寒月如鉤;從夏日炎炎到寒風(fēng)透骨。真正如醉翁所言“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也”。這四時(shí)之景是八班在一起度過(guò)的不同歲月。我們的遇見滿滿是真誠(chéng)，是溫柔的眉眼，是少年的熱烈，是冬日的暖光，縈繞在時(shí)光久久而不散。

陪伴是寂靜無(wú)聲的誓約

無(wú)關(guān)血緣，意氣相投，摯友們于歡樂(lè)之時(shí)一同暢意開懷，肆意人生，于危難時(shí)分擔(dān)憂慮，解決難題。一群少年，相互立下陪伴誓言，闖過(guò)了一次又一次的周考月考質(zhì)檢高考;趟過(guò)了一次又一次的比賽;熬過(guò)了最后階段一個(gè)令人痛徹心扉的離別。我們陪伴著對(duì)方一起通過(guò)了成人門，一起真正成為成年人;我們一起拿著班主任贈(zèng)送的祈福袋，到梵天寺為高考也為朋友祈福;我們一起手持泡泡水在梅山寺山腳下互相追逐，在許多夢(mèng)幻的泡泡下許下青春的愿望;我們一起在班級(jí)輪流說(shuō)出自己的目標(biāo)和心中的困惑，所有人都替對(duì)方分擔(dān)著憂愁，和大家分享著快樂(lè)......

走出班門 ，掛在教師樓的一幅幅激勵(lì)人心的鼓勵(lì)語(yǔ)陪伴著我們;教師辦公室常常亮著的燈光也陪伴著我們;班級(jí)門口為下班辛勤解答問(wèn)題的老師們留的桌椅也常常陪伴著我們。物理雨水老師是“同步衛(wèi)星”，他和我們自習(xí)上課的時(shí)間永遠(yuǎn)同步，無(wú)論是否值班，他都會(huì)在辦公室等待我們;化學(xué)婷婷老師和羅丹老師是我們的催化劑，為我們降低學(xué)習(xí)的活化能，讓我們能更輕松地度過(guò)高考反應(yīng);生物小棉老師是我們的反應(yīng)酶，讓我們的學(xué)習(xí)過(guò)程更加高效;數(shù)學(xué)振奕老師是我們的尺規(guī)，為我們丈量人生;英語(yǔ)老師是我們的smile，在無(wú)數(shù)次的枯燥早讀里帶來(lái)不一般的醒神歌曲;班主任語(yǔ)文老師是我們的小可愛(ài)!

離別是南浦橋畔的柳絮昔

去雪如花，今來(lái)花似雪。日復(fù)一日，稀疏淡忘的是回憶，而思念將亭亭如蓋。當(dāng)?shù)弥�班�?jí)不能全員參加高考之時(shí);當(dāng)高考英語(yǔ)結(jié)束鐘聲敲響的瞬間;當(dāng)新疆生登上回程大巴時(shí);當(dāng)畢業(yè)典禮落下帷幕;當(dāng)畢業(yè)后的聚會(huì)同學(xué)們一一離開回家;當(dāng)志愿咨詢會(huì)議結(jié)束......這些是離別么?是又或是不是，我們確實(shí)不能再次齊聚八班那個(gè)“小小破破”的五樓邊角教室了，但是我們每個(gè)人的心，我們心中的情卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有真正離別的時(shí)候。情誼仍在，羈絆仍在，某時(shí)某刻，那個(gè)定格在一瞬間的永恒微笑，依舊會(huì)溫暖地浮現(xiàn)。

要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。無(wú)論無(wú)悔還是遺憾，轟轟烈烈的高三生涯就此結(jié)束，未來(lái)仍是星空閃耀。我高三八班在未來(lái)依舊是如“水擊三千里，摶扶搖而上九萬(wàn)里”的展翅大鵬!

同中為伴，無(wú)悔青春

高三(8)班蔡欣如

從同中的三年走來(lái)，忘不掉的，是老師的show

數(shù)學(xué)吳老師：“我再講一題，保證十二點(diǎn)半前下課”

數(shù)學(xué)陳老師：“哎喲，傻瓜蛋，這題也要問(wèn)”(不得不提的陳老師)

語(yǔ)文林老師：“對(duì)象!對(duì)象要明確!你的對(duì)象被你吃了嗎?”

英語(yǔ)白老師：“咱班填詞改錯(cuò)又被九班拉一分啦!萬(wàn)年老二!”

物理陳老師：“啊，這題不是很簡(jiǎn)單嗎&*#%*￥&…”

化學(xué)李老師：“自從生了娃，生活大變樣”

生物許老師：“我們班生物又是第一，很厲害很厲害”

從同中的三年走來(lái)，忘不掉的，是同學(xué)的love

高三的的大課間是人間天堂，怎么有愛(ài)怎么來(lái)。

空中花園打打球，高三走廊逛一逛，教室里面問(wèn)問(wèn)題，開水房中談?wù)勑�，昔日生活的點(diǎn)滴，匯聚成如今情誼的汪洋大海。

高三后期人與人之間享受的是并肩作戰(zhàn)的快感。一場(chǎng)高考，將你我，將家人，將這個(gè)學(xué)校凝聚在一起。正如老師所言：“你所面對(duì)的敵人不是你并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，也不是所謂的高校種子選手，而是你自己。”

從同中的三年走來(lái)，忘不掉的，更是自己的insist

高三后期比自己預(yù)料的來(lái)得順利。在題海戰(zhàn)術(shù)中逐漸找到自己的方向，也謹(jǐn)記回歸課本的箴言。數(shù)不勝數(shù)的考試中找到自己的增分點(diǎn)，雖說(shuō)會(huì)受到打擊，也被告知自己曾在睡夢(mèng)中撕心裂肺地叫喊“我真的不會(huì)”，但仍能在第二天醒來(lái)對(duì)這個(gè)世界握手言和，和別人打趣“我都不知道做了什么夢(mèng)，今天眼睛腫得跟核桃一樣大”。

心情的愉悅，是后期沖刺的致勝點(diǎn)。猶記得高考第一天的晚上，老師組隊(duì)去宿舍“拜訪”，叮囑“睡眠為先”“早點(diǎn)睡噢”。還懷念高考那幾天的“不洗衣服，想吃就吃，想睡就睡，讀不下去跑跑跑”，也不失為美妙。

無(wú)悔未來(lái)，從同中開始!

青春不散場(chǎng)，有你們真好

高三(9)班康雅云

今年的木棉花開得特別早，在5月20號(hào)那天，木棉花絮飄蕩在高三樓前，久久不散。我們的青春，在同中，也不會(huì)散場(chǎng)。

還記得高一時(shí)多次受成績(jī)打擊，趴在桌子上假裝睡覺(jué)，實(shí)際crying。每每婉真都會(huì)發(fā)現(xiàn)，一次次地遞給我紙巾。我記得校運(yùn)會(huì)跑八百米時(shí)的加油聲，那激勵(lì)我堅(jiān)持下去的話語(yǔ)，以及主動(dòng)過(guò)來(lái)攙扶我、貼心問(wèn)候的同學(xué)們。我記得在最迷茫的高一時(shí)的舍友惠茹、銘珺、玉玲，既愛(ài)又互相傷害的郭怡萍。進(jìn)入高二后和我暢聊八卦的最好同桌劉凈越，“語(yǔ)出驚人”總是被我無(wú)意中“傷害”的許央央(無(wú)辜臉)，賢惠貼心的文芊，談人生聊理想的晨露，認(rèn)真勵(lì)志的陳苓，萬(wàn)能負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)栩捷，告訴我“生活很美好”的陳曉亮，充滿“人生大道理”的鄭學(xué)淵，最佳cp銘宇逸仁，我最最喜歡的前前桌……這是9班，或許有分黨派，或許有過(guò)矛盾，或許并不是最團(tuán)結(jié)的班級(jí)，但是，就是在這里有最好的伙伴，我們~并肩作戰(zhàn)。

記得高考進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)和每位老師擁抱，其實(shí)并不是真的相信所謂的好運(yùn)，而是想借這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)感激不舍。你們真的很好很好很好。高考前幾天，幾乎每時(shí)每刻你們都在外面，那種所有人一起并肩作戰(zhàn)的感覺(jué)很溫暖。

莉珍的“這個(gè)我得再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，不要嫌我啰嗦，15分鐘的時(shí)候記得一定千萬(wàn)要涂卡”“我真的是把你們當(dāng)作我的孩子看待”;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的志明老師充滿數(shù)理思維的語(yǔ)文課;儒雅有風(fēng)度的國(guó)章數(shù)學(xué)課貫穿華夏歷史;新友的“哎呦……”“要時(shí)刻關(guān)注我注意到什么，你沒(méi)注意到什么，打個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么?”……永遠(yuǎn)溫柔的羅丹在課間總是被重重包圍，耐心地解答哪怕是很簡(jiǎn)單的題。充滿少女氣息的小棉，不時(shí)來(lái)句閩南語(yǔ)倍感親切。今天看到朋友圈有人發(fā)“忽然很想念新友、志明的課堂”。是啊，曾經(jīng)昏昏欲睡過(guò)，但這一刻卻彌足珍貴。

漸漸地，樓前的鳳凰樹紅了，高考也一天天地近了。除了學(xué)習(xí)內(nèi)容，一切都變得很簡(jiǎn)單，三點(diǎn)一線的生活無(wú)需過(guò)分渲染。每個(gè)中午傍晚，踩著鈴聲搶飯吃，這時(shí)的食堂三樓經(jīng)常被9班包場(chǎng)，食堂三樓左手邊的角落是我們最愛(ài)的位置。大課間是我們最放松的時(shí)間，又輪到誰(shuí)放音樂(lè)，又是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)咬著蘋果啃著雞腿叼著香腸看著mv�？鞓�(lè)也變得簡(jiǎn)單，甚至拍下每早的太陽(yáng)以及給我的花兒澆水都成了我的樂(lè)趣。簡(jiǎn)單中夾雜著淚水汗水，委屈不甘，焦慮不安，歡樂(lè)喜悅。就這樣，漸漸地堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)。在同安一中，從不缺乏比你優(yōu)秀比你努力的人。會(huì)發(fā)現(xiàn)，食堂的隊(duì)伍中有人拿著英語(yǔ)單詞本，下去做操時(shí)手中的小紅本在陽(yáng)光下格外刺眼，當(dāng)你睡眼朦朧走進(jìn)教室時(shí)，有人已經(jīng)早讀了一個(gè)小時(shí)。我也焦慮過(guò)，徘徊過(guò)，停滯過(guò)，但總體趨勢(shì)向上。

終于到了第17周周五，晴，溫度27-31℃。才發(fā)現(xiàn)我們真的有足夠的積累，不管是心理上的還是學(xué)習(xí)上的，這樣才能把高考當(dāng)成普通的一次周考。此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)幻想過(guò)、害怕過(guò)、為之不懈努力的高考，也只需耗費(fèi)一根不到的筆芯。

英語(yǔ)考試哨聲響起，結(jié)束。

知道成績(jī)，開始翻著志愿填報(bào)書時(shí)，看著分?jǐn)?shù)夠不著理想中的城市、學(xué)校，課桌書架前貼了兩年的照片慢慢遠(yuǎn)去……所有的努力，所有的故事都該有個(gè)結(jié)果，當(dāng)然不可能都盡如人意。但是，一切都還沒(méi)結(jié)束，一切才剛剛開始。愿很多年后，我們都能笑著面對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的挫折不甘，說(shuō)一句“一切都剛剛好”。

最后，想對(duì)所有在同中遇到的伙伴以及老師們說(shuō)句“有你們，真好!”