包班共育抓思想，同舟共濟(jì)提質(zhì)量——尤溪一中

為了進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)，實(shí)行以班主任管理學(xué)生為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班為輔的工作制度，同時(shí)為豐富管理工作內(nèi)涵，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和包班教師、學(xué)生的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校班級(jí)教育教學(xué)穩(wěn)步、健康發(fā)展，2020年10月12日下午第三節(jié)班會(huì)課，高一年段班子成員深入到各指定包班班級(jí)，針對(duì)包班班級(jí)具體問(wèn)題，各顯神通，精心開設(shè)了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了班級(jí)管理工作深入開展。

結(jié)合暑期核心素養(yǎng)檢測(cè)反饋以及此次月考成績(jī)分析，包辦班子成員們重點(diǎn)圍繞如何適應(yīng)高一學(xué)習(xí)，科學(xué)合理安排好自己的學(xué)習(xí)生活，怎樣緩解學(xué)習(xí)焦慮，如何克服浮躁心情和厭煩情緒，如何正視自我，超越自我，提高復(fù)習(xí)效率等方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)和要求。

其中下段領(lǐng)導(dǎo)胡裕態(tài)不僅對(duì)包班班級(jí)成績(jī)進(jìn)行了客觀全面的分析，而且從“為何拼搏、如何拼搏”兩個(gè)方面論述了從高一起建立目標(biāo)并為之奮斗的重要性及具體舉措。吳大超副校長(zhǎng)做了題為《養(yǎng)好六個(gè)習(xí)慣，做足三個(gè)準(zhǔn)備》精彩發(fā)言。段長(zhǎng)鄭佳嘉開設(shè)了題為《轉(zhuǎn)變班風(fēng)，高效學(xué)習(xí)》的主題班會(huì)。林福濟(jì)、陳承興、池毓慧三位班子成員圍繞行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行了深入淺出的闡述;洪明滿、梁業(yè)、朱興飛、林錫水四位班子成員側(cè)重從高中學(xué)習(xí)方法方面進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。紀(jì)麗珍、邱大穎、羅世卿、吳曉俐、卓芳芳五位老師開設(shè)了多角度的勵(lì)志主題班會(huì)。

正所謂“涉淺水者得魚蝦，入深海者得蛟龍。”高一班子成員緊密聯(lián)系包班班級(jí)，“身入”、“投入"、“融入”，化身班主任們的得力助手，同舟共濟(jì)，齊心共管，得到了班主任們的一致好評(píng)。

這次班子成員深入包班開設(shè)主題班會(huì)，轉(zhuǎn)變角色，轉(zhuǎn)變理念，變領(lǐng)導(dǎo)為班主任的助手和參謀，幫助班主任共同分析問(wèn)題管理班級(jí)，積極為班級(jí)出謀劃策，確立工作思路和努力目標(biāo)，充分發(fā)揮了班子成員的模范引領(lǐng)作用，這為高一年段后期良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為促進(jìn)班集體建設(shè)提供了保障!

讓我們不忘教育初心，牢記育人使命，并肩攜手，努力提高，不斷豐富自我，完善自我，共同描繪一中美好的明天!