7月19日晚8時30分，第九屆福建國際英語科普夏令營的營員們，和在美國肯塔基州路易斯維爾市阿瑟頓高中參加“開口講”夏令營、學(xué)習(xí)漢語的外國學(xué)生們，一起相守在電腦前，通過越洋視頻連線見上了面。這時候，肯塔基州時間正是上午8：30。
    “你好！(Hello！)”“Nice to meet you�。ê芨吲d見到你�。�”美國孩子用學(xué)來的漢語問好，中國孩子用英語打招呼，大家彼此興奮地介紹著自己的名字。
    “你們一共要上幾門課？”“你們每天做作業(yè)要花多少時間？”“你們怎么過暑假的？”“你們來過中（美）國嗎？”“你們最喜歡中國哪個城市？”“中國的肯德基好吃嗎？”“在美國吃肯德基貴嗎？”“你們的中文學(xué)了多久？”“你們喜歡林書豪嗎？”……視頻兩端，大家都成了“好奇寶寶”，不斷向大洋彼岸的同齡人發(fā)問，并興奮地分享著自己喜歡的音樂、電影、明星、運動、動物等等。
      你來我往的對話里夾雜著或生澀或流利的漢語和英語，雖然對彼此的發(fā)音還不是很適應(yīng)，有時還因為聽不懂對方的意思而出現(xiàn)了短暫的“卡殼”，可無論黑頭發(fā)黃皮膚，還是金發(fā)碧眼，燦爛、真誠的笑容成了他們交友最好的“名片”。
      中國學(xué)生還為美國學(xué)生介紹并展示了富有中國特色的中國結(jié)，這個又大又紅的東西一下子吸引了洋學(xué)生們的注意，用中文大嘆“很漂亮！”
     “你們會唱《鈴兒響叮當(dāng)》嗎？”問完后，視頻這端的幾個中國學(xué)生帶頭唱起了英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》，悠揚的歌聲感染了大洋彼岸的外國朋友，他們一起附和著唱了起來。
     隨后，這些外國孩子也“禮尚往來”，他們用不是特別標(biāo)準(zhǔn)的漢語齊齊地唱起了《一二三四五六七》，“一二三四五六七，我們朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在這里……”這首簡單的兒歌將他們想跟中國學(xué)生成為好朋友的心愿表露無遺，中國學(xué)生不約而同地為他們鼓起掌來。
     一個亞麻色短發(fā)、皮膚白凈的小男孩吸引了中國學(xué)生的目光。在中國學(xué)生的“起哄”下，他被外國同伴推到了鏡頭前。“你長得很可愛，將來一定也很帥！”中國女孩的這句英語贊美，同時引發(fā)了視頻兩端中美學(xué)生爽朗的笑聲。聽到中國女孩用漢語“萌”字描述他時，雖然不是很清楚“萌”的意思，可這個小男孩還是靦腆地笑了。
      一個小時的中美英語科普視頻連線，很快到了揮手道別的時刻。視頻這端，中國孩子用手比出了愛心的形狀，而另一端，美國孩子沖著視頻豎起了大拇指，中美學(xué)生一起用最燦爛的笑容為這次難忘的經(jīng)歷劃上了句點。